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文档简介

棉圃小学章程章程]相关内容在日常工作中常常需要参考借鉴,下面是我帮大家整理的棉圃学校章程,仅供参考其相关内容与写作格式,大家一起来看看吧。

圃棉学校章程

第一章总则

第一条:为推动依法治校,进一步规范学校办学行为,全面贯彻执行国家教育方针,乐观实施素养教育,启动教育现代化工程,全面提高教育教学质量,培育同学的创新精神和实践力量,促使学校健康、稳定地可持续进展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《学校管理规程》等有关法律法规,结合学校实际,制定本章程。

其次条:学校校名为"大丰市圃棉学校',校址为大丰市棉花原种场内。

第三条:学校直属大丰市教育局。是一所公立全日制学校,学制六年。

第四条:学校校训为:力学、律己、和美、上进。

校风为:和谐、守信、乐学、创新。

教风为:严谨、博爱、合作、竞争。

学风为:文明、衰弱、自主、争先。

校歌为:《飞行》

校报为:《小荷》

校树为:龙柏

校花为:桂花

校徽为:双手托起花蕾。寓意:同学们在老师的培育下健壮成长。

校本课程为:《礼仪修养篇》

领导班子工作作风为:团结、奋进、务实、求精。

第五条:学校建校纪念日:8月28日;每年3月份为校科技节;6月份为校艺术节;10月份为校体育节;12月份为校英语节;班级评比"每周一星';学校每月评比"校内之星'。

第六条:学校近期办学目标为:坚持以育人为根本,以科研为先导,通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理体制、办学条件,促进同学全面素养和共性特长的充分和谐进展,把学校建成设施硬、队伍优、质量高、信誉好、有特色的全市一流学校。

第七条:学校的进展策略为:以德治校,依法治校,向管理要质量,靠科研创一流,以艺术教育为特色,负重争先,持续进展。

其次章行政管理

第八条:学校实行校长负责制。校长由大丰市教育局任命,是学校行政负责人和法人代表,负责学校全面工作。

第九条:校长应具备国家规定的任职资格,依照干部管理权限任免。校长要加强教育政策法规、教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,不断开拓进取,依法对学校实施管理。校长的主要职责是:

(一)坚持社会主义办学方向,坚持民主集中制原则,发挥领导班子的整体效能,团结全体教职工,全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规,为共同建设好学校而奋斗。

(二)执行上级党委、政府和教育行政部门的决议,制定学校的进展规划和学年、学期工作方案,并仔细组织实施,建立各项规章制度。

(三)在广泛听取各方面看法的基础上,按有关规定权限和程序对学校改革和进展的重大问题作出决策。

(四)加强干部队伍和老师队伍的建设及管理,为他们的政治进步、业务进修、连续教育供应条件。

(五)领导和组织学校德育工作。把德育放在首位,以德治校,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,领导制定德育工作方案,建设德育工作骨干队伍,努力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,实行切实有效的措施发动全体教职工,坚持不懈地加强同学的思想品德教育。

(六)领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心,根据国家的课程方案,开齐开足各门课程,遵循教学规律,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,保证教育教学质量的稳步提高。

(七)领导和组织总务工作。贯彻勤工俭学的原则,搞好校内建设,添置教学设施,加快学校教育现代化、信息化建设步伐,关怀教职工的生活,不断改善教职员工的工作环境和福利待遇。

(八)领导和组织学校体育、卫生、艺术教育等工作。督促有关部门和全体教职工留意劳逸结合,努力改善体育卫生条件,培育同学良好的卫生习惯,增加同学体质和审美力量。

(九)依靠党组织,支持群众组织开展工作,充分发挥工会、共青团、少先队等组织在工作中的乐观作用。

(十)充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,自觉接受教职工代表大会的监督。

(十一)廉洁勤政,为人师表,自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督;离任时,自觉接受上级主管部门的审计。

(十二)对学校平安工作负总责,实施平安工作"一票拒绝制'、"责任追究制'。实行有效措施,严防事故的发生,保证师生的人身平安。

第十条:校长的权力:

(一)决策权。在广泛听取多方面看法的基础上,根据民主集中制的原则,对学校教育教学和重大问题行使决策权。

(二)人事权。从学校的需要和实际动身,有权按规定程序任免中层干部和聘用教职工并支配其校内工作。

(三)奖惩权。对在教育教学或其他工作中成果优秀的干部、教职工依据有关制度进行嘉奖;对在工作中犯有严峻错误或在工作中消失重大事故的干部、教职工依据有关政策和制度进行处理或提出处理看法。

