2022-2023学年山东省滨州市阳信县集团校八年级（下）月考物理试卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年山东省滨州市阳信县集团校八年级（下）月考物理试卷（3月份）1.下列物体所受的重力最接近1N的是(

)A.一张课桌 B.八年级物理课本 C.两个鸡蛋 D.一头牛2.不考虑空气的作用，踢到空中的足球(

)A.受到脚的踢力和重力 B.只受到重力

C.只受到踢力 D.不受到任何力3.乒乓球运动中蕴含着许多力学知识．下列说法中正确的是(

)A.球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力

B.乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力

C.球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向

D.乒乓球掉在地上滚动时是滚动摩擦4.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是(

)A.轴承之间装滚珠

B.

写字时用力

C.

合页加润滑油

D.

滑冰时穿冰鞋滑行5.关于力与运动的关系，下列说法正确的是(

)A.物体不受力时，保持静止状态

B.物体不受力时，运动状态不变

C.有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变

D.有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态6.下列现象中，不属于利用惯性的是(

)A.用手拍打衣服使灰尘落下 B.骑自行车时为了减速捏刹车闸

C.运动员采用助跑跳远 D.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下7.如图所示，木块竖立在小车上，与小车一起静止于水平桌面，下列分析正确的是(

)

A.木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力

B.木块受到的重力和小车对它的支持力是一对相互作用力

C.木块能够静止，是因为小车对它的支持力大于木块受到的重力

D.小车受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力8.在空纸盒的侧面扎三个一样大的孔，纸盒装满水后，水从小孔喷出的情形应是(

)A. B.

C. D.9.关于下列四幅图中，现象的解释错误的是(

)A.甲图中两张纸中间向下吹气，流速越大的位置压强越小，两张纸会向中间靠拢

B.乙图中列车驶过时乘客需要站在安全线以外，因为列车附近气体流速较大压强较小

C.丙图中塑料瓶中的水短时间内不会全部流掉的原因是受到大气压的作用

D.丁图中人吸气的时候管内液面上升，吹气的时候管内液面下降10.如图所示，甲图是小强在水平地面上向右直线推物体A，乙图是水平推力F随时间t变化的关系图象，丙图是物体A的速度v随时间t变化的关系图象。以下说法正确的是(

)

A.在0～1s内物体A受到的摩擦力为0N B.在1～2s内物体A受到的摩擦力为60N

C.在1～3s内物体11.如图所示，三个底面积相同，形状不同的甲、乙、丙容器，放在水平桌面上，分别装入a、b、c三种液体，它们的液面在同一水平面上，已知三个容器中的液体对容器底面的压强相等，则液体密度最大的是(

)A.a B.b C.c D.一样大12.如图所示，一个物体静止在斜面上，受到重力G、斜面对它的支持力F与摩擦力f的作用。根据二力平衡条件的知识判断，支持力F与摩擦力f的合力方向是(

)A.竖直向上，与重力G方向相反 B.垂直于斜面向下，与支持力F方向相反

C.平行于斜面向下，与摩擦力f方向相反 D.水平向右，与重力G方向垂直13.如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是(

)A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力

B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力

C.弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N

D.

14.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法不正确的是(

)A.晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐上升

B.A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压

C.A管越细，越容易看出天气引起的气压变化

D.A管中液面上升时，表示外界大气压增大

15.小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明(

)A.力可以改变物体的运动状态 B.力的作用效果与力的方向有关

C.力的作用效果与力的作用点有关 D.物体间力的作用是相互的16.如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为P1；将瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为P2.则倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前______(填“大”、“小”或“不变”)；比较液体底部的压强应有P1______P2(选填“>”、“<”或“=17.如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于具有______要保持原来的静止状态。当所有棋子静止时，最下面两颗棋子受到的重力与地面对它们的支持力______(填“是”或“不是”)一对平衡力。18.消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共85kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是______N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(g取19.如图所示，画出物体静止在斜面上时对斜面10N的压力F的示意图。

