08年高考物理来源于课本演示实验的高考试题赏析

来源于课本演示实验的高考试题赏析河北唐山海港开发区海港高级中学蒋为民（063611）邮箱：jwm8888@QQ:471960991演示实验是通过形象的物理演示实验过程，激发学生的兴趣，培养学生敏锐的观察力。从近几年高考试题来看，越来越多地重视对演示实验的考查。应引起我们的足够重视。考查感应电流的产生条件产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化，磁通量的改变主要有（1）滑动变阻器的阻值改变，使原电流发生变化（2）开关断开和闭合使原电流发生变化（3）磁铁或电磁铁靠近或远离线圈例1:（2005北京卷）现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如下图1连接，在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转。由此可以判断图1A.线圈A向上移动或滑动变阻器滑动端P向右加速滑动，图1都能引起电流计指针向左偏转B.线圈A中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转C.滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央D.因为线圈A、线圈B的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向解析：由题中条件得当滑线变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电阻值变大，A线圈中的电流变小，穿过B线圈的磁通量减小，B线圈中有感应电流产生，此时指针向右偏转。A若穿过B线圈的磁通量增大时，电流表的指针将向左偏转。故正确选项为B.2．考查受迫振动及共振的特点物体在周期性驱动力作用下的振动叫受迫振动，受迫振动的频率总等于驱动力的频率，与固有频率没有关系。当驱动力的频率等于受迫振动物体的固有频率时，受迫振动的振幅最大，此时发生共振例2：（2006年全国卷=1\*ROMANI）一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，图2所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图3所示。当把手以某一速度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图线如图4所示.若用T0表示弹簧振子的固有周期，T表示驱动力的周期，Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅，则A.由图线可知T0=4sB.由图线可知T0=8sC.当T在4s附近时，Y显著增大;当T比4s小得多或大得多时，Y很小D.当T在8s附近时，Y显著增大;当T比8s小得多或大得多时，Y很小t/sy/cm4t/sy/cm42－2081216261014－11图4图3y/cm24－404681357－22t/s图2解析：给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，此时没有加驱动力，砝码做的是自由振动，对应的周期为固有周期，由振动图线图3可知。T0=4s.A对。当把手以某一速度匀速转动，砝码做的是受迫振动，达到稳定时，砝码的振动周期等于驱动力的周期T，与固有周期T0无关。当T=4s时，发生共振，振幅Y最大，C对D错。故正确选项为A,C。3.考查左手定则的应用带电粒子在磁场中受的洛仑兹力利用左手定则判定。磁感线穿手心，四指指向正电荷运动方向，母指是受力方向。若是电子四指指向负电荷运动的反方向。例3：（2007北京卷）右图是电子射线管的示意图。接通电源后，电子射线由阴极沿x轴方向射出，在荧光屏上会看到一条亮线。要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，在下列措施中可采用的是（填选项代号）。图5A．加一磁场，磁场方向沿z图5B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向C．加一电场，电场方向沿z轴负方向D．加一电场，电场方向沿y轴正方向解析：依题意，要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，则电子所受的电场力向下，洛沦兹力也向下。所以由左手定则可知加一磁场方向沿y轴正方向，加一电场方向为z轴正方向。故正确选项为B。图64.图6例4（2006年上海卷）1919年卢瑟福通过如图6所示的实验装置,第一次完成了原子核的人工转变，并由此发现．图中A为放射源发出的粒子，B为气．完成该实验的下列核反应方程＋→O＋解答：质子，α，氮，eq\o(\s\up6(14),\s\do3(7))N，eq\o(\s\up6(4),\s\do3(2))He，eq\o(\s\up6(1),\s\do3(1))H5．考查改变内能的两个物理过程例5:（2007年广东卷）如图7为焦耳实验装置图。用绝热性能良好的材料将容器包好，重物下落带动叶片搅拌容器里的水，引起水温升高。关于这个实验，下列说法正确的是A．这个装置可测定热功当量B．做功增加了水的热量C．做功增加了水的内能D．功和热量是完全等价的，无区别解析：改变内的物理过程有做功和热传递。由能量守恒可得重物的重力做功减小的重力势能用来增加水的内能，C对B错。设热功当量为J，则W=JQ，而W=2mgh，所以可求得热功当量J，做功和热传递在改变内能上是等效的，但二者有本质的不同，做功改变内能是其它形势的能和内能的转化，热传递改变内能是物体间内能的转移。D错。所以正确选项为A、C6．考查自感现象例6：(2007年海南卷)如图8所示，a、b为两个完全相同的灯泡，L为自感线圈，E为电源，S为开关。关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序，下列说法正确的是图8A．合上开关，a先亮，b后亮；断开开关，a、b图8B．合上开关，b先亮，a后亮；断开开关，a先熄灭，b后熄灭C．合上开关，b先亮，a后亮；断开开关，a、b同时熄灭D．合上开关，a、b同时亮；断开开关，b先熄灭，a后熄灭解析：合上开关时，线圈中产生自感电动势，阻碍电流增加，所以b先亮，a后亮。断开开关时，线圈中产生一个自感电动势与外电流同向，阻碍电流的减小，线圈相当于电源给a、b供电，由于a、b串联，则断开开关时a、b同时熄灭，故正确选项为C。恢复高考以来由课本改造的高考演示实验题1．（1994年高考题）图1是演示简谐运动图像的装置，图1图2图1图2的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化的关系，板上直线OO′代表时间轴。