(四)财经权。根据国家有关的财经法规,打算学校内部设备设施建设,学校的财务和校舍校产在校长的领导下,由财务部门依法管理。

第十一条:副校长由市教育局任命。副校长对校长负责,帮助校长工作。

第十二条:学校设校长室、教育处、总务处三个职能部门,其各自职责为:

(一)校长室负责协调联络各部门工作和检查落实校长分给各部门任务的完成状况。

(二)教育处负责学校教育教学和教务工作,同学德育工作和教学科研工作。

(三)总务处负责学校总务后勤工作。

各职能部门实行主任负责制,职能部门领导人由校长聘任并报请市教育局批准。

第十三条:学校党组织是学校的政治核心,党组织必需切实加强对学校的政治领导,参加学校重大问题决策,支持校长依法开展工作,保证监督学校的教育教学和行政管理等各项任务的完成。其主要职能包括:

(一)切实加强党的思想、组织作风建设,努力提高党员素养,开展保持共产党员先进性教育活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,从严治党。

(二)领导学校政治思想工作,监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证办学的社会主义方向。

(三)对学校行政工作的重大问题提出看法和建议,参加决策,支持校长充分行使职权,审议学校全员聘用合同制方案、考核方案、奖惩条例等。

(四)坚持党管理干部的原则,根据干部管理权限,负责干部的选拔、教育、培育、考核和监督,争论校长对干部任职的提名。

(五)领导学校教职工(代表)大会、工会、共青团、少先队等群众组织,依法维护其合法权益。

(六)加强党风廉政工作。

(七)做好离退休老师的工作,发挥他们的乐观作用。

第十四条:实行校务公开制度。校务公开的基本内容为:学校办学方向,进展规划和教育教学改革方面的重大事项,学校领导班子建设,党风廉政建设方面的重要事项,涉及老师同学切身利益的重要事项,学校的财务收支状况和教职工普遍关注的热点问题。

第十五条:教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理、民主监督的基本制度和基本形式,是校务公开的基本途径,每学年至少召开一次教代会,代表由教职工选举产生。教代会每四年一届,遇有特别状况可提前或延期换届。依据有关法规教代会行使下列职权:

(一)听取、审议校长工作报告,争论审议学校办学思想、进展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出看法和建议。

(二)评议监督学校领导干部,建议校长或上级主管部门对在教育教学或其他工作中成果优秀的干部、教职工予以记功、晋升或对在工作中犯有严峻错误或在工作中消失重大事故的干部、教职工予以处分、开除等,依据市教育局统一部署,参加民主推举学校行政领导人选。

(三)审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项规章制度。

(四)争论打算学校能级范围内涉及教职工福利方面的原则。

第十六条:学校工会是教职工民主参加管理的组织与途径,工会必需做好教职工和学校的思想沟通,并实行多种形式关怀和丰富教职工的业余生活。

第十七条:建立校内教职工、同学申诉制度,设立调解工作群众性组织,保证教职工、同学的合法权益。依据上级主管部门的要求,定期对老师进行职称评定工作。对于已取得职称的老师,依据其德、能、勤、绩状况,实行评、聘分开,可以低职高聘或高职低聘,做到人尽其才,才尽其用。

第十八条:学校自觉接受上级教育行政部门的督导评估,依法接受物价、审计、监察部门的检查监督。接受社会、家长、同学舆论的监督,定期听取他们的看法。

第十九条:学校实行校内绩效工资制。老师的绩效工资除基本工资、教龄津贴部分固定外,其余部分均为浮动部分。不断完善、逐步实施《学校内部安排制度改革方案》。依据老师的职业道德水平、职务和业务力量、工作年限、责任大小、工作业绩及工作态度,按优质厚酬、奖勤罚懒、多劳多得的原则来安排。

其次十条:学校实行教职工聘任制。按上级有关规定,结合学校实际状况,实行"定编定岗,因事设人;任人唯贤,择优聘任;合理组合,适人适位;地位公平,双向选择。'的原则,对教职工定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任,聘期为一学年。每学年,学校将对老师进行全面的评价考核,考核分"优秀、称职、基本称职、不称职'四个等级。

