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文档简介

河北经贸大学

2016届研究生毕业生

就业质量年度报告

河北经贸大学研究生学院

二。一六年十二月

目录

第一部分毕业生基本情况...............................1

一、毕业生人数和性别分布..............................2

二、毕业生学科门类分布................................2

三、毕业生生源结构....................................2

第二部分就业去向及就业率...............................4

一、毕业生去向分布....................................4

二、毕业当年就业率总体变化趋势.......................4

(一)毕业生当年总体就业率...........................4

(二)分专业毕业生当年就业率.........................5

三、毕业生升学率......................................9

四、毕业生就业地域分布...............................9

五、毕业生就业流向分布...............................9

六、毕业生就业行业分布................................9

七、毕业生不同性质就业单位流向分布....................10

八、特殊身份毕业生(学生党员、学生干部)就业情况.・・・・11

第三部分就业相关分析..................................14

一、学生对工作的评价..................................14

(-)毕业后月收入.................................14

(二)学生对学校各项工作的满意度...................15

2

(三)学生对工作单位的满意程度.....................18

二、工作单位对研究生毕业生的评价....................19

(一)工作单位对学生期望的薪金.....................19

(二)工作单位对毕业生工作表现的打分..............21

(三)工作单位对学校的评价........................22

第四部分就业中出现的问题与改进方向....................25

一、影响研究生就业的因素.............................25

二、提高研究生就业率的改进方向.......................28

3

2016届研究生就业质量报告

河北经贸大学研究生教育现有9个硕士学位授权一级学科(理论经

济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、新闻传播学、计

算机科学与技术、工商管理及公共管理);51个学术型硕士学位授权学

科专业;有法律硕士、工商管理硕士、会计硕士、金融硕士、保险硕士、

公共管理硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、应用统计硕士、税务硕

士、生物工程、工程管理等12个硕士专业学位授予点。现招生专业56

个,2016届毕业生共涉及6大学科门类,48个专业。

2016年,学院认真贯彻落实国家关于毕业生就业工作的方针政策,

坚持以人才培养为中心,深化教育教学改革,不断拓宽毕业生就业渠道,

完善就业服务体系。

第一部分毕业生基本情况

一、毕业生人数和性别分布

图1我校研究生毕业人性别比例

2016届毕业硕士研究生共482人,其中男生106人,占毕业总人数

22%,女生376人,占毕业总人数78%,男女生比例约为1:3,这也体现

了我校女生多男生少的现状,较符合财经类院校招生比例倾向。

二、毕业生学科门类分布

图2毕业生学科分类比例

2016届毕业生涉及6个学科门类,其中管理学类人数最多,为207

人,占毕业生总数的43%;其次为法学133人,占毕业生总数的28%;

