互访交流听心声活动策划书_第1页
互访交流听心声活动策划书_第2页
互访交流听心声活动策划书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—互访交流听心声活动策划书二、活动时间:三、活动地点:C6X303四、活动对象:营销1311全体成员、教工党员王勇老师五、活动背景:通过党建带团建,深化学习实践,建立完善“党建带团建”工作机制,强化党的执政力量建设和先进性建设,带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设,不断优化团组织的工作条件,不断提高各级团组织的服务力量、凝聚力量、学习力量、合作力量、战斗力量,把团员青年紧密团结在党的四周。从而建设有围绕党的中心工作并合适团员青年特点的好活动、有健全标准和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地的“三有”组织队伍。六、活动目的:1.经管学院教工党支部书记与同学团支部书记结对,通过党团组织负责人结对,强化党员干部对团干部的教育引导,全面指导团干部在全体团员青年中开展各类活动,培育复合型的`团干部队伍,促进同学全面发展。2.形成学习先进、争领先进、赶超先进的深厚气氛。3.促进班级同学、老师、教工党支部之间的理解沟通。4.帮忙各个团员解决一些怀疑,促进高校生健康成长七、活动流程:(一)活动准备阶段:主持人准备好活动中的PPT等材料,团支书负责通知全体同学以及联系老师。(二)活动举办阶段:1.支持人开场,介绍参与嘉宾王勇老师2.活泼气氛小游戏X猜猜猜1)三个小组,每个小组两个人,依据屏幕上随即抽取的班级同学、老师、辅导员名字以及其我文字,一个人描述一个人猜。2)游戏规章:每个小组3分钟时间,最终猜出人名最多的小组胜出。猜的一方不得看屏幕上的名词,观众假如无意或者有意说出屏幕上的名词,不算数。描述一方只能透露人的外貌、性格、说话等特点,不得以各种方式说出真实姓名,可以有爱好、外号等。不得用英文说知名词。3)胜出的一方将获得奖品。(15分钟左右)3.沟通环节——那些的事1)根据既定座位,前后、左右的同学相互沟通自己的学习、工作、感情等方面的事,谈谈将来规划问题,入党问题,专业学习问题,也可以是说说自己进入高校印象最深、感受最多的事。最好说出自己的问题。(15分钟左右)2)主持人激励同学主动发言,让全班级沟通。主持人现场依据记录人员的记录大约总结。4.老师解决问题环节,让老师主要谈及同学关于专业学问、入党方面的问题。假如时间充裕将会布置老师和同学多多沟通,时间看老师而定。5.主持人宣布活动结束。(三)活动后续:团支书对活动进行总结并写成书面形式。八、留意事项1.同学事先由班级团支书通知好,不得迟到早退2.游戏环节同学描述之中如有不当之处,事先提示并事后由班级班委调整。3.沟通之时,掌握好时间。过热适时停止,可以富裕时间。过冷支持人加入到各个商量之中,挑出话题。九、其我1.主持人:团支书赵菲2.活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论