20.如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图(将力的作用点画在茶壶的重心O点上)。

21.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图甲所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：

①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动；

④假如没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；

(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列______(用序号①②③④来表示)；

(2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是______(选填字母)；

A.①是事实，②③是推论，④是假设

B.②是事实，①③是推论，④是假设

C.③是事实，①②是推论，④是假设

D.④是事实，①②③是推论

(3)在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图乙所示)，让同一小车从斜面上由______静止滚下，在粗糙程度不同的水平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车的22.深海是一个未知的世界，我国在深潜领域不断推陈出新，从1986年的“海人一号”到1994年的“探索号”，再到2012年6月27日蛟龙号深潜突破7062米，2020年11月10日，“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟，坐底深度10909米。由此激发了小星同学对液体内部压强进行探究。

(1)如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当______；将探头放在液体里时，如果液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就______(选填“会”或“不会”)发生形变，U形管左右两侧液面就会产生______，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。从结构来看，压强计______(选填“是”或“不是”)连通器。

(2)小星同学组装好压强计后放在水平桌面上，他如果观察到U形管左侧的液面较高，调节的方法是______(选填“A”或“B”)。

A.在右侧管中加入适量液体

B.取下软管重新安装

(3)正确调节后并检查压强计气密性完好，他将探头放入水中进行实验1，如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体______的关系；接着他继续将探头放入水中进行实验2，如图丙所示，在水中的同一深度改变橡皮膜的朝向不同，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强______。

(4)早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的裂桶实验，他通过一根细长的管子，从阳台上只用了几杯水就把一个密闭的、装满水的木桶压裂了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的23.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，如图所示，请分析回答下列问题：

(1)分析比较图乙和丙的实验现象，可以初步得出结论：当压力相同时，受力面积越______，压力作用效果越______。

(2)分析比较图______和______的实验现象，可得出的初步结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越______。

(3)小明与小红进行实验交流时，小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图戊、己所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图______24.一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重30N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求：

(

25.“玉兔号”是中国首辆月球车，2013年12月2日中国在西昌卫星发射中心成功将嫦娥三号探测器送入轨道，质量是140千克“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面，物体在月球上也会受到重力(月球重力)，大小相当于地球上重力的六分之一。登月前，在水平地面上进行了测试，已知月球车在匀速行驶的过程中，受到地面的摩擦阻力为车重的0.2倍。求：(g取10N/kg，结果保留整数)

(1)在月球上“玉兔号”月球车受到的重力是多少N答案和解析1.【答案】C

【解析】解：重力为1N的物体的质量为m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g，

A.一张课桌的质量约为10kg，故A不符合题意；

B.八年级物理课本的质量约为200g，故B不符合题意；

C.两个鸡蛋的质量约为1002.【答案】B

【解析】解：足球离开脚面后，不再受到运动员施加的作用力，不计空气阻力，此时足球只受到重力，重力的施力物体是地球．

故选B．

(1)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，所以地球附近的物体都会受到重力作用．

(2)3.【答案】D

【解析】解：A、用球拍打击球时，球拍对乒乓球的力与乒乓球对球拍的力是一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．故A说法错误．

