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2023年烛光里微笑观后感800字
【第1篇】
假期里,我在网络上观看了电一影《烛光里的微笑》,作为一名教师观看这部影片时,让我熟悉了王双玲教师,真实地感受到王双玲教师身上的宏大一精一神,这对于我来说,有很大的触一动。
开学前,我校组织全体教师观看了电一影《烛光里的微笑》,这部影片感动了全部的人,不少教师都已是热泪盈眶,同是作为教师,看后我的内心久久不能安静.王双铃教师用自己纯净的心、宽大的心、一温一柔的心悄悄地给每一位同学送去一温一暖;在平常教学中热一爱一并敬重后进后,做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我一精一神,她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵,也荡涤着我们的灵魂。
王双铃教师接到一个班,这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言,而是悄悄地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心。最终悄悄的献身事业。
那位常常上学迟到而缄默无言的女学生,在她的热忱关心、帮忙下,最终振作起来了,使她有了进步,重新有了欢快。另一位同学,因在父母赌一博的影响之下,亦开头走上了邪路。但还是在这位不辞辛苦的园丁帮忙、启发下正直的成长起来。
教师赐予学生的帮忙、关心看起来是多么的平凡,但对于学生而言却是极大的鼓舞,对于王教师来说,已是尽职尽责的了。由于为教育事业悄悄的一操一劳,使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次,但为了事业,为了后一代的安康成长,她却把自己置之度外。最终由于过度劳累及病魔的无情,她倒下了,永久的倒下了。王双铃教师的一生,就是这样悄悄的、悄悄的奉献给了她热一爱一的教育事业与学生们。
影片最终在银幕上现出了一片摇曳的烛光,这片烛光给人们的感觉一温一暖而楚痛,王双铃教师的学生们哭了,银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!
看过影片,我们感受到王双铃教师那对学生满腔的一爱一与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“一妈一妈一”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学教师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,制服了全部的人;或许许多人不理解她,但她无疑是幸福的、满意的。
同样身为人师,透过王双铃教师形象令我们不禁反思我们自身的工作:对待学生是否能再多点一爱一;对后进生是否能再急躁些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
【第2篇】
影片叙述的是上世纪八十年月末上海一位一般教师的感人事迹,王双玲教师和气可亲,尽职尽责,人人都敬重她。有一天,当王教师知道自己的心脏不好的状况下接了一个差班,这个班级不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自一由拘束。王教师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。大家都放学了,王教师为了解学生的状况,一做完工作就去学生家里家访。王教师有心脏一病,医生说必需要在家里休息两个月,但王教师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王教师把那个学生带到自己家里,像母亲般关心,使那个学生第一次感受到了母亲的一温一暖。后来她最终由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀哀思,自发地在班里进行了追悼会。在王教师生前最喜爱的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了教师那亲切的微笑。
比照王教师,我陷入了深思:当我们面对学生在成长过程中消失的问题时,我们是否有她那样的急躁?当学生面临困难时,我们会不会像她那样无私奉献?比照王教师,我们是否真正热一爱一自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把一爱一心撒向人间,像清泉一样去滋润人的心田?
王教师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德表达在平常点点滴滴平凡的教育工作中。她深一爱一着自己的讲坛和学生。在她眼里,没有工作的苦和累,只有工作的意义和价值,没有孩子的顽皮、捣蛋,只有孩子的可一爱一和活力。这正是当教师的所最应具有的一精一神啊!感动之余,我深深熟悉到,学一习一王教师,更重要的是在我们平凡的教师岗位上,在很多个普一般通的日子里,把我们的关一爱一、敬业、责任无私地撒向我们的孩子,用最实在的行动来完满地诠释“师一爱一”的真谛。在今后的工作岗位中,我们要以王教师为典范,重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生,情愿奉献一切;把对事业、对学生的真一爱一落实到每一项工作中;真正做到干一行、一爱一一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的荣耀的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
看过影片,我们感受到王双铃教师那对学生满腔的一爱一与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“一妈一妈一”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学教师,但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬,制服了全部的
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