第三章教育教学管理

其次十一条:学校依据《学校管理规程》进行学校教育教学活动。学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均应以有利于教育教学工作开展为原则,学校应根据国家或省级教育行政部门发布的课程方案进行教育教学工作。

其次十二条:学校在教育教学工作中,要充分发挥学科课程、活动课程和综合课程的整体功能,对同学进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,为同学全面进展奠定基础。

其次十三条:学校在教育教学工作中,要以培育同学的创新意识和实践力量为目标,使同学逐步学会做人、学会生活、学会求知、学会合作、学会健体。

其次十四条:学校要把德育工作放在首位。强化全员育人的意识,建立健全德育机构及工作网络,教书育人、管理育人、服务育人,使学校的德育工作有方案、有目标、有措施、有实效。

(一)各学科课程有机渗透德育教育。

(二)加强班集体建设,做好少先队工作。

(三)坚持正面教育,实行赏识教育和激励教育,确定成果和进步,指出缺点和不足,严禁体罚和变相体罚,不卑视潜能生。

(四)营造浓郁的德育氛围,在环境课程的开发中突出思想政治品德教育,弘扬爱国主义教育主旋律。

(五)建立健全社区教育委员会和家长教育委员会,营建"社会、家庭、学校'三结合的德育工作网络。

其次十五条:把"以学为主,教学相长;以研促教、开发潜能。'作为教学工作指导思想,坚持以教学为中心,乐观进行教育教学改革,开展教学讨论,采纳现代化教学手段,不断改进教学方法,提高教学质量。

其次十六条:依据《课程教学方案》实施教学活动。严格执行教学方案,任何人不得随便增课、减课、调课、停课,遇特别状况需报请市教育局批准。

其次十七条:仔细搞好教学讨论和教科研工作。仔细执行集体备课制度,组织老师进行理论学习,乐观参加教学改革、教育科研,组织开展教科研课题讨论。

其次十八条:仔细抓好教学质量常规管理。抓实教学"五仔细'的过程管理,深化推动"四课两查'的教学管理方式,改革教学评估方式。

其次十九条:学校按规定统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自向同学推销各种报刊、学习资料、各类教辅活动用具,切实减轻同学过重的课业负担。

第三十条:仔细做好学习有困难同学的辅导转化工作,但任何人不得利用寒暑假、节假日整班性补课。要留意减轻同学过重课业负担,要面对全体同学,建立健全转化工作档案。

第三十一条:坚持一般话教学,学校一律使用规范汉字。

第三十二条:改革考试制度,施行同学《素养教育报告书》制度,推动素养教育的深化。严格遵循科学的评价制度,公正、全面、科学地评价每一位同学。采纳平日测查与期末考试相结合,口头测查、动手操作测查与书面测查相结合,集体测查与小组测查相结合等形式,允许同学其次次考试。废除百分制,实行等级制评价制度。等级分为:优秀、良好、及格和不及格。

第三十三条:开展丰富多彩的课内外活动,培育同学的创新意识和社会实践力量,促进同学身心健康进展。

第三十四条:加强艺术特色教育,形成班级、班级、学校三级规模的艺术特色系列。

第三十五条:仔细管理和乐观使用教学设备、图书音像资料、文体器材等,充分发挥教学硬件的教育教学功能。

第三十六条:加强学籍管理,健全学籍档案。对转学、休学、借读、复学等严格手续程序,严厉 招生、毕业证书颁发、同学档案管理等纪律制度,严明同学请假制度,防止同学流失、辍学,创建无流生学校。

第四章总务后勤管理

第三十七条:学校坚持总务后勤工作必需为教学服务、为师生服务的原则,坚持其教育性原则和实效性原则。

第三十八条:依据《中学校校财务制度》加强财务管理,健全财务制度,坚持勤俭办学,杜绝铺张铺张。学校依法向上级有关部门提出收支经费支配看法,申请经费支持。

第三十九条:学校严格根据上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,坚决贯彻"一费制',依法向同学收取费用。

第四十条:加强公费医疗、方案生育和校舍校产等固定资产的管理。

第五章校内管理

第四十一条:学校从实际动身,制定校内建设整体进展规划,有方案、分步骤地合理进行基本建设和维护管理,创设符合同学认知规律和审美特点的校内环境。

第四十二条:学校、班级应开展丰富多彩的校内文化活动,提高校内文化品位,发挥其育人功能,激发同学心理潜能,培育同学审美情趣和活动力量。

第四十三条:全体教职员工要不断加强自身道德修养,努力建立和谐、文明的人际关系和团结向上的工作、生活环境,提高教职工的身教水准。

第四十四条:加强校内管理。建立健全卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,建设"六有工程',努力创建卫生、干净的工作学习环境。

