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第第页以安全教育为主题的演讲稿400字以平安教育为主题的演讲稿400字篇1敬爱的老师,友爱的同学们:你们好!我喜爱秀丽的火:闪耀时,能照亮前方路上的迷茫;酷热时,能温暖冰冷的小手;刺眼时,能烹饪出美味的佳肴,然而,火又是那么的冷酷无情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生灵;蓬勃的火,带走了很多青山绿水。火犹如猛兽,假如正确对它,它就温存;假如不预防它,它就急躁。面对情绪难定火,可爱又可恨的火,那么我们应当怎样对待它呢——深化了解消防平安学问,将消防平安的重要性牢记于心,那么我们对待灾难的来临时就从容不迫。当灾难发生时,我们应当保持一颗乐观向上的心态而不是感到无望。在火苗还没吞噬房间时,我们应当飞快用湿毛巾捂住口鼻逃离到平安的地方,要是发觉时情况已晚的时候,我们不能在火海里乱窜,更不应当盲目跳楼,在这个时候,我们应当保持冷静,找到床单撕成条状绑在一起,顺着窗口爬到平安的楼层,再准时拨打消防电话通知消防队员。假如,你已经被困在房间里出不去了,记住,不能撞门冲出火海,这样只能使你受到更大的伤害。这时,就该找一条湿毛巾捂住口鼻以防吸入过多毒气,假如火还没烧进房间,就准时用手机拨打消防电话等待救援。但是,在等待时也不能闲着,应当窗户打开,时刻保持新奇空气,再对外面大声求救,贮备水源,等待救援。消防防火从小事做起,从身边预防开始:家里多备些水以防万一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家里,烟花爆竹旁;不随便乱丢烟头;用完火准时灭掉以免酿成大祸;不要将电器开着过久……防“火“之心不可无,全面地普及防火学问对我们又何尝不是一种保护呢?火,是我们的朋友,也是我们的敌人,正确利用、预防火才能使火不危逼我们的生活。温暖的火,给我们带来了许多便利与欢乐,它是我们忠实的朋友;暴怒的火,它就像被关在笼子的野兽,时刻会吞噬我们的生命,只要正确预防它,就不会危及我们。尊重自我,重视火源,享受生命的美好。感谢大家!以平安教育为主题的演讲稿400字篇2一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,平安第一”为主题的平安学问教育班会,增加班内学生的平安意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问,达到乐观预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动内容:1、十多种常用平安标志的图片的巩固学习。2、利用贴近学生校内生活平安方面的儿歌《平安歌》进行学习。3、齐做平安学问的选择题。三、活动预备:1、收集适合学生特点的一些平安标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的《平安歌》,收集有关交通、消防、校内外平安自护的学问作为选择题内容。四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己宝贵的生命,始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标志的图片,师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:同学们要记牢,平安事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.生疏人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.平安歌人人记,都平安大家乐!老师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。3、师领生做选择题(1)关于楼梯平安,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯嬉戏。(2)假如你在学校里看见许多同学挤成一团,你应当怎么做?①抓紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。