版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页建筑公司暑假实践报告
建筑公司暑假实践报告1
今年暑假我一开始,我开始了焦灼的暑假实践,预备和同学一起去打工,以便补贴生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能。当我告知父母说要去打工时,他们都感到惊异:在他们眼中我还是孩子,平常又不太爱说话,况且我还没有出过什么远门,还能一个人出去打工?确定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中竟然是这个样子。没方法只得在我家四周找一份合适的工作.
“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经受过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决断今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
经过几天的奔波,在亲友的介绍下到了钦州远洋国际建筑公司工作。钦州远洋国际建筑公司在钦州港建八栋商业住宅楼。
我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作,老板给我引荐了工地的项目经理。我让项目经理给我做了简约的上岗培训,经理给我讲了很多关于施工方面和安全方面的阅历。随着阅历的积累,我的工作技能提高不少,这些提高可以说对我是一个很大的援助。每当一车材料运进来登记好,每当一天的工作结束,我的自信心也就无形中加强了。
记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说,很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好,老板还要批判你。夏每天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干了,但我还是坚持了下来,认仔细真做事。原来坚持下去,生活可以更加充盈,原来“自食其力”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从今我可以生活得比以前任何时候都好,都充盈!
在我的打工生活中,我也明白了很多:在工地的管理中责怪下级是不可避开的。责怪也要用适当的方式,既要与工人打成一片,也要保持自己的威武。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的.一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的看法时,肯定要心平气和,只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多伙伴。对待伙伴,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道予以比获得更令人快乐。不论做是事情,都需要有主动性和积极性,对胜利要有信心,要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
现在想来,暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财宝吧。现今,在人才市场上高校生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论知识,工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简约,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
高校生除了学习书本知识,还需要参与社会实践。由于许多的高校生都清楚得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题技能。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。由于知识要转化成真正的技能要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简约地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践技能。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手技能以及与他人的交际技能。作为一名高校生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。
建筑公司暑假实践报告2
由于我是学工程造价的所以在家里人的安排下,我暑假要到所在地的一个建筑公司实习,盼望在指导老师和工地师傅的指导下,综合运用所学的建筑安装工程现行定额计价的知识,编制招标标底和招标文件。从而培育自己进行建筑工程定额计价、安装工程定额计价的技能以及从事建筑概预算的应用技能。熟识掌控图纸和工程量的计算与审核、熟识和掌控概、预算和竣工决算、掌控广联达软件的应用、熟识整个工程的流程、其他的实习根据单位要求执行;
在实习中我在工作的同时,我也熟识了关于工程管理的基本知识,我想说,这段时间的学习,对我即将的工作有着很重要的理解、补充作用。
刚开始,由于还不太熟识的缘故,企业单位也不会将重要的工作交给我,只是让我跟着师傅、阅历丰富的工人学习观摩。
在这之后我还跟着参加了混凝土基础浇筑的过程,浇筑楼板砼时,应铺好跳板。跳板应支在预先做好钢筋架上,不得铺放在钢筋网片上。跳板应具有肯定宽度,方便工人操作安全,待混凝土浇到肯定位置,随浇随撤掉钢筋架。组织有关工程管理和技术人员对设计图纸进行会审。对图纸不明确及施工中有困难的地方,要与设计单位作好变更鉴证手续。砼均采纳插入式振动棒。振捣厚度不能大于振动棒长度。楼板混凝土采纳平板式振捣器振捣。振捣器和振捣手的设置,按每一次砼的浇注量进行确定。
依据施工图纸结合本单位的设备和技术条件,制定出工程的主案,并提出材料计划。施工中另一项重要工作就是做好技术交底和施工日志。依据图纸,将设计中要求中的重要尺寸,轴线及标高的留意点,预留孔洞的位置大小、规格、材料及协作比要求,各种工序搭接,工种协作,施工方法,质量安全措施,以口头形式交待给班组,并签字确认,在每一天工作结束后施工员要将当日的施工任务,安排,组织落实,工作进度,人员调动,材料及构配件供应,技术与质量状况,安全消防状况,文明施工状况以及事务性工作记录,还应将技术管理和质量管理活动及效果作为重点记录病将当日工作中的阅历教训记录下来,积累心得。
通过几轮的考核,我顺当进入工地进行为期一年的实习阶段。首先我从施工的一些方面进行一下总结,一开始我本着毕业之后就先从资料员开始干起,所以我进入了资料部当一名资料员,理论与实践往往是紧密联系的。将理论常识周全地通顺贯穿与实践,使我更好地在现实中获得了磨练与阅历。同时我也知道了工程安全不仅仅是工程技术问题,更是一个社会问题,它与人们的生活休戚相关,涉及经济社会的进展和人类社会的进步,因此建筑工程施工的每个环节都需要是谨慎实行,在追求工程经济效益的同时,务必谨记安全是工程建设永恒的话题!
通过这次的认识实习我了解到了很多教科书上所没有的知识。实习的过程是开心的、充盈的!真正的到了工地上,才对那些课本上抽象的概念有了详细的认识。充分了解到了实际施工中因地制宜的重要性,有效地避开了纸上谈兵的尴尬。实习的过程就是将所学的理论知识与实践相结合的过程,系统的梳理了一遍理论知识。通过实习我的分析解决问题的技能得到了很好的熬炼,培育了缜密思索的习惯。在详细施工过程中发觉的问题及学习到的知识
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中西药采购制度范本
- 药品与医疗器械采购制度
- 学校公务采购领导制度
- 装饰采购流程及规章制度
- 大宗物品采购工作制度
- 基层药房采购管理制度
- 托管部采购管理制度
- 采购部门三证管理制度
- 采购部门定期轮岗制度
- 采购量控制管理制度
- 电气设备安装及调试合同协议书范本6篇
- 北京车牌结婚过户协议书
- 数字音频原理及应用 第4版 习题答案
- 矿业项目进退场交接措施
- 项目施工奖惩管理办法
- 【城市轨道交通客运组织优化研究-以天津地铁为例11000字(论文)】
- 喝酒划拳活动方案
- T/CHES 59-2021组合式金属防洪挡板安装、验收及维护规范
- 建筑行业安全生产部岗位职责
- 宁夏砖瓦用粘土矿产地质勘查技术规程 DB64-T 1754-2020
- 校长在人工智能教师培训专题研讨会上讲话:主动拥抱人工智能才能为学生开辟更广阔的成长空间
评论
0/150
提交评论