第四十五条:加强行政值班和老师护导工作,实行同学参加管理制度,培育同学的"五自'力量和文明行为习惯。

第四十六条:未达法定年龄不允许骑自行车,校内内一律不准骑车,车辆必需按指定地点排放整齐。不得乘坐无牌无证和超载的接送车辆,自觉遵守交通规章,确保交通平安。

第四十七条:严禁商贩进入校内,任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。

第四十八条:切实加强学校平安保卫工作,确保学校平安无事故。

第六章老师管理

第四十九条:学校老师享有《老师法》及有关法律法规规定的权利,履行《老师法》及有关法律法规规定的义务。

第五十条:学校依法爱护老师的一切合法权益。保障老师享有国家政策规定的待遇,对有重大贡献的老师报请上级有关部门予以表彰嘉奖。

第五十一条:学校鼓舞老师开展教育教学改革,投身新课程试验,做到人人拥有课题,个个参加讨论。对取得教科研成果的老师,依据学校的有关规定予以嘉奖。

第五十二条:学校执行国家老师资格证书制及老师专业技术职务评定制度,逐步实行聘、评分开,鼓舞老师在职进修培训。

第五十三条:学校实行教职工聘用合同制、岗位责任制、教职工年度考核制度。依据进展规模需要进行定岗聘任,学校与教职工签订聘用合用,教职工必需履行聘约,仔细执行学校的教育教学和各项工作方案,自觉完成教育教学工作任务。

第五十四条:老师应自觉按《老师日常行为规范》和《中学校老师职业道德规范》严格要求自己。老师应具备良好师德,自觉按市教育局规定的师德"十不准'的要求去做。

第五十五条:对违反《老师法》和《中学校老师职业道德规范》的老师,依据《老师法》第八章结合学校《奖惩条例》进行处分。如当事人不服,可按有关法律、法规提出申诉。

第七章同学管理

第五十六条:同学享有法律、法规规定的接受公平教育的权利,履行法律、法规规定的受教育的义务。

第五十七条:学校对取得优秀成果和对学校作出重大贡献的同学赐予表彰和嘉奖。

第五十八条:学校对符合入学条件,但家庭经济困难的同学,供应资助,鼓舞同学之间相互关心。

第五十九条:同学有下列权利:

(一)接受公平教育。

(二)参加学校管理,评议学校工作和老师工作。

(三)参与学校组织的各项活动,使用教学设备和图书资料。

(四)在学习成果和操行评语等第上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

(五)同学干部为同学、集体服务。

(六)享有法律、法规和学校规章制度规定的其它权利。

第六十条:同学应履行下列义务:

(一)遵守法律法规和学校规章制度。

(二)接受学校的教育、关心,完成肯定的学习任务,形成良好的行为习惯,陶冶思想品德。

(三)维护学校声誉、爱惜学校财产。

(四)尊师、守纪、勤学、善思,争做校内小仆人。

第六十一条:对违反法律、法规和学校规章制度的同学,依据校内同学管理制度赐予处理。如当事同学不服,可按有关法律、法规提出申诉。

第八章附则

第六十二条:本章程经学校教职工(代表)大会争论通过后,报市教育局批准实施。章程的修订需由教代会三分之二以上的人数同意,并报市教育局批准,方可实施。

第六十三条:学校依据本章程,制订各项规章制度。原订的规章制度与本章程相抵触的一律以本章程为准。

第六十四条:本章程如有与国家法律、法规、规章和上级有法律效应的规范性文件相抵触的,一律以国家法律、法规、规章及上级法律效应的规范性文件为准,并按法定程序修正。

第六十五条:本章程解释权属校长室。

第六十六条:本章程自批准之日起施行。

篇2:金陵中学工会教职工社团章程

陵金中学工会教职工社团章程

总则

为了丰富广阔教职工的校内业余文化生活,推动我校教职工群众性文体活动的开展,促进和谐校内建设,校工会大力提倡各类教职工文体社团在校工会指导下开展丰富多彩的活动。为了规范教职工社团管理,特制定本章程。

