大自然的朗读稿 《大自然的语言》朗读(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大自然的朗读稿《大自然的语言》朗读(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

大自然的朗读稿《大自然的语言》朗读篇一

环保精神很重要

一粒米

不简单

光盘行动要牢记

一滴水

汇成河

龙头拧紧有公德

一张纸一棵树

双面利用都是宝

一度电

要环保

人走灯灭最有效

小朋友们有知道

环保精神

很重要!

大自然的朗读稿《大自然的语言》朗读篇二

春夏秋冬

我们在森林里结伴同行

开启五感，接触自然

亲近大树和土地

观测植物和昆虫

从陌生到亲近

一路上

快乐与汗水相伴

友情和亲情随行

唱歌、写诗、做游戏

登高、望远、无痕山林

这一年

我们走进森林

成为森林之子

我们走进森林

播下绿色小种子……

大自然的朗读稿《大自然的语言》朗读篇三

水，你是地球的血液。

没有你，地球上就没有生命。

水，你是地球的命脉，

没有你，地球上就没有人类。

大家一定要俭约用水。

水，水，水，

有了你，地球上才会有生命。

水，水，水，

有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。

水是无法替代的宝物，

我们要珍惜它!

大自然的朗读稿《大自然的语言》朗读篇四

大自然的倾诉：山野勘探

挖掘机尖利的牙齿蚕食山岗

饕餮的笑声在山林间回荡

绿色生命倒下，流的都是血泪

人类无休止的索取，贪婪而疯狂

莫非我们留给后代子孙的只是萧瑟

袒露的岩石张着畏惧的眼睛

裹着沙尘的风暴四处流浪

河水浑浊了，鱼虾绝迹

儿童只能在教科书里浏览风光

世纪唱出的挽歌充满哀伤

贪婪孪生掠夺，无序的开采，砍伐，挖掘

人类赖以生存的家园百孔千疮

得到的越多，失去的越多、

索取的越多，补偿的越多

大自然已经把警钟敲响

大自然的律条是万物和谐相处

草木有理由茁壮成长

动物有理由自由奔跑

人类有理由享受幸福时光

前题是要有敬畏和悲悯的心肠

大自然的朗读稿《大自然的语言》朗读篇五

尊敬的老师，心爱的同学们：

大家好!

环保是我们每个人都该负起的责任，我们每个人都要拥有环保意识。由于地球是大家的，我们都是地球人。环保意识每个人都不尽一致，但我们可以渐渐地培养起来。其实生活中的每一件事都能锻炼和培养起我们的环保意识。但要具体落实到行动中来。

在校园内不能乱扔垃圾，见到垃圾不能由于不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

在教室里认真做好自己负责的卫生工作，不能马虎应付，不能给班级丢脸。

下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。

当你走过一个班级，看到空无一人的教室里的电器还开着，应顺手关掉。洗手时不要将水开得太大，这样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必需把水龙头马上关掉。

要养成俭约，卫生的好习惯，只要我们每个人都行动起来，我们的校园便会越来越美。地球也将会更美丽!

养成良好卫生习惯，共创美好校园环境

校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯〞是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应当时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶〞可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善〞可以相互促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加清白整齐。其次是：我们每位同学都应当自觉地保护教室及其所在班的周边的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里，你都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑.我想在这样清白整齐的环境里，就会心情舒畅，身心健康.

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样清白，一样整齐。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一