25.黄帝的传说第1课时

第1课时25

黄帝的传说统编版语文二年级下册课前导入现代交通工具有哪些？从古到今，经过一次又一次的发明、改良、创造,我们的交通工具发生了许多的变化。同学们，你们知道最早的车和最早的船是谁发明制造的吗？今天我们学习的这篇课文会告诉我们。黄帝创造推车启示召开尊敬按时设计材料替身自由改变待在片段提供我会读字词乐园dìchuàngtuī黄帝创造推车启示召开尊敬按时设计材料替身自由改变待在片段提供zūnqǐzhāoànshècǎigǎitìyóudāiduàngòng（dāi）待会儿（dài）等待待客多音字待辨析表示“停留，逗留，迟延”时，读dāi；其他情况一般读dài。例句他待（dài）客很热情，所以我们在他家多待（dāi）了一会儿。启字谜：把户口迁到一块。待巧记：两人“寺”庙相遇。识字方法材推木才加一加扌隹安扌按召刀口没氵讠换一换设供亻氵洪帝启材由创召改段推按替供尊设跟黄帝学识字待我会写帝传忽启由理段通（帝王）（传说）（忽然）（理由）（交通）（合理）（选段）（启示）由独体字半包围启上下结构帝左右结构传理段通忽忽理段传红框部分不要写错哦dì帝王皇帝三皇五帝第二横短，最后一笔竖长且直。D组词：书写指导：音序：部首：上下结构：笔画：9巾白帝城依山傍水，景色十分优美。造句：重点字讲解chuán传说传奇代代相传左窄右宽。“专”上横短，下横长。C组词：书写指导：音序：部首：左右结构：笔画：6我国有很多动人的传说。造句：亻hū

“心”三点分布均匀，卧钩舒展。书写指导：忽然,一阵风吹来,惊飞了树上的小鸟。忽然忽略忽冷忽热组词：音序：部首：上下结构：笔画：8心造句：Hduàn第五笔是提；第七笔是横折弯，没有钩。书写指导：假期，我度过了一段美好的时光。片段选段语段组词：音序：部首：左右结构：笔画：9殳造句：D①群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。（）②由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。

（）③推选。（）④指个人、集体或阶级的联合体。（）⑤阐明事例，引起对方联想而有所领悟。（）解词义传说部落推举联盟启发默读课文，给自然段标出序号，划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子。边读边想：课文讲了一个什么故事？初读感知12356784文中主要讲得是谁的故事？黄帝第一部分（1）：简要介绍黄帝其人。第二部分（2-4）：造车。第三部分（5-7）：造船。段落大意（2）：写黄帝造车的原因。（3-4）：写车的发明和改进。（5）：写黄帝造船前受到的启发。（6-7）：写黄帝造船的经过。第四部分（8）：写车和船的发明给人们带来的好处。课文讲了一个什么故事？课文讲了黄帝在干活时，看到滚动的草帽，受到启发，造出了车；在劳作休息时，看到爬在河里树叶上的蚂蚁，受到启发，造出了船的故事。这节课你有什么收获？课堂小结把握文章的主要内容，可先弄清楚文章中的主要人物是谁，围绕这个人物发生了什么故事，这样就明白了课文的主要内容。

dìwángchuányántōngguòqǐshì（）（）（）（）shēnduànyǒulǐ（）帝王传言启示身段有理通过1.看拼音，写词语。（）课堂练习（1）我很期待（dàidāi）过年时妈妈送给我的礼物。2.用“√”勾出正确的读音。√（2）小明，你有话待（dāi