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文档简介
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怎样提高初中学生英语写作能力的研究―
三、研究报告（不少10000，可另附页）―
一课的出（而在很词语所以写作中存在的问题的基础上探二课题的定年版促进心智感态度写的训练是形成语言能力―
能“写”那么所谓成功的教使其达到1―
23老师们研形成的经验迅速4，xxxxxx英xxxxxx有多年的英语教学是xxxxxx英语八年级备课组长，，xxx工作管理的研究工―
有着充足的时间精力致力于课123456、指导学生抓题眼（即关键字），：1、2、；1、将平时作业与写作练习紧紧联系2、作业批改后分3、4如手抄报QQ日志、―
、E-mail五研方1234及力求将随零最终形成课题组老师们将批考发现六研步及间程1年5年5及6―
年72年8年9月11月，年月2017年23年3—月：继续进行课题研究实验，年54年6人：负责xxxxxx
撰写课题实施方―
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使在有在与理论课―
通教师的业从年5月至今，整整一年过去了。这一年来，经过我们全体课通学―
四、阶段成果（可另页）序号
作者
成果形式与名称
完成时间
出版单位或发表刊物名称、期号或成果在研究过程中的获奖情况
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写作
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教学计
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