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文档简介
2017届初三调研测试试卷物理2017.4本试卷分第l卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共3大题30小题,满分100分,考试用时100分钟.第I卷(选择题共24分)一、选择题(每小题2分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.历史上许多科学家因其卓越的科学成就而被人们永远铭记,他们的名字被命名为某一物理量的单位.那么,下列哪个物理觉的单位不是以科学家的名字命名的A.质量B.力C.电压D.能量2.下列有关物理量的估计,符合实际的是A.一个中学生体重约为5000NB.中学生正常行走的速度约为5km/hC.教空里一盏日光灯的工作电流约为2AD.教室里一张课桌的高度约为150cm3.小明在动物世界节目中,知道大象可以发出次声波,通知远方的同伴,隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声.关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声进行比较,下列叙述正确的是A.前者不是由物体振动产生的B.前者的传播不需要介质C.前者的频率比后者低D.前者在空气中的传播速度比后者快4.一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是A.凝固和凝华B.熔化和汽化C.凝固和液化D.汽化和升华5.下列成语与其物理知识相符的是A.凿壁偷光B.井底之蛙C.猴子捞月D.杯弓蛇影光的折射光的发射光的折射光的反射6.清明前后,常熟著名糕点青团上市了.糕点师傅将混合着浆麦草汁的糯米粉团反复地搓揉,包裹进豆沙馅后搓圆,再放入蒸笼蒸熟,光亮碧绿的青团就伴随着袅袅升腾的热气,夹杂着淡淡的清香出笼了,咬一口糯韧绵软,甘甜细腻.以下说法中错误的是A.糕点师傅搓揉青团说明力可以使物体发生形变B.水蒸气液化形成“升腾的热气”时要吸热C.闻到“淡淡的清香”是扩散现象D.青团“糯韧绵软”是由于分子间存在吸引力7.下列根据现象所作出的推测正确合理的是A.现象:太阳东升西落推测:太阳围绕地球转动B.现象:家庭电路中的空气开关自动切断电路推测:电路短路C.现象:带正电小球A吸引另一个轻质小球B推测:B球带负电荷D.现象:相同速度的载重货车比小轿车更难以制动推测:质量越大,惯性越大8.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是A.地面有可能是光滑的B.物体A和B之间有可能是光滑的C.物体B的重力和地面对B的支持力是一对平衡力D.物体B的重力和地面对B的支持力是一对作用力和反作用力9.如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放声音的装置;“定时开关”在电路刚接通时,处于“闭合”状态,达到设定时间后能自动断开.下列选项中正确的是A.闭合开关S,指示灯立刻发光,播放器立刻播放声音B.到达设定时间后,指示灯保持发光且亮度不变C.到达设定时间后,播放器立刻开始播放声音D.“定时开关”断开前后,“指示灯”和“播放器”分别处于并联和串联状态10.将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上,各自装满密度分别为ρ1、ρ2的液体,ρ1:ρ2=3:2.将重为G的物块轻轻放入甲溢水杯中,物块漂浮在液面上,并且有1/4的体积露出液面(如图甲所示).再将该物块轻轻放入乙溢水杯中,物块沉底,物块对乙溢水杯底的压力为F,则下列说法正确的是A.F:G=1:9B.物块在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯C.放入物块前后,甲杯对桌面压强变大D.放入物块前后,乙杯底部所受液体压强变大11.如图所示,AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是A.aB.bC.cD.d12.如左图所示电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P移到某一位置时,各元件均正常工作,此时电压表V示数为6V,电流表A1、A2指针的位置均如右图所示,则下列说法正确的是A.电流表A1、A2中流经的电流相等B.R1电阻是5ΩC.若将滑片P向右移动,电压表V示数变大D.若将滑片P向右移动,电压表示数V与电流表A1示数的比值变大24.(6分)如图所示是某型号的浴室防雾镜,其背面粘贴有等大的电热膜.使用时,镜面受热,水蒸气无法凝结其上,便于成像,右表是该防雾镜的相关数据。经测试获知,在一10℃环境下,使平面镜的平均温度升高40℃,需使电热膜正常工作400s,求在此过程中:(1)镜面玻璃吸收的热量Q1;(2)电热膜正常工作产生的热量Q2;(3)电热膜给平面镜的加热效率η.25.