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文档简介

广场简笔画幼儿园教案教学目标：1.能用简单的线条画出广场的形状。2.培养幼儿对环境的观察能力。3.让幼儿在画画中体验到乐趣。教学内容：广场简笔画教学步骤：步骤一、引入新课1、趣味动画：教师播放一段与广场相关的趣味动画，引导幼儿进入本课的学习状态。2、游戏唱歌：引导幼儿唱关于广场的歌曲，如《欢乐多广场》，激发幼儿对广场的向往之情。步骤二、讲解画法1、教师向幼儿展示例图，引导幼儿认识广场的形状，分析广场的组成部分。2、教师模范演示如何画广场简笔画，教幼儿掌握画广场的技巧。3、教师要求幼儿注意画线的规律，从上到下，从左到右，画出广场的边界线条。步骤三、示范练习1、教师示范画出广场的形状，点拨幼儿的错误，引导幼儿纠正。2、教师与幼儿共同练习画广场，组织幼儿与同伴交流画广场的经验。步骤四、自由创作1、教师鼓励幼儿进行自由创作，引导幼儿按照自己的想象画出自己所喜欢的广场。2、教师为幼儿提供必要的帮助，如调整笔画、点拨错误等，鼓励幼儿享受创作过程。步骤五、综合评价1、教师观察幼儿的表现，适时点评幼儿的作品，肯定幼儿的优点，善意提出建议。2、组织幼儿相互欣赏对方的作品，鼓励幼儿发挥主动性，互相学习，共同进步。教学反思：本次幼儿园广场简笔画的教学，采用了引入新课、讲解画法、示范练习、自由创作和综合评价的教学形式，使幼儿在欢快的氛围中学习到了如何画出广场的简单线条，引导幼儿正确认识环境，提高幼儿的

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