第一章组织机构

校工会副主席分管教职工社团(以下简称"社团')工作。校工会具有指导、协调和资助各社团正常开展活动的义务,同时也具有监督、管理各社团的权力。

第一条校工会文体委、青年工作委员和女工委员共同负责教职工各类社团的协调、监督工作。届期5年。

其次条社团采纳团长负责制,设团长、副团长,由社团会员选举并经校工会审批产生或由校工会任命产生。

第三条各社团团长在教职工范围内招募团员,各社团组团人数不得少于10人,组团后填写《陵金中学教职工社团申请表》,交工会审批并备案。

第四条各社团应依据自身特点成立组织,选举负责人,制定章程,并在校工会指导下开展活动。必要时,可组队代表校工会进行对外沟通或参与竞赛活动。

其次章社团负责人

第五条社团负责人的条件:

(一)具有较高的政治素养和责任心,拥有肯定的群众基础和群众工作阅历,具有较强的组织协调力量;

(二)由年龄在60岁以下且身体健康的社团会员担当,社团可依据自身需要设立名誉团长或顾问;

(三)有符合本社团的特长或爱好;

(四)热心社团工作,热忱为社团会员服务。

第六条社团负责人的职责:

(一)统筹规划本社团工作,全面负责社团日常管理事务,做好社团后备力气的培育工作;

(二)组织实施诸如训练、竞赛、演出等社团活动;

(三)对申请加入社团的会员进行审批;

(四)组织会员进行日常训练和活动;

(五)负责对校工会添置给本社团的活动器材和设备的管理;

(六)做好年度方案与总结工作,对校工会负责。

第三章社团会员

第七条凡我校工会会员,身体健康,具有某一方面特长或爱好,承认本章程和所欲加入社团章程者,均可参与社团。

第八条工会会员加入社团,须本人自愿申请,经其所欲加入社团的审核批准,即可成为社团会员。社团会员名单报校工会备案。

第九条社团会员年龄原则上限制在60岁以下,且身体健康、能正常参与社团活动。

第十条每位社团会员只能申请参与一至两个社团。

第十一条社团会员享有下列权利:

(一)在所在社团内有选举权、被选举权与表决权;

(二)对所在社团的工作及其负责人有监督、批判和建议权;有向校工会反映所在社团状况的权利;

(三)有权参与所在社团的各项活动,享受所在社团的各种待遇和嘉奖;

(四)享有退团自由。

第十二条社团会员履行下列义务:

(一)遵守法律、法规和学校的规章制度,遵守校工会的相关规章制度;

(二)遵守社团章程,执行社团决议,在不影响本职工作的状况下乐观参与社团活动;

(三)社团会员应视自身健康状况参与活动,患有心脑血管等疾病或不相宜参与猛烈活动的会员,应谨慎行事,以免发生意外;凡因自身身体缘由发生意外的,责任自负。

第四章社团经费

第十三条经费来源:

(一)社团会员交纳的团费;

(二)校工会依据社团活动需求下拨的活动经费;

(三)社会团体赞助的活动经费。

第十四条经费支出:

(一)全部经费只限于社团开展活动;

(二)坚持励行节省、量入而出的原则。

第十五条经费管理:

(一)社团负责人每年必需做好经费使用的预决算报告;

(二)社团负责人主管本社团经费的管理与使用;

(三)对长期不能组织正常活动的社团,工会有权放弃经费资助,并注销解散。

(四)社团活动经费的使用须报校工会分管领导审核、签字,否则无效;

(五)经费的使用须按会计制度和财务要求建立明细帐目,适时向社团会员公布。

第五章附则

第十六条本章程自2022年5月1日起试行,解释权归陵金中学工会。

z市教育卫生工会陵金中学委员会

篇3:王秀学校章程

秀王学校章程

第一章总则

第一条为了全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,保证学校持续、稳定、健康进展,提高依法治校水平,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》及有关法律法规制定本章程。

其次条学校坚持面对现代化、面对世界、面对将来办学原则,努力培育同学的创新精神和实践力量,造就"有抱负、有道德、有文化、有纪律'的德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校是公立全日制学校。

第四条学校以"勤奋向上、团结活泼'为校风,以"热忱严谨、踏实创新'为教风,以"勤学好问、刻苦仔细'为学风。

第五条学校高举素养教育和教育现代化的旗帜,坚持"以人为本,面对全体,培育特长,和谐进展'的办学理念,以把学校办成育人环境美丽,老师队伍优秀,办学条件优良,教育质量优异的现代化农村学校为目标。