③情况危险,立刻报告老师。(3)下课了,下面的哪些嬉戏简单造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故应当拨打的电话是:①122②114③119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应当怎样做?①找公路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。(7)小刚常常欺侮小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮忙。②找机会狠狠报复小刚。(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(9)路口的交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,灯亮时,不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以任凭吃?①可以②不可以老师总结:通过这次主题班会,使同学们把握了一些平安防护学问,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到生疏人,我们不能任凭跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能任凭服等等平安学问,由于在座的同学乐观表现,使这次主题班会开得很有意义,很胜利,期望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们!以平安教育为主题的演讲稿400字篇3一至三号机组已建成移交生产,四号机组已进入调试阶段;在役的三台机组运行情况总体良好,部分经济指标优于同类型机组,机组投产以来,已累计发电219017万千瓦时,为江苏南京地区的.经济发展作出了贡献。但是,在机组投产的一年多时间里,也发生了一些不该发生的问题,刚才行政部对投产以来的平安工作作了回顾,对发生的几起事故作了剖析,燃料部、发电部也就近期两起人身伤害做了分析,也都认识到平安生产基础还不牢固,平安管理工作还有薄弱环节。下面我就平安生产工作谈几点意见。一、专心吸取近期发生的几起事故的教训,真正做到“四不放过”9月6日燃料部发生的人身伤害事故暴露出少数职工平安意识不强,平安管理工作不到位,对现场危险点及可能产生的后果认识不清,自我防范能力弱,也说明我们的平安教育仍有不少薄弱环节和差距。8月15日,发电部发生的导致氨水喷入双眼的人身伤害事故,暴露出的问题是在个别职工中仍旧存在有章不循的习惯性违章行为,对可能造成的危害抱有侥幸心理。这两起人身事故后果虽不严峻,但性质很严峻,既不是设备问题也不是技术问题,为什么会发生?值得我们与会的平安管理第一责任人和平安管理人员去反思。同志们试想,连自身的平安都不能保证,怎么能实现我们“三地”的平安生产长治久安,对此,各级平安管理人员及责任人要有糊涂的认识。期望相关单位严格根据电力事故调查规程的要求、真正做到“四不放过”(事故缘由不清楚不放过,事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过,没有采取防范措施不放过,事故责任者没有受到惩罚不放过)。二、以加强执行力建设为重点,专心落实以行政第一责任人为首的各级人员平安生产责任制,真正实现“五个到位”一是要强化各项规章制度的执行力,加大对“平安生产奖惩规定”的执行力度,以“三铁”反“三违”;二是强化平安目标的“三级掌握”,部门是关键,班组是重点,要一级保一级、一级对一级负责。严格执行各项违章和事故的责任追究制度,坚持“居安思危,小题大做”,发生任何不该发生的事,都要追究责任,一追究竟;三要进一步加强平安检查与监察力度,充分发挥各级安监人员在企业平安生产工作中的作用,乐观检查和分析事故“隐患点”和“危险点”,制定切实可行的防范措施,确保企业生产工作正常稳定,真正实现“五个到位”,即:平安思想教育到位、岗位平安职责到位、平安措施到位、详细行动到位、事前预防到位。