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文档简介

小学禁毒工作制度一、背景近年来，随着各种毒品的滋生和泛滥，禁毒工作已成为全社会的重要任务。为了保障小学生的身心健康，构建适合小学生的禁毒工作机制，制定相应的禁毒工作制度已迫在眉睫。二、宣传教育1.宣传时间每学期至少组织一次禁毒宣传教育活动，力求宣传工作全面、深入。2.宣传形式宣传可采用学生自主设计、制作禁毒宣传展板、插画、海报，通过班会、教学点播等多种形式宣传禁毒知识。3.宣传内容禁毒宣传内容应该充分体现禁毒知识在小学阶段的适度性和针对性，如禁毒基础知识、毒品的危害、毒品的判定方式、自我保护知识等。三、学生教育1.学生自我管理鼓励学生自我克制、不接触、不使用毒品。在日常教育中，老师应多加引导，帮助学生建立正确看待毒品问题的观念，养成自我控制的良好习惯。2.友情教育引导学生通过尊重他人、传递爱心来展开友谊教育，建立友爱的班级氛围。3.预警教育建立留意毒品征兆的预警体系，及时发现学生中存在的风险情况，采取预警措施，防患于未然。四、教师管理1.教师岗位责任禁毒工作必须得到所有教师的高度重视，所有教师应对禁毒工作负起应有的责任。2.培训学习学校应当定期举行禁毒工作培训，保障教师禁毒知识的更新。教师通过学习，需将禁毒知识转化为实际工作方式。3.日常管理教师应当在平时日常管理中，从声音语言控制、意识教育和示范引导、正面反馈、不当补课抽查与劝返、家长信号反馈等多种方式去跟进禁毒工作。五、家长教育1.家长召开会议学校应当定期召开家长会，向家长宣传毒品相关知识及其对孩子的危害。同时亲自示范防范手段，指导家长为孩子营造温馨的家庭氛围。2.家教协作鼓励家长在孩子成长的过程中，规范学习、生活和交友行为，多一些交流和关注，并建立教育日志和体系，实现共同关注和监管。3.禁毒劝谏鼓励家长通过逐步引导孩子自我认识、自我约束，强化禁毒意识，防止孩子接触毒品。六、管理考核各项禁毒工作应当有相对应的考核办法和考核标准，对学生、家长、教师等参与者进行日常考核。七、总结小学禁毒工作制度的建立与实施，有利于保障学生身心健康，管控毒品的泛滥，促进家庭教育、学校教育、社会教育的统一协

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