图2是两个摆中的沙在各自木板上形成的曲线，若板N1和N2拉动速度V1和V2的关系为V1=2V2，则板N1、N2上曲线所代表的摆动周期T1和T2的关系为：A．B.C．D.图32．（1998年上海高考题）图3图3AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O是波源。图中已画出波源所在区域的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长；关于波经过孔之后的传播情况，下列描述中正确的是：A．此时能明显观察到波的衍射现象B．挡板前后波纹间距离相等C．如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显观察到衍射现象3．（1992年上海高考题）关天布朗运动的实验，下列说法中正确的是：图4A．图4图4B．图4中记录的是微粒做布朗运动的轨迹C．实验中可以看到，微粒越大，布朗运动越明显D．实验中可以看到，温度越高，布朗运动越激烈4．（1992年“三南”高考题）花粉在水中做布朗运动的现象说明：A．花粉的分子在做激烈的热运动B．水分子在做激烈的热运动C．水分子之间是有空隙的D．水分子之间有分子力作用5.（1996年全国高考题）在图5所示的实验装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计相接，极板B接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是：图5A.图5B.两极板间的电压不变，极板上的电量变大C.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小D.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大6．（1990年全国高考题）图6为一演示实验电路图，图6图中L是一带铁心的线圈，A是一灯炮，电键S处于闭合状态，电路是接通的。现将电键S打开，则在电路切断的瞬间，通过灯泡A的电流方向从_______端到_________端。这个实验是用来演示__________图6a、b自感LA1A2K图77.(1997全国高考题）如图7示的电路中，ALA1A2K图7A.开关S接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮B.开关S接通电路时，A1和A2始终一样亮C.开关S切断电路时，A2立即熄灭，A1过一会儿才熄灭D.开关S切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭图88.（1987年广东高考题）图8图8A.干涉条纹是由于光线在薄膜前后两表面反射形成的两列光波叠加造成的B.干涉条纹的暗线是由于上述两列反射波的波谷与波谷叠加造成的C.用绿色光照射薄膜产生的干涉条纹间距比黄色光照射时小D.薄膜上的干涉条纹基本上是竖直的图99.（1985年全国高考题）如图9图9来自光源的光，经过狭缝S和透镜L后，形成平行光射到三棱镜P上，为了在照相底片MN上拍摄下清晰的光谱，在P和MN之间须放置一个________，黄、红、绿三种色光的光谱线在照相底片上从M端到N端的次序依次为_______________。凸透镜，红、黄、绿图1010.（1995年全国高考题图10原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连。用弧光灯照射锌板时，验电器的指针就张开一个角度，如图10所示，这时A.锌板带正电，指针带负电B.锌板带正电，指针带正电C.锌板带负电，指针带正电D.锌板带负电，指针带负电11.（1991年上海高考题）在演示光电效应的实验中，把某种金属板连在验电器上。第一次，用弧光灯直接照射金属板，验电器的指针就张开一个角度。第二次，在弧光灯和金属板之间，插入一块普通的玻璃扳，再用弧光灯照射，验电器指针不张开。由此可以判定，使金属板产生光电效应的是弧光中的（）A.可见光成份B.紫外光成份C.红外光成份D.无线电波成份12.（1997年全国高考题）在双缝干涉实验中，以白光为光源，在屏幕上观察到了彩色干涉条纹。若在双缝中的一缝前放一红色滤光片（只能透过灯光），另一缝前放一绿色滤光片（只能透过绿光），这时A、只有红色和绿色的双缝干涉条纹，其它颜色的双缝干涉条纹消失B、红色和绿色的双缝干涉条纹消失，其它颜色的双缝干涉条纹依然存在C、任何颜色的双缝干涉条纹都不存在，但屏上仍有光亮D、屏上无任何光亮13.（1986年全国高考题）卢瑟福提出原子的核式结构学说的根据是，在用α粒子轰击金箔的实验中发现，α粒子A.全部穿过或发生很小的偏转B.绝大多数穿过，只有少数发生很大偏转，极少数甚至被弹回C.绝大多数发生很大的偏转，甚至被弹回，只有少数穿过D.全部发生很大的偏转14.（1997年全国高考题）在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转，其原因是（）A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子中是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子图11D.图1115.（1986年广东高考题）图11中R是一种放射性物质，虚线方框内是匀强磁场，LL′是厚纸板，MM′是荧光屏，实验时发现在荧光屏的O、P两点处有亮斑，问此时磁场的向、到达O点的射线、到达P点的射线应属下面的哪种情况？磁场O点P点A．向上、β、αB.向下、α、β图12C.向里、γ、βD.向外、γ、图1216.（1988年上海高考题）图12为查德威克实验示意图，由天然放射性元素钋（）放出的α射线轰击铍时会产生粒子流A，用粒子流A轰击石蜡时会打出粒子流B，经研究知道（）图13A、A为中子，B为质子B、A为质子，B图13C、A为γ射线，B为中子D、A为中子，B为γ射线17.(2005年上海)如图13所示，实线表示两个相干波源S1、S2发出的波的波峰位置，则图中的＿b＿＿＿＿点为振动加强的位置，图中的＿a＿＿＿＿点为振动减弱的位置．18．（2002年上海）（7分）如图14所示器材可用来研究电磁感应现象及到定感应电流方向。（1）在给出的实物图中，用实线作为导线将实验仪器连成实验电路。图14（2）将线圈L1插入L2图14原电流的绕行方向相同的实验操作是A插入软铁棒。B拔出线圈L1。C使变阻器阻值变大。D断开开关。（1）如图所示,连线略（2）BCD19.(2003年广东)（6分）图15中为示波器面板，屏上显示的是一亮度很低、图15图15⑴若要增大显示波形的亮度，应调节_______旋钮。⑵若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节______旋钮。⑶若要将波形曲线调至屏中央，应调节____与______旋钮。[⑴辉度（或写为*）⑵聚焦（或写为○）⑶垂直位移（或写为↓↑）水平位移（或写为