小学二年级语文《爱祖国》教案

PAGEPAGE1小学二年级语文《爱祖国》教案教学目标：1、懂得要热爱伟大的祖国，初步培养爱祖国的思想感情。2、学会本课5个生字，理解万里长城、飞翔、白鸽、参天、伟大等词语的意思。3、会用我爱我爱写一句话。4、会正确地朗读课文，背诵课文。重点：通过对万里长城、无边的大海、飞翔的白鸽、参天的大树等词语的理解，使学生从中感受祖国的伟大、辽阔和美丽。通过对两个句式的训练和有感情地朗读，培养学生热爱祖国的思想感情。难点：城、翔、鸽、参四个生字的读音要到位；翔、参二字的书写要端正。为什么我要爱伟大的祖国指导学生说完整，说清楚。它既是说话训练、思想教育的重点，也是教学难点。教学准备：CAI、生字卡片、小黑板教学时间：2课时第1课时教学目标：1、学会万、翔、鸽、参四个生字，理解万里长城、无边、飞翔、参天等词义。2、初读课文，学习第1~4节，理解这4节诗句的意思，在理解的基础上进行指导朗读。教学过程：一、启发谈话，引出课题。1、小朋友，上学期我们学过课文《祖国山水多美丽》，谁来说说从车窗里看到了祖国哪些美丽的景色2、今天我们来学一首爱祖国的诗歌，板书课题。齐读小朋友，我们的祖国叫（）。我们都是（）。我们都爱（）。出示课题，说说你爱祖国吗为什么联系《祖国山水多美丽》。二、初读课文，学习字词。听老师范读，思考小作者爱祖国的什么呢学生自由朗读课文，读读拼音，记记字形，数数小节。检查自学情况：1、卡片认读字词。正音：城、翔、参2、分节指名朗读课文，评议。三、学习1-4节，指导朗读。㈠、学习第1节。1、指名朗读这两句诗。这两句诗告诉我们什么我爱什么口头填空：我爱（），我爱（）。出示课件，认识长城。说说这是什么]你知道一些关于长城的什么知识教师适当讲述有关长城的资料。再让学生说说：家乡的小河里有什么你在家乡的小河里干什么2、教学生字万。独体字，查横部，工3画，[强调第二笔是横折钩]笔顺横-横折钩-撇，万表示数目多。3、指导朗读。哪个字表达了作者的思想感情（爱）那怎样才能读出作者爱的思想感情听录音：我爱/万里长城，我爱/家乡的小河。爱、万里、家乡读重音。试读，指名读，齐读。4、总结学法。a、口头填空：我爱（），我爱（）。b、看课件说说为什么爱。c、有感情地朗读。㈡、学习2-4节。1、用学习第一节的方法自学第2-4节。用;;;;划出诗句中写我爱什么的词语。（无边的大海、飞翔的白鸽）2、说说你有什么不明白的地方理解：无边、飞翔、白鸽、参天教学：翔：左右结构羊字部或羽字部，共12画。鸽：鸟字旁，形声字。参：上中下结构，si部，共8画。3、讨论回答：我为什么爱无边的大海、飞翔的白鸽、参天的大树、美丽的花朵、爸爸妈妈、老师同学呢让学生各抒己见。4、有感情地朗读。自己试读，跟录音读，指名读，齐读。㈢齐读1-4节1、学生自由读。2、指名朗读，师生评价。3、有感情齐读。四、作业指导。1、抄写生字。指导：翔（左窄右宽）、参（摆正）。2、每个字写3个。第2课时教学目标：1、巩固学过的字词，学习第5节，理解这一节诗句的意思。2、背诵全诗，教学生字伟。教学过程：一、复习检查。1、认读生字新词。2、看拼音写字词。xianggecanwanlichangcheng飞（）白（）（）天（）[1、2两题同时进行，第2题做完后集体批改并齐读。]3、齐读1-4节，连线无边的大树飞翔的大海参天的花朵美丽的白鸽反馈二、学习第5节。1、指名读。为什么说我最爱伟大的祖国A、比较爱与最爱一样吗B、什么叫伟大祖国有哪些地方伟大教学：伟，单人旁，组词。2、指导朗读。教师范读，重音词最爱、伟大。指名读，齐读。你要/问我/最爱什么我最爱/伟大的/祖国。3、句式训练：我爱（），我爱（），我最爱（）。三、朗读全诗。有兴趣的自己朗诵给同学听。四、背诵课文。1、在感情朗读的基础上，用引读法来指导背诵。问：你爱什么背：我爱万里长城，我爱家乡的小河。问：你爱什么背：我爱2、反复练习。3、也可让学生介绍自己好的背诵方法，与大家