B、用球拍打击球后，由于惯性乒乓球仍在空中运动，此时球不再受球拍的作用力．故B说法错误．

C、球拍击球时，乒乓球的运动方向和速度大小都发生了改变．故C说法错误．

D、乒乓球掉在地上时会向前滚动，与地面之间的摩擦是滚动摩擦．故D正确．

故选D．

(1)力的作用是相互的，两个相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

(2)力是物体对物体的作用．有力时必须有施力物体和受力物体．

(3)力的作用效果有两个，一个是可改变物体的运动状态；一个是可改变物体的形状．运动状态的改变包括：速度大小的改变和方向的改变．4.【答案】B

【解析】解：A、轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；

B、写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；

C、向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；

D、滑冰穿冰鞋，冰鞋下面有冰刀，即冰刀和冰摩擦，使得其下面的冰熔化成水，减小了接触面的粗糙程度减小摩擦力。不符合题意。

故选：B。

影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度：

(1)增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；

(2)减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④5.【答案】B

【解析】解：A、物体不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。不合题意。

B、由牛顿第一定律可得，不受外力作用的物体其运动状态一定不变，符合题意。

C、物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变。不符合题意。

D、物体受到平衡力时，保持静止状态或匀速直线运动状态。不合题意。

故选：B。

力是改变物体运动状态的原因；平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用；原来运动的物体，当不受外力时，物体将做匀速直线运动状态；原来静止的物体，当不受外力时，物体将保持原来静止的状态。

本题考查了力和运动的关系。物体的运动不需要力来维持。力是改变物体运动状态的原因，容易受生活经验影响。

6.【答案】B

【解析】解：A、衣服和灰尘原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以脱离衣服自动落下。不符合题意。

B、捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态。符合题意。

C、助跑是利用惯性使自己跳得更远。不符合题意。

D、锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，因此套得更紧。不符合题意。

故选：B。

要解决此题需要掌握惯性的概念：物体保持原来运动状态不变的性质。并且能运用惯性的知识解决有关问题。

此题考查了对惯性利用惯性的理解。并且能利用惯性的知识解决实际的问题。

7.【答案】A

【解析】解：A、木块竖立在小车上，与小车一起静止于水平桌面，可知木块处于平衡状态，则木块受到的重力和小车对它的支持力是一对平衡力，故A正确；

B、木块受到的重力和小车对它的支持力是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故B错误；

C、木块能够静止，是因为小车对它的支持力等于木块受到的重力，故C错误；

D、小车受到的重力和桌面对它的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故D错误。

故选：A。

(1)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；

(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；

(3)一对平衡力大小相等；8.【答案】A

【解析】解：由于同种液体的压强随深度增加而增大，小孔的深度越深水流喷射的水平距离越远，所以选项A的图形符合实际，BCD的图形不合实际。

故选：A。

由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关。

9.【答案】D

【解析】解：A.对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，被压到一起，故A正确；

B.当列车驶入时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车，故B正确；

C.当把装满水的瓶子放入盆的水中时，由于大气压的作用，水不会从瓶子流出，此时外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的气压，所以瓶内水上方的气压小于外界大气压，当盆内水不断减少，瓶口露出水面时，瓶中的水向外流，瓶内的水产生的压强不断减小，一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆中的水就可以保持一定的高度，瓶口处的压强总是等于外界大气压，故C正确；

D.人吹气和吸气时，A管上方空气流速大压强小，小于管内压强，则液面在大气压的作用下上升，故D错误。

故选：D。

(1)流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大；

(2)从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑，一开始瓶内封闭部分气体的压强+瓶内水的压强10.【答案】C

【解析】解：A.由v−t图象可知，在0～1s内，物体没有推动，物体处于平衡状态，摩擦力等于推力，等于30N，故A错误；

B.由v−t图象可知，在2s～3s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F−t图象可知在2s～3s内拉力F=40N，由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=40N，

物体在1～2s内做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体受到的摩擦力仍是40N，方向向左；故B错误；

C.由v−t图象可知，在1～11.【答案】D

【解析】解：已知三个容器中的液体对容器底面的压强相等，且液体深度相同，由公式ρ=pgh，可知三种液体密度相同，故D正确。

故选：D。

已知三容器内液体的高度关系，又知液体对容器底面的压强相等，利用p12.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查力的合成与应用以及平衡力的判断，关键会对物体进行正确的受力分析，明确三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力同体、等大、反向、共线。