三、以即将进行的一号机组首次大修为契机,强化平安管理,提高设备健康水平即将进行的一号机组大修是我们承包__电厂以来进行的首次大修,其意义和重要性在本周一的大修动员会上已经说了,期望检修公司合理组织好人力,协调好“三地”日常维护和外出检修工作,确保完成平安、质量、工期三方面的任务。“三地”发电部要牢固树立平安第一的思想,严格执行两票三制,要强化电量意识,想方设法降本增效,努力完成上级或与甲方签定的生产承包任务。以平安教育为主题的演讲稿400字篇4学校是人员密集型的场所,是学生的聚集地点,因而是防火工作的重点,一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故,危害非常严峻。新年新学期开学在即,吴兴消防提示广阔学校:新学期校园消防平安不可小视。那么学校如何提高消防平安防范意识,为学生们制造良好的平安环境?学校方面应当意识到自己责任重大,各地学校及幼儿园、托儿所要根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》的要求和教育部召开的学校平安工作会议精神,做好消防平安管理工作,建立健全各项消防平安管理制度和操作规程。建立消防平安教育、培训、防火巡查和防火检查制度;加强平安疏散设施、消防设施、器材的维护管理;严格制定用火用电平安、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案,同时建立健全逐级消防平安责任制。明确各系、部、班级、班的消防平安责任人做到职责明确,责任到人,严格考评,奖惩兑现。同时乐观与当地教育部门进行沟通和联系,成立中小学消防平安教育工作组织机构,逐级落实消防平安责任制和责任过错追究制度,实行“谁主管、谁负责”,切实转变领导认为消防平安与己无关的错误观念,真正做到平安教育工作有人抓、有人管、有人负责。此外,丰富多彩的活动对于学生来说能起到事半功倍的教育效果。学校可以通过组织中小学生消防平安学问竞赛,参观消防博物馆、消防模拟训练场、消防队站,了解消防。或是举行家庭消防技能趣味运动会,以家庭为单位,设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃命等多项竞赛项目,让更多的师生有机会将所把握的消防学问用于实践。还可以举行消防主题的演讲会,通过学生预备演讲稿,听演讲,对消防概念从“模糊”到“清楚”,使消防意识深植心中。吴兴消防号召全社会乐观行动起来,通过学校、家庭、学生三方的努力,让消防意识伴随孩子们的成长,让火灾远离学校!以平安教育为主题的演讲稿400字篇5各位老师、各位同学:大家上午好!我又来和大家谈平安了。平安,留意平安,确保平安……可平安究竟是什么?平安就是一种责任,责任就是分内应做的事。管教育必需管平安,管平安必需担责任。学校和老师都有着重于泰山的平安责任,但我今天主要讲的是同学们的平安责任。《中华人民共和国民法通则》第十二条规定:十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动……我们中学部的同学在法律上都属于“限制民事行为能力人”,也就是说,在进行与你们的“年龄、智力相适应的民事活动”时,你们要承担起你们应尽的平安责任。举一个最简洁的例子:一位老师将一把椅子放到学校走廊,小学一至四班级的同学没留意,被绊倒受伤了,那么这个责任是由学校和老师承担,因为一至四班级的同学都没满10周岁,他们属于“无民事行为能力人”;但假如是我们中学部的同学没留意被绊倒受伤了,那么自己起码要负一半的责任,而且还要受到责问:那么大的人了,走路为什么不看着点?这里所说的“那么大的人”,其实就是说你是有肯定民事行为能力的人,不能再像小孩子一样做什么都不管不顾。《__省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》第二十三条规定,在五种情况下,假如学校已经履行了教育、管理、保护职责的,再发生伤害事故,学生或者其监护人应当承担责任。五种情况,最常见的情况就是:学生行为具有危险性,学校已尽告诫、制止等义务,但学生拒不改正的,学生或者其监护人应当承担责任。由于你们还是未成年人,因而你们所负的平安责任主要是由你们的监护人,也就是你们的家长承担,你们该承担的就是接受批判与教育。我们各班的班主任一再告诫同学们,不要追逐打闹,这样很危险。