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第2课时平面图形的拼组1认识图形（二）R一年级下册获取更多课件资源可加QQ：3420045145认一认，说一说。你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平行四边形正方形长方形课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）平面图形的拼组

（2）七巧板1课堂探究点2课时流程探究点1平面图形的拼组两个同样的长方形可以拼成什么图形？利用手中的学具试一试。

用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。

用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？先用手中的学具试试看，然后在小组内交流。用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。还有其他图形吗？归纳总结：（讲解源于《点拨》）平面图形的拼组：用几个大小相同的平面图形拼一拼、摆一摆，可以组成更大的或者其他形状的平面图形。小试牛刀（选题源于教材P3做一做）你还能拼出什么图形？探究点2七巧板这是一套七巧板。1.一套七巧板有几块？都有哪些图形？2.动手比一比，你会有新的发现。（提示：图形间的关系）3.把你的发现说给同桌听一听。用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？1234567合作要求：

1.同桌两人一组合作完成。

2.一人操作，一人记录每次拼三角形用到的图形编号。

3.汇报时，一人汇报，一人演示。归纳总结：（讲解源于《点拨》）平面图形的分割与拼组：一个平面图形（如：七巧板）可以分割成几个平面图形；几个平面图形也可以拼成一个平面图形。小试牛刀（选题源于教材P4做一做）你能用一套七巧板拼出几个长方形？平面图形的拼组：1.用几个大小相同的平面图形拼一拼、摆一摆，可以组成更大的或者其他形状的平面图形。2.一个平面图形（如：七巧板）可以分割成几个平面图形；几个平面图形也可以拼成一个平面图形。1.填空。（选题源于《典中点》）（1）用两个完全相同的可以拼成一个(

)形；用两个完全相同的可以拼成一个(

)形或(

)形。长方长方正方（2）拼一拼，数一数。用(

)个小三角形拼成了一个正方形。用(

)个小三角形拼成了一个大三角形。用(

)个三角形拼成了一个平行四边形。

4

4

42.看图填空。（选题源于《典中点》）（1）大正方形是由(

)个图形组成的。（2）一套七巧板有(

)块，其中(

)号和(

)号、(

)号和(

)号大小一样。（3）(

)号图形是平行四边形。

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①②

③⑤⑥作业请完成教材第5~7页练习一第3题、第4题、

第5题、第7题

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