综合实践活动成果汇报课教案

综合实践活动成果汇报课教案内蒙古呼伦贝尔市综合实践活动优质课参赛教案废干电池的回收与处理初级中学七班级内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏镇第一中学王_山二一三年四月废干电池的回收与处理汇报班级：内蒙古呼伦贝尔鄂温克旗伊敏河镇第一中学七班级四班指导老师：王_山课时：1课时【活动目的】

1、认知目标：了解干电池的主要成分、种类、对环境的危害、回收后的处理技术等学问。

2、力量目标：通过活动，培育同学运用观看、调查、上网等方法猎取信息的力量；学会设计和制作汇报课件，学会撰写调查报告、访谈记录；并在实践中增加团队合作力量和人际交往力量。

3、情感目标：通过围绕“废干电池的回收与处理”这一主题的讨论，激发同学探究的欲望、爱好，培育环境爱护意识；同时在讨论实践中培育良好的科学态度和坚韧的科学精神。【活动预备】多媒体课件、同学课前搜集的资料、访谈记录【讨论方法】收集法、调查法、网络搜寻法、汇报法【活动过程】

一、导入(出示课件)师：同学们，我们以“废干电池的回收与处理”为主题已经进行了多次的沟通和争论，各小组也开展了丰富多彩的子课题实践活动，那么活动的成果如何呢？

今日这节课，我们就聚在一起，来进行汇报和沟通。汇报的形式：可以依据汇报内容自主选择、自由发挥。汇报时的要求：小组汇报时，其他小组同学要仔细观看、认真倾听和体会学习。既然我们分小组进行汇报，那么就要分出层次、评出高下；课前我已将评分表发给了各小组，请依据评分标准，根据客观、公正的原则进行评分，特殊说明：汇报小组不参加本组评分。盼望各组都能够乐观踊跃的汇报，祝同学们汇报圆满胜利！师：哪个组能最先为大家进行汇报呢？

有请“小芭蕉组”，掌声欢迎。

二、分组汇报A、小芭蕉组：子课题是废干电池的回收宣扬

1、小组选一个组员演示PPT课件。

2、南孚XX广告引发的思索“广告真人秀”的形式汇报部分成果。

3、汇报展现互联网查找结果：宣扬活动、海报及标语。

4、全组员发起倡议，拓展活动方案报告。

5、其他小组成员进行争论、填写评分表、小组代表汇报收获表达建议。师：“小芭蕉组”为大家表演了广告“真人秀”节目，并做了具体的汇报。同学们从中得到了哪些收获？

或是觉得汇报中还有哪些不足、提出改进建议？

各小组争论沟通后填写评分表。(时间2分钟，老师巡察指导)师：哪位同学能代表自己小组说说“收获”、“不足与建议”，好！有请这一组的代表，说得特别好。提出的建议盼望“小芭蕉组”能够参考改进。下面还有哪个组为大家汇报？

好，有请“闪闪光源组”为大家作汇报。

1、组员展现汇报课件。

2、针对电池的种类、型号及其用途作分类汇报。

3、小结、资料来源展现。

4、其他小组成员进行争论、填写评分表、小组代表汇报收获表达建议。师：“闪闪光源组”小组汇报完了，同学们从中得到了哪些收获？

或是觉得汇报还存在哪些不足？

下面各小组争论沟通后填写评分表。(老师巡察指导)哪位同学能代表自己小组说说“收获”和“不足”，好！有请这一组的代表。说得特别好，提出的不足盼望“闪闪光源组”能够参考改进。下面还有哪个组为大家汇报呢？

掌声有请“精英小组”。C、精英组：关于废干电池回收的问卷调查

1、组员展现汇报课件。

2、网络问卷调查的结果分析与汇报。

3、实践生活中的开展调查状况的汇报。

4、调查后的收获与总结。

5、全组就老师的期望作动员发言。师：“精英小组”小组设计了调查问卷，并开展了社会和同学问卷调查、老师访谈等活动。同学们你们从中得到了哪些收获？

或是觉得汇报还存在哪些不足？

下面各小组争论沟通后填写评分表。(老师巡察指导)哪位同学能代表自己小组说说“收获”和“不足”，好！有请这一组的代表。说得特别好，提出的不足盼望“精英组”能够参考改进。下面还有哪个组为大家汇报？

好，有请“钓鱼岛小组”为大家作汇报。D、钓鱼岛小组：废干电池危害的讨论

1、组员展现汇报课件。

2、汇报“废干电池危害的讨论”的调查报告。

3、汇报废干电池危害的途径。

4、“三句半”表演废电池的危害。师：“钓鱼岛小组”小组为大家表演了“三句半”。他们精彩汇报结束了，同学们从中得到了哪些收获？

或是觉得汇报还存在哪些不足？

下面各小组争论沟通后填写评分表。(老师巡察指导)哪位同学能代表自己小组说说“收获”和“不足”，好！有请这一组的代表。说得特别好，提出的不足盼望“钓鱼岛小组”能够参考改进。下面还有哪个组为大家汇报？

好，有请“冥神小组”为大家作汇报。E、冥神小组：废干电池的处理利用技术

1、组员出示汇报课件。

2、汇报国外废干电池处理及利用技术的调查结论。

3、汇报国内废干电池处理及利用技术的调查结论。

4、废干电池处理及利用技术汇报。

5、网络