学科教学工作计划范文8篇

第页共页学科教学工作方案范文8篇学科教学工作方案范文8篇学科教学工作方案篇1一、指导思想本学期，我校教学工作以全国教学工作会议精神为指导，坚持育人为本，以进步教育教学质量为核心，进一步改良教与学方式，构建自主课堂，努力进步课堂教学的有效性。大力推进校本研修工作，建立富有活力的教研机制，促进老师的专业化开展，展现具有岭园个性的“校本研修”特色，完善教研流程管理，全面进步教育教学质量。二、工作重点教学是学校的中心工作，提升教育教学质量是学校管理工作的第一要务。在教学工作中，我们要坚决摒弃开展应试才能的功利性课堂。坚决反对教学、教研的浮夸。坚决反对任意加重学生课业负担。高度重视对教研活动生成性资的利用。让有效的教学研修唤醒老师开展的内需与激情。三、主要工作一．进一步严格教学流程管理，全面进步教育教学质量。1.认真落实相关政策，严格执行国家课程方案和《深圳市九年义务教育课程方案》，按要求征订和使用教材，不随意增减课程门类和课时，实在减轻学生的课业负担。2.重视教学环节的精细化管理，继续加大对老师的教学准备、教学施行、教学稳固、教学评价等教学流程的督查力度。通过对备课、上课、作业、辅导、测试等教学流程的常规检查、期中、期末两次抽查老师备课和作业修改，让教学常规管理工作形成惯例，落到实处。3.聚焦课堂，建立课堂教学质量监控的长效机制。以随堂听课与主题性课堂教学调研活动为教学常规管理工作的重点，及时理解教学动态。本学期，将重点严格听课制度。行政领导每学期听课不少于30节，老师不少于15节。第18周，老师上交听课本，各学科组长负责检查、统计，反应，第19周教科室通过校园网络平台就老师听课情况进展公示。听课本由各部图书室存档。4.标准常规教研活动，增强教研活动的针对性、效劳性、指导性和实效性。做到“研讨内容主题化，研修过程系列化，研修对象全员化”。要求老师活动前积极准备，活动中热情参与，活动后主动反思，构建优良的教研文化，打造优秀的教研团队。5.完善教育教学质量监测体系，不断创新教学质量的监测方式，建立健全教学质量分析^p制度。建立自评与他评结合，自评为主的质量评价体系。使质量评价过程成为促使学校内涵开展的过程。继续探究音乐、体育、美术、计算机、科学等小学科的质量监控方式，以保证这些学科的教学质量在一个比拟高的水准。6.抓好、抓细、抓实一年级学前教育及六年级毕业班的管理工作。二．进一步标准学科教学活动，努力促进教育教学的平衡开展。1．继续加强学校、家庭之间的沟通，全方位开放课堂，让师生共同获得成功的巅峰体验。拟定于10月13——15日开展一年级对家长课堂教学开放活动。2．大力推动我校各学科教学的平衡开展，促进学生综合素质的全面提升。拟于10月下旬开展“勤学乐学我最棒”学科活动。3．努力营造良好的校园学习气氛，活泼校园文化生活，开展有特色的学科活动，充分展示我校师生的综合素质。拟于10月开展英语周活动，11月开展语文周活动。其中，语文周活动结合区教育局相关文件精神，举办“中华诵经典诵”进课堂活动，通过诵读、书写、聆听传统经典诗文，使学生熟悉亲近经典，热爱中华传统文化。4．认真落实福田区教研中心的各项工作。三．进一步推进校本研修工作，实在改良教与学的行为方式。1.努力促使老师改良教与学方式，逐步构建自主课堂，进步课堂教学的有效性。由校长挂帅，成立我校“推进教与学方式改良”领导小组，制定我校“教与学方式改良”推进工作方案，力争“教与学方式的改良”成为我校教学工作的一种“气候”。2.大力发挥骨干老师的辐射与引领作用，建立立体多层的教研渠道。有方案的安排我校特级老师、中高老师及绿色通道调入老师上示范课，做特色讲座。3．实在加大施行校本研修工作推进的力度，促进老师专业开展。拟在一个学年内，让每位老师在DVD直录室上一堂课，再比照课例写一份详实深化的教学剖析与反思。〔因此项活动需信息技术部门的全力配合与技术支持，详细施行时间待技术成熟后，由教科室统一安排，根据学科、时间分批组织老师进展〕4．结合区老师培训中心本年度老师培训方案，鼓励、支持全体老师积极参加培训中心组织的各级各类培训活动，以拓宽我校老师的理论视野，提升我校老师的专业素养。四、进一步加强教育科研课题的指导和管理，进步老师的科研程度。1．参加全国“新学校行动研究”课题研究。以构建学生向往、老师幸福的理想学校为目的，通过对学校的测量、透视、诊断、追踪和比照，分析^p、研究、解决学校中课程、学生、制度、文化、教育存在的问题，提取理想学生的基因，构建理想学校的模型。2．做好各级别课题的各项管理工作。目前我校承当的国家级、省级、市级、区级的课题共11个，在工作中完善研究过程的各个流程管理，有效促进各研究课题的顺利开展和获取好成绩。3．我校申报的《改变教与学的方式，进步小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》获得“20xx年福田区公益性科研立项课题”。