(6分)某同学利用如甲图所示电路进行实验,电源电压保持不变,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,他将滑片P从最右端缓慢移至最左端,记录电压表与电流表的示数,采集多组数据后画出U-I图像如图乙所示(图中A、B两点分别对应滑动变阻器左右两端),求:(1)滑动变阻器的最大阻值R;(2)电源电压U和定值电阻R0的大小;(3)滑片P从最右端缓慢移至最左端的过程中,滑动变阻器R消耗功率的变化情况是.26.(6分)如图所示,重为3.2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×104W的功率匀速爬上高5m、长10m的斜坡.已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2,斜坡的机械效率为80%.求:(1)卡车对水平路面的压强P;(2)卡车爬坡时牵引力所做的总功W总;(3)卡车爬坡时的速度v.27.(5分)某校科学探究小组接到一个课题,在只有托盘天平的情况下,借助烧杯、细线、水测量小物块的密度,很快他们就找到了解决方法.(1)把天平放在水平桌面上,游码移到标尺零刻度处,发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向(左/右)调节,使天平平衡.(2)用调节好的天平测量烧杯和水的总质量,操作情景如图甲所示,其错误之处是:.(3)①重新调节好天平,他们按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量,示数如图乙所示,由此可知,烧杯和水的总质量是g.②如图丙所示,用细线拴着物块浸没在水中(物块未接触烧杯底且水未溢出),天平的示数变为36.2g.③将物块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的示数变为51.2g.则物块的质量是g,物块的密度是kg/m3.28.(6分)某实验小组的同学利用如图所示的实验装置在暗室中测童直径为5cm的凸透镜焦距并观察成像情况.将尺寸很小的球形小灯泡S作为光源固定在0cm刻度线处,光屏固定于光具座上标有60cm的位置处.(1)实验前调整实验器材,使小灯泡和光屏的中心位于凸透镜的上.(2)如图甲所示,将凸透镜从紧挨着小灯泡的位置缓慢向右移动,同时测量光屏上光斑的大小,当光屏上的光斑的直径为5cm时,停止移动凸透镜,此时凸透镜在光具座上如图甲所示处,则凸透镜的焦距为cm.(3)继续向右移动凸透镜至15cm位置处,同时调整光屏的位置,可在光屏上得到清晰的倒立、的小灯泡的像(放大/缩小/等大),该成像情况与(照相机/投影仪)的原理相同.(4)我们可以借助特殊光线的光路图来理解凸透镜成像规律,如图乙所示,如果物体和凸透镜的位置不变,仅将凸透镜的焦距改为8cm,所成的像将凸透镜(靠近/远离),该情况与(近视眼/远视眼)的成因相同.29.(5分)为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:A.电加热器、电源B.酒精灯、火柴C.两个相同的烧杯D.温度计E.秒表F.铁架台G.适量的水和煤油.(1)为了完成实验,还需要的仪器有.(2)提供的上述两种热源中,选用(A/B)能更准确地控制物体吸收热量的多少.(3)某小组记录了多组实验数据(如下表所示),要研究相同质量的物体升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质种类的关系,应该分析第两次的实验数据.这样的选择用到了一种常用的研究方法叫.实验次数物质质量/g升高的温度△t/℃加热时间t/min1水1001022水2001043水2002084煤油200102(4)进一步分析一数据可知煤油的比热容为J/(kg·℃)(已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃).30.(8分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值20Ω.请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片向B滑动时,接入电路阻值减小,且导线不能交叉).(2)实验时,某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了,老师指出了同学们操作时的错误是,同时提醒同学们注意观察此时电表的示数,发现电流表无示数,电压表(有示数/无示数).(3)断开开关,更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验.某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡正常发光应向(A/B)端移动滑片,同时视线应注意观察(电
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