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文档简介
等差数列复习等差数列定义
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示。等差数列的通项公式
例1(1)求等差数列8,5,2,…的第20项
(2)-401是不是等差数列-5,-9,-13,…的项?如果是,是第几项?例题讲解例2在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d.点评:利用通项公式转化成首项和公差联立方程求解求基本量a1和d
:根据已知条件列方程,由此解出a1和d,再代入通项公式。
像这样根据已知量和未知量之间的关系,列出方程求解的思想方法,称方程思想。这是数学中的常用思想方法之一。题后点评
求通项公式的关键步骤:(1)已知a4=10,a7=19,求a1与d.在等差数列{an}中,(2)已知a3=9,a9=3,求d与a12.
练一练思考题:已知三个数成等差数列的和是12,积是48,求这三个数.设数技巧已知三个数成等差数列,且和已知时常利用对称性设三数为:a-d,a,a+d四个数怎么设?巩固知识典型例题例3小明、小明的爸爸和小明的爷爷三个人在年龄恰好构成一个等差数列,他们三人的年龄之和为120岁,爷爷的年龄比小明年龄的4倍还多5岁,求他们祖孙三人的年龄.一个定义:an-an-1=d(d是常数,n≥2,n∈N*)
一个公式:an=
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