组织课题组撰写施行方案和举行开题报告会，进一步推进课题的深化研究。4．进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经历，汇总整理出版《校本研究探究之二》，为后续课题研究提供扎实的理论根底和科学流程。5．组织启动第二批校本小课题的研究工作。在第一批校本研修课题研究的根底上，进一步对校本小课题抓好、抓实，强化“问题即课题”意识，探究出更多样形式的小课题研究方式，进步对课堂教学研究的针对性和实效性。6．积极发动组织老师们申报20xx年度福田区公益性科研工程，组织参加深圳市教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。7．进一步完善和推进课题研究的流程管理和校本研修奖励制度，使校本研修工作落到实处。突知名师在校内的引领作用。强化成果评审的专业性，使成果从形式性浅层向有本质性打破的深层开展，促进经费的有效性投入和奖励方式的针对性。8．设立本年度岭园小学学科或领域名师团。根据相关条件设立岭园小学学科或领域专名师团，使教学一线的问题研究常态化，分析^p与诊断具有专业程度，并为教学研究、教学改良提供有效的支撑。详细安排八月1.一年级老师培训。2.抓好新生入学学前教育和课堂常规教学训练。九月1.安排好插班生下班级及统计转出学生，汇总全校人数，按时上报教育局。2．各学科组长参加区开学初学科工作会议。3．根据区、校教学工作要点，各学科制定学科教学教研工作方案。4.语文学科做好参加区小学生美文诵读竞赛选拔排练工作。5．数学学科参加区北师大版教材使用培训活动。6.召开一年级家长会。7.成立我校“推进教与学方式改良”领导小组，制定推进工作方案。8.参加全国“新学校行动研究”课题研究。9.做好各级别课题的各项管理工作，完善研究过程的流程管理。10．《改变教与学的方式，进步小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》开题工作。11.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。十月1.开展一年级对家长课堂教学开放活动。2.开展“勤学乐学我最棒”学科竞赛活动。3.参加区小学生美文诵读竞赛片区选拔。4.英语周活动。5.请我校特级老师、中高老师及绿色通道调入老师做““推进教与学方式改良”方面内容的讲座。6.参加福田区小学生现场作文选拔赛。7.参加市小学英语老师根本功〔英语歌曲演唱、简笔画〕比赛活动。8.参加区二年级学生字母创意绘画大赛。9.信息技术学科老师参加专业技术培训〔摄像技术〕。10.进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经历，汇总整理出版《校本研究探究之二》〔详细方案另行通知〕。11.组织启动第二批校本小课题的研究工作。〔详细方案另行通知〕。十一月1.召开2——6年级家长会。2.语文周活动。3.参加深圳市读书月各项活动。4.参加学英语课堂教学预习纸设计比赛。5.参加区三年级学生口语比赛。6.区课堂教学调研。7.参加区科技节科幻绘画作品评比。8.参加区第二十届一中小学生田径运动会。9.信息技术学科老师参加专业技术培训〔电脑绘画〕。10.组织申报20xx年度福田区公益性科研工程。十二月1.参加区数学学科青年老师“读懂教材--现场教学设计”比赛。2.参加区数学学科优秀博文，网络教研优秀科组的评选。3.参加区小学美术学科五年级学业程度抽查测试。4.参加区体育学术论文评选。5.信息技术学科老师参加专业技术培训〔摄影技术〕。6.做好期末检测监考、阅卷、录分工作。7.召开期末检测试卷分析^p会。8.组织参加深圳教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。9.召开课题主持人、名优老师会议进展调研诊断，进一步完善课题研究的流程管理和校本研修奖励制度。元月1．做好下学期征订教材及练习本工作，做到三部年级教科书统一标准、统一内容。2．组织老师参加深圳市学校体育论文评比。3．各学科上交学科工作总结。4.各课题主持人撰写本学期课题研究总结，搜集整理课题研究的原始资料，进展入册和分档保存。5.总结本学期科研工作。教科室学科教学工作方案篇2新的学期刚刚开场，为了进步自己的业务程度和教学素质，进步学生的学习积极性，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，即以"学生为本，以校为本"的教育思想，详细方案工作主要有以下几点：本学期所教班级科目：数学班级：七年级〔1〕班七年级〔6〕班教学内容安排：完本钱期教学任务。使两班数学成绩有一定的进步。一、加强教育教学理论学习，进步个人的理论素养1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。