经济学113人,占毕业生总数的23%;文学、哲学、工学类毕业生数量

相对较少,共29人,占毕业生总数的6猊我校属于财经类院校,因此,

经济类、管理类毕业生所占比例较大也是较为合理的。

三、毕业生生源结构

2016届毕业生省内生源情况如图3所示,省内生源人数为444人,

其中约有39%来自石家庄,所占比例最少的为承德,共8人,仅占省内

生源的1.8%,邢台、保定、沧州和邯郸距离石家庄较近,因此,生源人

数相对于承德和张家口来说也较多。

2

图3省内生源结构

U

图4全国范围内生源分布情况

生源在全国范围内的分布情况如图4所示,毕业生生源分布按数量

排名分别为河北省444人,山西省10人,山东9人,河南省6人,吉

林省4人,安徽省3人,黑龙江省、江苏省、浙江省、湖北省、四川省、

云南省均为1人。

由此可见,我校研究生省外生源主要来源于周边山西、山东、河南

等省份,东北、西南地区均有分布,但人数较少。用上述的图形来形容

3

各地生源数量趋势,由图4可以看出,我校生源在河北省附近的省份中

人数较多,尤其是河北省人数最多;其次为山西省和山东省。

第二部分就业去向及毕业当年就业率

此部分数据日期截止到2016年12月25日。

一、毕业生去向分布

2016届毕业生中,协议就业人数为261,毕业当年就业率为54.1%,

回市待就业学生221人,占毕业生总数46%,有4人选择升学继续深造。

从分学科门类毕业当年就业率来看,文学类毕业当年就业率最高,为

69%o其次为哲学类、经济学类和管理学类,毕业当年就业率分别为

62.5%、60%和55%,最后为工学类和法学类,毕业当年就业率分别为50%

和46%o

二、毕业当年就业率总体变化趋势

(-)毕业当年总体就业率

表1毕业当年就业率

学科2014年2016年2016年

经济学70%60%60%

管理学66%66%55%

工学14%100%50%

哲学25%29%62.5%

法学29%42%46%

文学15%21%69%

总体55%54%54%

4

120%

100%

80%

60%

40%

20%

0%

2014年2015年2016年

图5近三年分专业毕业当年就业率趋势变化图

从近三年毕业当年就业率变化趋势来看,研究生毕业当年就业率整

体形势仍然较为稳定,今年毕业当年就业率较前两年基本持平。经济学

类及管理学类毕业当年就业率相对稳定。管理学类毕业当年就业率近三

年稳定在50%-70%之间;经济学毕业当年就业率连续三年稳定在60%-70%

之间。工学类毕业当年就业率近三年上下变动幅度较大。哲学类及文学

类毕业生毕业当年就业率较前两年有大幅度上升,均达到60%以上。法

学类毕业当年就业率为46%,较去年有小幅增长。

(二)分专业毕业当年就业率

表22016年分专业毕业当年就业率情况

学科专业毕业当年就业率(%)

经济史50

政治经济学50

国民经济学0

西方经济学100

经济学区域经济学100

财政学33

金融学81

产业经济学33

人口、资源与环境经济学0

5

国际贸易学100

国际商务硕士0

劳动经济学50

数量经济学100

统计学80

应用统计硕士46

金融硕士60

67

资产评估

保险硕士100

世界经济0

计算机应用技术50

工学

计算机软件与理论50

哲学伦理学62.5

传播学50

文学

新闻学78

刑法学50

法学理论50

法律硕士(非法学)50

民商法学56

经济法学47

国际法学25

法律硕士

法学52

(法学)

法律史67

环境与资源保护法学33

马克思主义基本原理0

思想政治教育0

中国近现代史基本问题研究67

马克思主义中国化研究0

企业管理67

技术经济及管理33

行政管理50

旅游管理100

社会保障学40

管理学工商管理硕士58

公共管理硕士95

会计硕士68

会计学85

教育经济与管理33

土地资源管理33

6

总的来看,管理学大类和经济大类的毕业当年就业率多数在50%以

上,在全校研究生毕业率中处于比较好的状态。法学大类毕业当年就业

率与经济学类与管理学类相比略低。这说明,在我国经济快速发展期间,

经济管理类相关人才的需求量还是很大的。法律类专业在相应的领域也

占有重要的地位,但是法学类研究生毕业当年就业率较低,主要是由于

法学毕业生数量较大,社会需求有限,竞争激烈造成的。工学、哲学和

文学类毕业生毕业当年就业率较往年相比,有大幅度的提高,说明2016

年度,社会对该专业研究生需求有所增加。

从分专业就业情况来看,其毕业当年就业率基本能较客观的反应出

社会对各专业的需求情况。但对于毕业生人数极少的专业来说,如旅游

管理、世界经济等,每年毕业生为1-2人,很容易出现全部就业(毕业

当年就业率100%)或全部未就业(毕业当年就业率0%)的情况,毕业

当年就业率变动幅度较大,具有偶然性,无规律可循,不具有实际参考

价值。

三、毕业生升学率

2016届硕士毕业生中选择继续升学深造人数较少,共有4人考取博

士研究生,分别为伦理学1人(杨彦京,考取河北师范大学博士研究生),

金融硕士1人(李柳颍,考取天津财经大学博士研究生),行政管理学1

人(司明舒,考取山东大学博士研究生),法律(法学)1人(李萌生,

考取北京师范大学博士研究生)