第六条学校实行校长负责制、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。学校由太仓市教育局主管。

其次章行政管理

第一节校长

第七条校长是学校行政负责人,应具备国家规定的任职资格。校长由市教育局任命。

第八条学校实行校长负责制,校长依法全面负责学校行政工作。

第九条校长是学校的法人代表,全面负责学校各方面的管理工作。校长的职责:

(一)团结全体教职工全面贯彻国家的教育方针、法规、政策,坚持社会主义办学方向,面对全体同学,促使同学得到全面、生动、活泼的进展。

(二)接受上级主管部门的领导,执行上级的指示,对上级负责。

(三)主持制订学校进展规划、学校工作方案,并组织实施、检查、总结。

(四)主持学校全面工作,召集行政办公会议,领导行政班子做好学校思想政治工作、教育教学科研工作、体育卫生工作、教育信息化工作、财务后勤工作等。

(五)加强学校教职工队伍建设,不断提高教职工队伍的整体素养。

(六)贯彻勤俭办学方针,努力增收节支,逐步改善办学条件和教职工待遇。

(七)定期向教代会报告工作,听取看法,改进学校管理。

(八)加强与当地党委、政府的联系,乐观争取当地党委、政府的支持;加强与社区的联系,乐观争取社区、家庭的支持。

第十条校长的权力

校长作为学校的法人代表,在国家给予学校的权限内,代表学校行使以下权力:

(一)决策权:在广泛听取多方面看法的基础上,对学校教育、教学和行政管理等方面的重大事项有决策权。

(二)人事权:依据上级有关规定,从学校实际动身聘用、调整干部、教职工,支配干部和教职工的工作。

(三)奖惩权:依据上级和学校有关规定,对工作成果优秀的干部和教职工进行嘉奖;对在工作中犯有严峻错误或消失重大事故的干部和教职工按分管权限进行惩罚或提出惩罚看法。

(四)财经权:在法律法规允许的范围内筹集、管理和使用学校经费,进展学校各项事业。有权打算学校内部布局。

(五)法律、法规规定的其他权利。

第十一条副校长由市教育局考察并任命,或由市教育局规定的其他方法产生,副校长帮助校长分管详细方面的工作。

其次节学校职能部门

第十二条学校设教育处、德育处、总务处等职能部门,在校长室的领导下具有负责学校行政等某方面的工作。

教育处详细负责学校教学管理及教育科学讨论工作;德育处详细负责学校德育工作;总务处详细负责学校总务后勤工作。

职能部门一般设主任一人,视需要设副主任1-2人。职能部门干部的任免依据党组织考察和群众评议,按上级规定的干部管理权限实施。

各职能部门各司其职,分工合作,互不推诿,敢于负责。

第三节行政办公会议

第十三条学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构,主要工作内容为依据上级有关指示和学校工作目标,讨论学校各方面的工作,对贯彻执行学校工作看法进行部署,组织实施。

行政办公会议由校长或由校长托付副校长主持,成员为全体校级党政领导和行政职能部门、工会的主要负责人;必要时可召开行政扩大会议,汲取有关成员参与会议。

行政办公会议每月至少召开一次。

第十四条校长工作会议是学校管理的领导机构,主要内容为提出学校工作看法,对重大工作、问题作出决策,部署、支配学校教育、教学及管理工作。

校长工作会议由校长主持,邀请党组织主要负责人列席会议。

第三章教育、教学管理

第十五条学校的主要任务是教育教学工作。学校根据国家统一编制的课程纲要、教学方案和教材的要求实施教学。学校教育教学面对全体,因材施教,注意共性,着眼进展,促使同学思想道德素养、科学文化素养、身体心理素养、审美素养等方面达到较高的水准,为同学终身进展奠定良好的基础。

第十六条学校以德育工作为首,贯彻中学校德育大纲,切实加强和改进德育工作,健全德育工作运作机制,通过班队活动、学科教学、劳动与社会实践等渠道,对同学进行爱国主义、集体主义教育和良好行为习惯的养成教育,不断制造学校德育工作特色。学校依据上级要求,成立德育工作领导小组,部署学校德育工作。

第十七条学校以教学工作为中心,真心诚意推动素养教育,坚持科研兴教,乐观进行教学改革,更新教育观念,改进教学方法,优化课堂教学,提高教学效益。学校依据上级要求成立教学工作领导小组,详细部署学校教学工作。

