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2/2收集整理,仅供参考新疆生产建设兵团教育学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高校教师的社会责任包括()。A.以智力和技能优势为社会服务B.教书育人C.以上都是D.以科研推动社会科学技术进步正确答案:C2.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.在研究过程大肆篡改或伪造数据D.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名正确答案:D3.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师期望B.教师威信C.教师角色D.教师专长正确答案:B4.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科方向建设D.学科梯队建设正确答案:C5.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否关注自身的生存适应性B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否充分考虑教学情境正确答案:C6.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.执行者C.管理者D.举办者正确答案:D7.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.人际关系和谐B.安全感C.自尊D.心态积极正确答案:D8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注提升阶段D.关注情境阶段正确答案:D9.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.实践C.交往D.学习正确答案:B10.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响正确答案:D11.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.思维起点B.既定疑问C.思维状态D.刺激情境正确答案:D12.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.独特性B.稳定性C.共同性D.可变性正确答案:B13.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。A.抗诱惑能力B.道德知识C.道德行为技能D.道德信念正确答案:C14.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.以学生为中心C.强化问题意识D.强调学生理解正确答案:C15.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.社会生活B.学校教育C.科学实验D.生产劳动正确答案:B16.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才、发展科研与社会反哺B.培养人才C.培养人才与发展科学D.培养人才与社会反哺正确答案:C17.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.学习B.思考C.交往D.实践正确答案:A18.教师道德公正最基本的要求是()。A.赏罚分明B.坚持真理C.公平合理地对待和评价所有学生D.秉公办事正确答案:C19.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。正确答案:D20.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.等待他自我醒悟B.开除C.耐心教育D.在全班面前批评正确答案:C21.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.分类管理B.民办学校的身份C.民办教育非营利性质D.民办学校法人属性的定位正确答案:A22.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十一B.九C.十D.十二正确答案:B二、多选题23.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.简缩性?C.观念性D.客观性正确答案:ABC24.影响大学生人际关系的因素有()A.空间距离B.相似性C.互补性D.容貌与仪表正确答案:ABCD25.人际沟通的功能主要包括()A.社会功能B.协调功能C.心理功能D.管理功能正确答案:ABC26.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.反馈过程B.同化过程C.调整过程D.顺应过程正确答案:BD27.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。A.建立良好的人际关系氛围B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立正确的人生价值观D.树立尊师重教的良好风气正确答案:AB28.高等教育概念具有()。A.历史性B.学术性C.延展性D.比较性正确答案:ACD29.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.第三方评价制度B.政府行政性评价制度C.媒体评价制度D.高校自我评价制度正确答案:ABD30.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.专业架构B.学科发展C.社会力量D.学生需求正确答案:ABCD31.文化素质教育的目的在于()。A.提高大学生的文化品位B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高人文素养正确答案:ABD32.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题研究的可行性论证B.课题的选题价值论证C.课题研究的基本思路论证D.课题的问题情境创设正确答案:ABC33.职业道德基本要素包括()。A.职业荣誉、职业作风B.职业理想、职业态度C.职业纪律、职业良心D.职业责任、职业技能正确答案:ABCD34.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师担负着提升“正人心”的任务B.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识C.教师应当关心国家社会的进步事业D.教师应当教人树立理想志向正确答案:ABCD35.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.传承中华传统美德B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬民族精神和时代精神D.筑牢理想信念之基正确答案:ABCD36.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现B.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事C.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素D.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体正确答案:ABCD37.教师公正的内容包括()。A.坚持真理B.秉公办事C.奖罚分明D.平等对待每一名学生E.尊重学生的人格正确答案:ABC38.()和()不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价,而且对其将来的学习和工作意义重大。A.
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