7

四、毕业生就业地域分布

表3毕业生各省就业分布

省/市就业地域该地生源数省/市就业地域该地生源数

北京70山东29

天津80河南26

河北228444浙江21

山西210西藏10

福建10广西10

贵州20江苏21

2016届毕业生就业流向区域遍布全国12个省份(直辖市),主要流

向为河北省。位居毕业流向前三位的区域为:河北省228人,天津市8

人,北京市7人,分别占就业毕业生总人数的87%、3%和2.6%。

五、毕业生就业流向分布

(-)河北省内就业流向分布

8

衡水8412

总计18643892122245228

从表4中可以看出,根据生源地和就业地的列联表,44%的毕业生

选择在省会就业,其余毕业生大多会首先选择省会就业,其次为回生源

地就业,也有一部分会在生源地以外的地区就业。省内学生在省内就业

的,且生源地为石家庄的,大多数会选择在省会石家庄就业,只有少数

会选择河北省内其他地区就业。就业地为石家庄的,人数较多的生源地

区分别为石家庄(99人),邢台(19人),邯郸(16人),保定(14人),

衡水(8人),沧州(7人),唐山(7人),张家口(5人),秦皇岛(5

人),承德(3人),廊坊(3人)。由此可以看出,就业地为石家庄而

生源地为其他地区的毕业生,选择就业地为石家庄,大多是因为该地区

距离石家庄较近,但是像秦皇岛、张家口和廊坊等距离石家庄较远的地

区的毕业生大多会将生源地作为就业地,这完全符合毕业生的就业心

理。

(二)全国各省流向分布

全国各地毕业生毕业后绝大多数选择留在户籍所在地工作就业,部

分选择异地就业,其中留在学校所在地河北省居多,选择其他地区的非

常少。

六、毕业生就业行业分布

图6毕业生就业行业分布

9

2016年顽土生就业行业统计图岗小■口播放。

「公共管理、社会保障和社会组短,100A

/-房地产业,3人

文化、体育球乐业,4人

)租赁和商务服务业,4人

4人

金融业,人

92交通运输、仓储和邮政业,4人

一电力、热力、慰气及水生产和供应业,5人

-批发和季售业,7人

工一信息传输、软件和信息技术服务业,7人

一•科学研究和技术服务业,7人

教育,15人

根据毕业生就业行业统计数据可以看出。公共管理、社会保障和社

会组织为我校研究生就业的主要行业,主要包括行政、事业单位及人才

市场,其次为金融业(主要是银行)。

七、毕业生不同性质就业单位流向分布

单位性废

10

图7毕业生不同性质就业单位流向分布

根据毕业生不同性质就业单位流向分布统计数据可以看出,毕业生

就业去向占比最大的为各类型企业,共201人;其中国有企业为79人;

由此可见,各种不同性质的企业,特别是银行,是毕业生就业的主要流

向;其次,毕业生就业去向占比排名第二者为党政机关,共28人,党

政机关公务员也是毕业生的一个重要选择。毕业生就业去向占比排名第

三者为高等教育单位,其他就业选择占比相对较少。

八、特殊身份毕业生(学生党员、少数民族学生)就业情况

表5特殊身份毕业生就业情况

特殊身份毕业生总人数就业人数毕业当年就业率

少数民族241354%

学生党员22813760%

11

图8特殊身份毕业生就业情况

人数

图9特殊身份毕业生毕业当年就业率

特殊身份毕业生中学生党员毕业当年就业率为60%;他们是毕业生

中的佼佼者,在校期间受到了全方位的锻炼,各方面能力较强,学生的

党员身份也在公务员考试及事业单位招聘竞争中优势明显;其总体就业

形势良好。同时,少数民族学生也有相对不错的表现,毕业当年就业

率也达到54%o

第三部分就业相关分析

12

就业相关问题分析数据取自《毕业生调查问卷》,此次共抽样调查

120名2016届研究生毕业生,并对其反馈信息进行总结分析。

一、学生对工作的评价

(一)毕业后月收入

表6毕业生薪资水平

薪资水平实际薪资(人)期望薪资(人)

2000以下30

2001-3000201

3001-40001414

4001-5000119

5000以上1440

图10毕业后月收入(百分比)改图

从表7和图10的对比中可以发现,毕业生期望薪资比较高,大多

都分布在5000元以上,其余受访毕业生的期待薪资在3000-5000元左

右。从问卷反馈结果来看,受访毕业生的实际薪资在各个薪资水平段均

13

有分布,而约有一半以上的毕业生的实际薪资高于3000元,也有一部

分毕业生薪酬在2000-3000元之间,极小数薪酬小于2000元,这也和

该届毕业生基本还都处于实习期有关,实习期满,会有相当大一部分人

的实际薪资是可以达到期待薪资水平。

(二)学生对学校各项工作的满意度

1.对母校教育教学工作的综合评价

表7对母校教育教学工作的综合评价

各满意程度人数

评价内容

5分4分3分2分1分

整体人才培养工作评价4424200

校风、学风建设4621400

专业师资水平现状4621400

专业教学内容与工作需要的吻合程度4420610

专业的实习实训及社会实践活动4020735

教学设施和教学手段4321610

专业课程结构设置4817330

学生管理教育工作4221710

校园文化及校园文体活动4121720

14

综合评

工作的

育教学

母校教

1对

图1

学校

生对

,毕业

查中

度调

满意

作的

学工

育教

校教

对母

业生

访毕

在受

,对学

-5分

分为4

作的打

各项工

对学校

毕业生

大部分

较高,

满意度

整体

师资

专业

建设、

、学风

对校风

业生

中,毕

高。其

程度较

作满意

校的工

的毕

以上

一半

,有

较高

相对

评价

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