第十八条学校按学科设立教学讨论小组,作为老师集体进行教学讨论的组织。教研组设组长一名,负责组织本组老师搞好教学"六仔细'工作,开展教科研活动,并参加教学管理、考评工作。

第十九条学校依据上级教育行政部门的有关规定,仔细抓好教学工作的常规管理和评估,对备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试考查和组织课外活动六个方面的工作以及老师的师德进行考评。

其次十条学校以班级为教育教学的基本单位,班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育联系的责任。学校每学期进行校级优秀班集体的评定。

其次十一条学校依照国家颁发的体育、卫生工作条例,正常开展学校体育卫生工作,加强健康教育,关注心理健康。

其次十二条学校以创文明礼仪特色校内为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高同学的文明礼仪素养。

第四章总务后勤管理

其次十三条坚持总务工作为教育教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则,做到管理育人,服务育人。

其次十四条学校经费来源以政府财政拨款为主,自行筹措为辅。学校根据上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,向同学收费。学校依法接受社会组织和个人对学校的捐赠。

其次十五条学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则,兼顾进展学校事业和改善教职工待遇,统筹方案,保证重点,合理使用,严格把关,提高经费的使用效益。

其次十六条建立健全财务制度,严守国家财经纪律,接受政府职能部门和上级教育行政部门的审查和监督。

其次十七条建立校产管理制度,加强校产管理。建立学校电教器材室,妥当管理和乐观使用教学设施、器材设备、图书资料等,发挥现代化教学设施的使用效益,建立学校综合治理领导小组,加强平安保卫工作。

其次十八条从学校实际动身,制订校内建设规划。有方案、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。创设和谐美丽的文明校内。

第五章卫生保健和平安

其次十九条学校应当仔细执行国家有关学校卫生工作的法规、政策,建立健全学校卫生工作制度。

学校设有卫生室。保健老师职责如下:

(一)宣扬保健、卫生学问,建立同学健康档案,定期对同学进行体检,做好疾病防治工作,培育同学的良好卫生习惯。

(二)检查、监督学校的环境卫生、教学卫生、饮食卫生和同学养分、健康状况并定期统计报告。

(三)记录同学伤病、就医状况,准时妥当处理突发大事。

第三十条学校的环境、校舍、图书、设备应当有利于同学身心健康,活动支配应当符合同学生理、心理特点。

第三十一条学校应当加强校内平安工作,健全校内平安工作制度,因地制宜地开展平安教育,培育师生自救自护力量。

组织师生活动应当坚持平安原则,报上级有关部门备案并做好平安防范工作,确保师生平安。班级、班组外出活动,应当报请学校批准。

第三十二条学校重视校内的平安保卫。全面履行与保安公司签定的对学校平安保卫的合同,落实保安人员的岗位职责,做好24小时平安保卫工作。

第六章民主管理和保证监督

第三十三条学校党组织是学校的政治核心,负责对学校的政治领导,参加学校重大问题的决策,支持校长依法履行职责,保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成,并通过领导教代会、群团工作等发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。

第三十四条学校实行教职工代表大会制度。这是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教职工代表大会根据党和国家的有关方针政策、法律法规行使下列职权:

(一)审议校长的工作报告、学校进展规划、改革方案等重大问题,并提出建议或作出相应的决议。

(二)审议学校制订的重要规章制度,并在学校能级范围内争论打算涉及教职工切身利益的重大问题。

(三)参加评议、考核学校干部。

(四)对学校教育教学和管理工作提出批判、建议。

教代会每届任期五年,每年至少召开一次,必要时可提前或延期召开教代会。

第三十五条学校实行校务公开制度,校务公开的基本内容为:学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;上级有关的教育系统行风建设政策、规定;学校重要的财务收支状况;涉及教职工权益的重要事项;社会及教职工普遍关注的热点问题。校务公开的方式主要为会议通报和上墙公布。

第三十六条学校接受上级教育行政部门的督导、检查、审计和监督;接受政府有关部门的检查监督;接受社会、家长、同学的监督。

第七章教职工同学

第三十七条学校教职工必需遵守国家的法律、法规,遵守学校章程和规章制度,维护学校的荣誉和利益。学校必需依法维护、爱护教职工的合法权益。

第三十八条老师是办好学校的主体力气,学校必需敬重老师,敬重学问,敬重人才。

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