【解答】

物体受重力、支持力和静摩擦力，三力平衡，任意两个力的合力与第三个力同体、等大、反向、共线。

所以斜面对物体的支持力F与摩擦力f的合力与重力同体、等大、反向、共线，故支持力F与摩擦力f的合力方向为竖直向上，故BCD均错误，A说法正确。

故选A。

13.【答案】AC【解析】解：A.弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确；

B.使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误；

C.由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F=1N，故C正确；

D.重力是竖直向下的，所以测量物体重力前应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确。

故选：ACD。

(1)弹簧测力计测量力时，弹簧的伸长方向要和所测力的方向在一条直线上；14.【答案】D

【解析】解：A.晴天大气压比阴雨天高，即阴雨天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压，根据p内=p外+ρgh可知，阴雨天A管液面逐渐升高，故A正确；

B.A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明B球内气压等于外界大气压，故B正确；

C.内外压强差越大时，液面高度差越大，由于容器内液面也会有升降，A管越细，B的液面升降越小，所以越容易看出天气引起的气压变化，故C正确；

D.A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故D错误。

故选：D。15.【答案】C

【解析】解：小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，即说明物体间力的作用是相互的；同时小红向前滑去说明力可以改变物体的运动状态，同时也表明力的作用效果与力的方向有关，但没有提到力的作用点的改变，所以题目中的信息不能体现出力的作用效果与力的作用点有关，故不能说明的是C选项；

故选：C。

(1)掌握力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态，运动方向和速度大小的变化，都属于运动状态的变化；

(2)16.【答案】大；<

【解析】解：

(1)瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，所以对桌面的压力也不变，但倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大。

(2)由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时水的深度变大，由公式P=ρgh可知，液体底部的压强变大。

故答案为：大；<。

17.【答案】惯性

不是

【解析】解：上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态。这些棋子因为受到重力的作用，在重力的作用下落到下面的棋子上。

地面对它们的支持力的大小等于上面所有棋子重力的总和，与最下面两颗棋子受到的重力大小不相等，所以它们不是平衡力。

故答案为：惯性；不是。

(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状(即：使物体发生形变)；②力可以改变物体的运动状态；

(2)18.【答案】850

增大

【解析】解：消防员自身及装备的重力：G=mg=85kg×10N/kg=850N，

19.【答案】解：压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，如下图所示：

【解析】斜面受到的压力的作用点在斜面上，从作用点起沿力的方向画线段，在线段的末端画出箭头表示力的方向，最后标出力的符号和大小。

画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。

20.【答案】解：茶壶静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意所画的长度要相等，如图：

【解析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。

作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。

21.【答案】②④①③

B

相同的高度

在水平面上移动的距离的大小

控制变量

压力大小【解析】解：(1)斜面实验中，小球从同一斜面的同一高度滚下，可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度；如果斜面光滑，则小球不受阻力作用，会上升到原来释放时的高度；然后逐渐减小斜面的倾角，发现小球仍然会达到原先释放时的高度；那么可以推断，若将斜面变为水平面，那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下去，所以合理的实验步骤是：②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。即实验步骤是②④①③；

(2)伽利略的理想实验中，假如右侧斜面没有摩擦，小球将小球将上升到原来释放的高度；当变成水平放置，小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直滚动下去，属于理想化的推理。故属于可靠事实的是③；①②是推论，④是假设，B正确；

(3)同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上所受阻力越大，小车滑行距离越小，小车所受阻力越小，小车滑行距离越大，因此小车在水平方向上受力的大小可通过小车在水平面上移动的距离的大小表现出来；

(4)要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用控制变量法，要研究摩擦力的大小与压力大小关系时，先保持接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小。

故答案为：(1)②④①③；(2)22.【答案】相平

会

高度差

不是

B

深度

相等

深度

质量

【解析】解：(1)当压强计的金属盒在空气中时，压强计的橡皮膜没有受到压强，U形管中液面应该就是相平的；

当将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，这用到了转换法；

液体压强的压强计的一端是密闭的，所以不属于连通器；

(2)小星同学组装好压强计后放在水平桌面上，他如果观察到U形管左侧的液