2、要加大对自己和学生的自我分析^p和解剖。二、按数学课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。2、要加强对自己和上课的标准，讨论课堂教学构造、形式和方法，多向其他有经历的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务程度合格老师。3、要加强对自己知识程度的进步，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上可以左右逢圆，得心应手，使学生可以对知识更加理解得透彻。4、要加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。5、"初中新教材"的数学教学要充分表达以人为本的教学目的。实在重视学生思维才能培养，实在进步学生的解决问题的技能和创新才能。力争让学生全面开展。6、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经历，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。7、要针对不同学习根底的学生的不同情况，进展不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有缺乏之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。8、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。学科教学工作方案篇3九年级时间非常紧张，既要完成新课的教学任务，又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进展全面、系统的复习。所以在制定九年级的教学方案时，一定要留意时间的安排，同时掌握好教学进度。一、学情分析^p九年级一班和二班分别是由原八(1)班、八(3)直接晋级而成的班级。通过对上期末检测分析^p，发现本班学生存在很严峻的两极分化。一方面是平时成绩比拟突出的学生根本上把握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学爱好浓重。另一方面是局部学生因为各种原因，数学已经落后很远，根本丧失了学习数学的兴趣。二、指导思想坚持以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教育数学课程标准来施行的，其目的是教书育人，使每个学都可以在此数学学习过程中获得最合适自已开展的广泛空间。通过本期的教学，提供进一步学习所必需的数学根底知识与根本技能，进一步培养学生的运算才能、思维级力和空间想象才能，可以运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生手数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物观。三、教学目的知识技能目的：掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二次方程;理解旋转的根本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。过程方法目的：培养学生的观察、探究、推理、归纳的才能，开展学生合情推理才能、逻辑推理才能和推理认证表达才能，进步知识综合应用才能。态度情感目的：进一步感受数学与日常生活密不可分的联络，同时对学生进展辩证唯物世界观教育。四、教材分析^p第二十一章二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是准确理解二次根式的性质和运算法那么。第二十二章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及详细方法。本章的难点是解一元二次方程。第二十三章旋转：本章主要是探究和理解旋转的性质，可以按要求作出简朴平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是识别中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。第二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探究点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探究圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系...。