但几乎每学年,都会有个别同学因追逐打闹受伤。特殊 是有个别同学,在打闹时在课桌上跳上跳下,却因为没有抱负中的“轻功”,踩翻了课桌造成骨折。那么在这种情况下,同学们和你们的监护人,也就是家长要负什么责任呢?首先是经济赔偿责任。未受伤同学的家长,要负责受伤同学的医疗费。我们学校每年出资近6万元,给每个同学都保了一个“校园意外伤害险”。所以,只要是“意外”,如下楼梯不当心崴伤了脚,踢足球摔伤了腿,抢篮球碰伤了手等等,学校都会请保险公司赔偿。但中学生追逐打闹受伤不属意外,因为追逐打闹受伤的机率很高,各班主任常常会告诫,初中的同学完全可以预知这个风险。所以,小学一至四班级的同学追逐打闹受伤,学校请保险公司赔偿大部分,小部分由责任人,也就是和受伤同学一起打闹的同学家长赔偿;而中学同学因追逐打闹受伤不属于“意外”,学校不承担赔偿责任,大部分都由责任人赔偿。受伤的同学因为吃了苦,家长只承担少量的费用。赔偿只是经济上的责任,有些伤害事故还会留下影响一生的缺陷,严峻的还会造成精神损害,给双方家庭带来极大的苦恼,甚至会对簿公堂,由法院进行裁决。我校一位家长就因精神伤害赔偿问题起诉另一位家长,虽然最终法院裁决的赔偿金额只有两千元左右,但给双方家庭带来的伤害是可想而知的。出了平安事故,当然要查清责任人,并承担应负的责任,这个话题很沉重。老师们最期望的,是预防各类事故的发生。只要我们每个同学心中想着平安责任,耳畔长鸣平安警钟,把事故预防在前,事故就不会找上门来——因为苍天也有一双慧眼!最终,请同学们牢记:作为一名初中学生,你们最主要的平安责任就是保护好自己,让爱你的人安心,让你爱的人放心。以平安教育为主题的演讲稿400字篇6各位领导、同事们:鄂庄矿矿长陈杰说得好,鄂煤能够连续十四年百万吨死亡率为零,说究竟就是平安已经形成了一种文化。假如说,企业1年平安靠的是机遇,3年靠的`是侥幸,5年靠的是管理,那么8年、10年、14年乃至更长,就需要靠自上而下形成的深厚的平安文化氛围。事实上,技术可以借鉴,管理可以引进,只有企业文化,只能产生于企业内部,像血液一样,真正溶入企业的肌体,浸润在职工工作和生活的细枝末节,溶化于全体人员的思想意识,当平安成为一种惯性、一种自觉行为时,就会聚变为一种力气!理念就是信念在鄂庄矿,担心全不生产肯定是一种理念。鄂煤职工从进入鄂矿的第一天起,宣传牌板、标语提示、区队学习室、班前会工作安排,他们看得最多的、领导强调得最多的就是“平安”。鄂庄煤矿安监处长赵清营曾说,剖析一下全国煤矿的重大平安事故,干部职工平安思想的懈怠和业务素质的低下,就是平安隐患的始作俑者。有名的“1:29:300”的理论认为,330次的违规事件中,有300次会因侥幸没有发生事故,而29次只是轻伤事故,但是有1次会造成死亡或者重伤。正是基于这个理论的启示,鄂庄矿把对平安效果的评价落实到了违规事件上,你没发生事故,并不说明你这个部门或这个班组平安工作已经做得相当到位,评价标准最终归根于这个部门或单位的职工是否违章作业,领队者是否违章指挥。来到鄂庄矿采煤二区,我们看到,即将下井作业的中班职工,正面对贴在区队幸福板上的“全家福”举行以鄂庄矿“五个四”和“闭环管理”为主要内容的平安理念宣誓,这是他们每天下井采掘前必不可少的“平安礼仪”。采煤二区区长高寿增说,煤矿是高危行业,我们要让干部职工时时刻刻绷紧平安这根弦,为了自己的亲人,为了自己的生命,从内心自觉地按章作业。我们这样做的目的就是要告诉矿工兄弟,生命不仅属于自己,更属于家庭,同时属于社会。违章作业不仅是对自己生命的不负责,更是对亲人的淡漠,对社会的损害。掘进二区区长尹茂明说得更干脆:平安生产是我们自始至终的追求,担心全不生产是我们始终不渝的信念。“平安第一、生产第二”,我们始终把此作为生产作业的“信仰”!如今,在鄂庄煤矿,一线工人的作业违章已由几年前的20%下降到了今年的10%以下,按章作业、按规程施工已经成为绝大多数干部职工的自觉行为习惯。文化形成习惯鄂庄煤矿的管理者始终认为,抓平安必需要“回归常识”,抓平安必需要有一颗平常心。在鄂庄矿,平安文化绝不是一句冠冕堂皇的空话、套话,而是孕育于干部职工日常行为里的一种习惯。随机采访一下鄂庄矿的干部职工,他们总说,平安是天,但对于我们自身来说,我们所做的其实很简洁,就是“一群平常人以一颗平常心做了一点平常事而已”。