人教版如何正确书写化学方程式 PPT

如何正确书写化学方程式课题2木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:“和”“反应条件”“生成”反应物碳点燃二氧化碳+氧气生成物写起来很麻烦,怎么办?这是什么式子?它可以提供哪些信息?它怎么读呢?CO2点燃CO2+COOCOO1216×23244::::12+16×212小结：1。这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。2。化学方程式表明了（1）反应物、生成物和反应条件；（2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示

1、这个化学反应有哪些物质参加反应（反应物）；2、通过什么条件反应；3、反应生成了哪些物质（生成物）；4、参加反应的各物质的质量比是多少；5、参加反应的各粒子的相对数量。6、这个化学方程式有几种读法，怎么读？根据化学方程式4P+O22P2O5回答下列问题：点燃化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。如何才能正确的书写化学方程式呢？木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:例如:C+o2

co2点燃C原子个数:O原子个数:原子总个数该化学方程式等号两边的原子种类和数目都121233相等H原子个数:O原子个数H2+O2H2O2221原子总个数43在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理.这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式配上适当的.并不是所有的化学方程式都这么简单，如氢气与氧气反应生成水：前面化学计量数现在我们平衡啦!2H2+O22H2O点燃HHHHHHHHHHHHOO

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嗨!我们没有足够的氧与它们平衡我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤左边写反应物化学式，右边写生成物化学式配平注明条件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃？54？！写配注本课小结：化学方程式1、定义：用化学式表示化学反应的式子。2、意义：（1）表示反应物，生成物和反应条件（2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比，通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示，各微粒的个数关系3、读法：4、书写化学方程式遵守的原则一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等5、书写化学方程式的步骤：写：左反右生成，中间一短线配：配平注：注明反应条件、生成物的状态（、）等：短线改等号习练堂课1、配平下列化学方程式：Fe+O2Fe3O42、白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快的分解生成氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应的化学方程式。KMnO4K2MnO4+MnO2+O234点燃2加热KClO3KCl＋O2223MnO23、硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42原子团当成一个整体来考虑配平4、配平下列化学方程式（1）C+CO2CO

（2）Al+O2Al2O3

（3）CuO+CCu+CO2

（4）C2H2+O2H2O+CO2

（5）H2S+O2S+H2O222点燃点燃点燃高温高温43222252425、写出下列反应的化学方程式：（1）木炭在氧气中燃烧（2）硫在氧气中燃烧（3）白磷在空气中自燃（4）镁条在空气中燃烧（5）铁丝在氧气中燃烧（6）在空气中点燃氢气（7）氢气在氯气中燃烧（8）电解水（9）加热高锰酸钾（10）过氧化氢在二氧化锰催化下分解（11）点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁6、下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（）

A．3AB2＋B2＝2C B．2AB＋2B2＝2C

C．2AB＋B2＝2C D．AB2＋2B2＝2C8、西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河．经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R＋2H2O＋7O2=2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式为（）

A．FeS B．Fe2S3C．FeOD．FeS27、在化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的种类⑤物质的总质量⑥原子的种类（）A．①③⑤⑥ B．①③④⑤C．①⑤⑥D．①③