本章内容知识点多，而且都比拟复杂，是整个初中几何中最难的一个教学内容。第二十五章概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。五.教学措施：1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、考虑、探究、讨论、归纳，主动地进展学习。认真研究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和修改作业，同时让学生认真学习。2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。3、引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等，学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂，让学生体会学习的快乐。4、通过理论探究，培养学生归纳推理才能和多种途径探求问题的解决方式。5、培育学生良好的数学学习习惯，开展学生的非智力因素。6、进展分层教育的探究，让全体学生都得到充分的开展。7、积极参加教研组活动，积极参加教改实验和课题研究。六、教学中应该注意的问题：1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。2、课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主动性，让学生学的容易，学的轻松，学的愉快，注意精讲精练。3、布置作业做到精炼，右针对性，有层次性，同时对学生的作业及时认真修改，同时注意分层教学。4、在教学中，应引导学生在学好概念的根底上掌握数学的规律，并着重培养学生的才能。对于规律，应引导学生搞清它们的来，分清它们的条件和结论，弄清抽象、概括或证明的过程，理解它们的用处和适用范围，以及运用时应注意的问题。5、对于根本技能的训练和才能的培养，要遵循学生的认识规律，结合教学内容，选择适宜的教学方法，有方案地进展。并要随着学生对根底知识的理解不断加深，逐步进步对根本技能和才能的要求，培养学生独立获取知识的才能。七、加强德育教育在数学教学中浸透德育是一个重要的并且需要进一步研究和探究的课题，在进展这一课题理论时必须注意方法上文道结合，做到自然妥贴，切忌生搬硬套，使学科内容与德育内容做到和谐统一，恰如随风潜入夜的春雨，滋润万物。1、利用数学史对学生进展爱国教育。爱国教育是学校德育的主要任务之一，在我们现行的九年义务教育初中版数学教材中，有丰富的爱国教育素材，在教学中适时地、自然地利用它们对学生进展思想教育，会到达事半功倍的效果。告诉学生，我国自古在数学研究应用方面就有辉煌的成就，如祖氏公理的发现早于世界其它国家1100多年，杨辉三角的发现先于其它国家400多年;祖冲之对圆周率(1+2)陈氏定理”;美籍华裔科学家杨振宁、李政道、吴健雄因在科学上的宏大成就而荣获诺贝尔奖等，这些真实典型的数学史实不仅可以激发学生强烈的爱国情和民族自豪感，而且也鼓励起学生学习的进取精神。2、利用数学应用教学，培养学生理论联络实际的作风。数学应用的广泛性是数学学科的根本特征之一，加强数学与实际的应用联络，强化应用已逐渐成为人们的共识，这不仅在于数学应用教学可以培养学生的应用意识和应用才能，而且还可以利用它们对学生进展思想教育。启发学生，数学知识只有最终同实际问题相结合，运用到实际问题的解决中去，才能真正表达出它的实用价值。另外为了加深学生对课堂讲授内容的理解，进步学生解决实际问题的才能，应该给学生针对性地布置了一些实习作业，;或者建议学生到农村、工厂、建筑工地参观学习，理解数学知识在各方面的应用。总之，在讲授课本知识的同时，必须亲密配合社会形势，市场经济变化态势，及时增加浸透生活、消费常识、金融投资常识、市场竞争常识等，引导学生处处做一个生活中的有心人，以此培养和开展学生理论联络实际的才能。3、利用数学美培养学生集体观念。数学并不是一门枯燥乏味的学科，它实际包含着许多美学因素。古代哲学家、数学家早断言：。数学美的特征表如今和谐、对称、秩序、统一等方面。八、积极推进型课堂建立，做好的课题研究。和谐高效三维”目的的和谐;课堂教学过程的和谐;教学手段和教学目的的和谐;教学进度和教学难易度的和谐。还包括师生关系的和谐;生生关系的和谐;学生身心的和谐;课堂教学气氛的和谐;课内与课外的和谐;学生学习成绩与自身成长的和谐等等。希望同学们可以认真阅读最新一年九年级上册数学教学方案，努力进步自己的学习成绩。学科教学工作方案篇4一、根本要求作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习兴趣、学习行为和学习方法为背景，把计算机根底知识和计算机最新应用融于一体，使之既表达信息技术学科的教学理论，又吸收现代教育技术的有益经历。