平淡中蕴含朴实,平常中突显责任。鄂煤人认为,自己的平安就需要自己管,在平安的问题上,肯定不能搞群众运动,肯定不能搞花架子,更不能搞突击作战,谁在平安上弄虚作假,那他就是在拿自己的生命当儿戏!在鄂庄煤矿,平安形成了这样的一种氛围,谁违章就是与大家“为敌”,谁犯规就是在和生命“作对”。因此,有些违章作业和违章指挥,许多时候根本不需要安监员去发觉和制止,往往是现场的作业工人主动“挺身而出”。还有更绝的,往往一个违章行为还没“完成”,打往矿党政领导的平安有奖举报电话就已经响起。去年7月份,鄂庄矿一名管理人员在和朋友聚会时喝了点儿酒预备下井,当他刚进入罐笼,矿有关领导就接到了一名工人的举报电话,罐笼尚未启动,这名管理人员就被矿领导安排的安监人员拉出了罐笼之外。一小时之后,对这名酒后预备下井的管理者的全矿亮相、通报批判、罚款处理和行政诫免半年的处分就人人皆知。据统计,仅20__年至今,鄂庄矿干部职工就主动举报各类平安违章行为142次,举报准确率达到了100%,有29名“三违”人员受到不同形式的处分,其中有一名中层干部被撤职,有16名举报人员通过特别的方式受到嘉奖。“再细的头发也有它的影子,再小的事故也有它的苗头。”鄂庄矿生产矿长李雪峰说,“平安的最高境界应当是干部职工作业行为和思想认识上的‘平安第一’,因此,在我们看来,违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人,对违章作业不制止就是见死不救,对违章指挥不惩处就是纵容杀人!”语言看似无情,却阐述了最富挚情的理念和文化,那就是,以人为本、生命无价。当按章作业成为一种自然,那么,这种自然久而久之就会形成习惯;当这种习惯成为了一种自然,那么,这种习惯日积月累就会酝酿成为一种文化;而当文化成为一种理念,那么,平安就会与普天下的矿工永久相伴!以平安教育为主题的演讲稿400字篇7同学们:你们好!依据国家法定假日安排(放假调休):四月二十九日、三十日、五月一日放假共三天,五月二日(星期四)照常上课。为了“增加平安意识,提高自我保护能力”快欢乐乐地度过“五一”小长假,我们学校向全体学生提七点要求:1、时刻牢记自己是小学生,记住《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。期望大家牢记老师的教导,走出校门后,仍旧以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为,不放纵自己。利用“五一”假期,多看一些课外读物,多参与有益的活动,丰富自己的视野,熬炼自己各方面的能力。2、“五一”假期,外出活动都要征得家长同意,而且要求有大人伴随,不允许自由结伴,私自外出,不要上公路玩耍,横穿公路要“一看、二停、三通过”。当我们徒步行走于人来车往的公路时,请时刻保持糊涂的头脑,不在公路上玩耍打闹;过公路时,多一份谦让与急躁,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿公路;严禁穿溜冰鞋在公路上滑行,严禁在公路上骑自行车。交通平安,时刻牢记!同时要留意用电、用煤气等的平安,增加平安意识,提高自我保护的能力。3、要留意饮食卫生,不吃零食。目前市场上的零食许多是些无卫生许可证,无生产日期、无保质期的“三无”产品,小学生吃了,不仅会影响其身体健康,有的甚至会危及生命平安。4、假如和家长一起外出,期望我们和家长一起参与到文明交通行为中去,以自己的文明行为影响自己身边的人,因为“五一”假期期间,街上公路上行人,车辆特殊 多,要留意提高自我保护意识。不接受不认识的人给的食物或礼物,要提高辨别是非的能力,不任凭跟生疏人走。5、同学们外出游玩时,假如遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要焦急惊慌,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。6、由于天气转暖,“五一”假期中,不要独自一人去水塘钓鱼、捕虾或下水库洗澡,在无家长陪伴下去游泳池游泳,不要在山林、风景区内玩火。7、放假期间,不得上网吧,嬉戏厅,台球室,录像厅等
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