所以在教学过程中主要是表达操作性、实用性，培养学生发现问题和解决问题的才能。二、根本内容根据我校的计算机硬件实际情况，四年级小学信息技术本学期教学内容安排如下：1、利用word软件的进一步介绍，使学生可以每天完成一份电子日记。2、在word中实现图文混排。3、利用word制作电子报。4、学会在word中制作表格。三、学情分析^p针对学生年级的逐渐升高，学生的思维才能和学习才能有所进步，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便进步他们的专业知识。此外他们如今处于小学中高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要慎重，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习才能、理解才能及思维才能上也有所进步，因此他们的承受知识的才能还是比拟强的。四、教学措施1、运用任务驱动的教学方法进展教学。2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。3、加强老师业务知识和上机才能的培训。学科教学工作方案篇5为了使本学期的教学工作呈现出标准化、特色化、现代化的良好场面，进一步进步教学质量。面对新教材，将钻好教材，研好教材、教法，适应教材、学生，不断改变教学策略，使教学质量稳中有进，特方案如下：一、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时理解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的方案：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进展详细方案。三、备课：备课时一定要做到教材在我心中学生在我心中教学目的和思路在我心中教学方法在我心中，既要遵循规律，又要张扬个性；既要坚持唯物论，又要不忘辨证法；既要全面考虑，又要突出重点；既要依托教材，又要打破教材，深挖教学资；既要充分考虑教学中会出现的各种情况，会遇到的各种困难，又要大胆尝试，勇于创新。并且，要勤于走出书斋，走到学生中去，理解情况，沟通思想，一起协商备课。四、课堂教学：在教学中要充分运用课改理念来指导我们的教学，要真正成为学生学习的参与者、指导者与组织者，为学生提供更多的自主、理论的时间和空间。要注重教学的层次性，在课堂上不能只为了中下生而反复做一些简单的基此题目，要注意为好学生提供有一定思维含量的题目，要注意让不同层次的学生都能得到开展。要充分利用周围的教学资，特别是我校的多媒体教学资，多搜集制作课件，多使用课件，真正让数学生活化、兴趣化。要做好课堂的组织教学，培养学生良好的学习习惯。为了能保证课堂教学的质量，在课前多考虑：考虑自己的教学设计，考虑学生的实际情况。对于难度较大的知识，要提早熟悉相关的知识，分散难点；对于差生，可提早辅导，以减少由于课堂上听不懂而产生的厌学情绪。继续提倡课堂上的四性，即：愉悦性、扎实性、全员性、主动性。五、辅导和作业修改要时刻关注学生的表现和学习情况，对于不同层次的学生要采取不同的辅导手段，如对于中等的学生，要随时抓住他学习中出现的问题及时辅导；对于差生要注重他们最根底知识的理解与掌握，不急噪，不拿和别的学生一样的标准来衡量，对他们课堂上要时刻关注，课后辅导要及时，要面对面进展辅导。学科教学工作方案篇6三年的不懈努力，的科研课题《自主学习的理论》了科研任务，的科研。今年的科研任务是把科研地应用到教育教学的理论中去。的科研做地实验。运作要点如下：一、教育科研的分解和理论任务根据科研的应用范围，把科研理论分解成假设干小课题。老师的学科、教学优势，确立理论的小课题。以科研为、个人为要点的体系。管理和制度，确立人和个人课题责任人的管理体系。二、理论学习，让科研的紧紧为要的1、“六步学法”理论的.学习六步学法是科研的核心，地组织老师理解和把握是课题的保障。把六步学法的学习贯穿于的整个过程，地科研的一贯性，把自主学习的理论地下去。2、课堂教学形式评析学习了自主学习的课题形式。形式的了，需要老师理解和理论。根据课题把教学形式的学习和应用一体化到教学。并且组织老师借鉴各地地自主学习教学形式，对课题的评析和。3、教学评价与反应手段的学习教学中，教学的性需要老师和学生科学的评价学习。根据六步学法的原那么，对可堂得教与学地评价好反应。组织教学学习六步学法的要求的，对评价与反应的手段应用也要从理论支持的学习范围。三、科研档案建立，过程记录把科研分解成假设干小的子课题有老师分组，在过程中，把分解成“月”“周”“日”。“科研活动周记录表”“科研活动记录表”“科研材料归档记录表”。过程性记录，总结科研的。四、科研交流科研的过程集思广益的过程，科研交流是的。地集体的优势，要多种科研交流。1、科研会议每周组织课题汇报会、材料汇总会；每月组织分享会、阶段总结会。把科研的收获和问题在呈现，的推广和。2、科研应用资料交流把科研和教学有机的，让老师在科研中教学、在教学中科研，把科研资料汇总分发给每一位老师，共享。并组织典型课堂交流、科研交流。3、科研的推广和发布网站文章推介老师的科研、组织论文提交发表，鼓励老师的科研热情。并校外老师的评价，更地科研的应用价值。组织老师的网络课堂，把老师的精彩教学展示给社会。更地推广科研理念、打造学。校、老师的形象。教学新形式，打造教学精典课程。附件：科研子课题参考题目1、学科学习的2、学科预习和的要点3、课堂组织和手段4、课后复习的与评价5、作业的设计与修改6、知识要点的与系统化7、学生典型学习问题分析^p8、自主学习个案的叙事9、导学案的编写10、学生学习的观察与评价11、多媒体使用与学习学科教学工作方案篇7岁月如梭，转眼间一个学期又开场了，对这一个学期中的美术课教学工作重新制定了方案如下：一、教学方案贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。二、教学工作1、制定好教学工作方案，并严格执行：在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。2、制定好美术社团的工作方案：这学期我校将开场各种社团学习进课堂活动，美术组在这项活动中应该首当其冲，我们要做好社团活动的模范年组，人人争当优秀的社团效劳人员，争取在最短时间内让我们的社团活动出成果，展示给全校师生，所以，我将帮助老师们制定教学方案，对他们的教学活动进展定期检查，理解老师们每个进度的施行情况，验收老师们的教学成果，发现问题及时和学校领导沟通、及时解决，让我们的社团活动成为我校的典范。3、保管好美术老师的备品：这学期我们有了盼望已久的美术教室和教学设备，保管好物品并将物品归类、分放好、使用好并用其开展好教学活动是我的责任，所以我要做到账目清楚、使用的记录详细，确保无损失、损坏。对教学中必须损耗的教学用品每次使用进展相应的人员登记和数量登记，保证物品物有所用、物尽其用，不造成浪费。4、老师才能程度的不断进步：老师的教学程度有上下之分，定期开展教学观摩活动，利用集体备课的时间把美术书中的知识点拿出来共老师们研讨，让老师们可以积累教学知识和经历，挖掘出老师的教学潜能，丰富老师的知识内涵，可以应用到每一节课中，将教学中的突出问题做全面的总结，在每节公开课之前进展交流分析^p，集思广益、博众家之长。5、师德师能工作，提出学校对老师师德师能的要求，严格监视老师们的师德师能行为，不参与对外办班补课，不做有损学校声誉的事情，做好学年组内部的团结，形成一个和谐团结、积极向上、让校领导放心的的年组。三、经历和教训1．老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步中生的审美才能。2．要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4．要关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来开展。7、美术教学要尽量注意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来解释。四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。学科教学工作方案篇8一、根本情况：高二年级共有个班级，其中，个侧重选理科的班级，个侧重选文科的班级。有五位历史老师任教，本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书《历史》必修〔三〕和选修《历史上重大改革回眸》的一局部，按课标要求，须54个学时，3个学分，学校每周安排4课时，内容多时间紧，高质高效完成任务成为一大难题。高二年级首次进入新课改，面临年高考方案的新调整，老师和学生在教与学的理念上必须进一步更新，在教与学的方法上面临新的挑战，如何在改革面前不被淘汰，成为真正的弄潮儿，在将来的高考中立不败之地，这是摆在我们师生面前的重要问题。二、本学科教学要求：历史必修〔三〕着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的开展进程及其重要内容，共有8个专题。思想文化活动是人类社会生活的重要内容。在漫长的历史开展进程中，人类的思想文化经历了由低级向高级开展的历程并呈现出多元化的特征。在这一过程中，不同特色的思想文化互相碰撞、互相交融，共同开展。理解中外思想文化开展进程中的重大事件、重要现象及相关人物，进一步从思想文化层面理解人类社会开展的根本特征，是高中历史学习的根本内容之一。通过学习，理解中外历史上思想文