2023年实验小学华青分校华青可爱星评选办法

实验小学华青分校华青可爱星评选办法工作中越来越离不开评比资讯，你可能正苦于不知道如何撰写评比文章，以下是我细心整理的试验学校华青分校华青可爱星评比方法，仅供参考，盼望能够关心到大家。

试验学校华青分校华青可爱星评比方法

一、评比范围

全校各班级同学。

二、评比条件及标准

各班依据同学一学期以来的综合表现，从美德、才智、健康、才艺、创新、进步等方面对同学进行评定，推选出各方面均在班级表现突出的同学为校级"华青可爱星'。

美德星：具有孝敬、诚信等优秀道德品质。能够在学校、家庭、社会中体现出爱心和责任心；勤俭节省，遵纪守法，知荣明耻。

智多星：学习态度端正，学习习惯良好，学习成果优异，学问面广；乐于关心同学学习。

健康星：体质健康标准达到良好及以上，喜爱运动，仔细参加学校大课间活动，坚持熬炼，养成了良好的运动习惯；具有良好的心理品质和乐观的心态。

才艺星：具有初步的发觉美、观赏美和制造美的力量；乐观参与各级各类艺术活动和竞赛，有艺术特长。

启明星：喜爱自然、亲近自然，具有较强的环保意识；乐观参与各级各类科技、环保、劳技等活动，成果突出；具有创新精神。

成长星：在学业或行为习惯上，通过老师和同学关心，自身经过了不断的努力改掉坏习惯或端正了学习态度，不断提高学习成果，行为习惯符合班集体要求，进步特别明显。

阅读小明星：宠爱读书，喜爱写作，每天能做到读书时间不少于30分钟。在班级读书活动中起到榜样作用，乐于与大家沟通共享读书的欢乐。每月能让家长带自己去书店买书或者看书不少于1次。乐观参与学校的读书节的各项活动，取得了较好的成果。家长对孩子在家中读书的评价高。

华青闪亮星：为综合力量模范星。同学不仅具有良好的学习力量，同时在品德、习惯等各方面表现优异。此星在期末时评比。

三、评比要求

1、各班班委会及辅导员老师，组织相关人员仔细学习评优文件精神。

2、在推优选好的过程中必需坚持公正、公开、公正的原则。

四、评比程序

1、自主申报

队员依据自己的实际状况，自主到中队特长申报自己情愿评什么星。由班干部争论，是否符合要求。（低班级简化次程序，由班主任老师供应候选名单。）

2、班队会时，民主投票，班主任审核。

各中队确定各类星，各5名。一人可以评多星。

3、12月30日各班交《"华青可爱星'评比统计表》于大队部。

4、12月31日元旦前的庆祝活动后，各班颁发奖状。

试验学校华青分校

篇2:市技工学校校级优质课评比活动实施方案

市技工学校校级优质课评比活动实施方案

为了推动我校教学质量的进一步进展，促进老师授课水平的提高，协作明年上级优质课的评比，学校打算开展校级优质课评比活动，详细支配如下：

一、参评对象

全部任课老师（包括兼课职员）。

二、活动支配

1、教研室公开课阶段9月上旬-10月上旬，各教研室进行公开课，每位老师必需参加，一人必需讲一节公开课，各教研室要支配好每位老师的讲课挨次，于本周内将名单报教务处，届时教务处将进行检查；专业课老师提倡讲技能课，肯定要有同学动手操作的环节。各教研室在听课的基础上，由全教研室老师推选出参与校级优质课评比的侯选人，并于10月10号前将候选人名单报教务处。各教研室肯定要仔细组织此项活动，推选出能真正代表本教研室水平的候选人。

2、学校评比阶段10月中下旬，学校将组成校级优质课评比委员会，对各教研室推举的候选人逐一听课，按《课堂教学评分标准》打分，算出总分。进入前三分之二名次的候选人即为校级优质课的获得者。

3、校内公开课阶段11月，学校将从校级优质课获得者中选拔2-3名优秀者，进行校内公开课，并要进行简洁的说课。全体老师参与听课。三、评比结果的使用学校将给获得优质课的老师颁发证书，明年参与上级优质课评比活动的人员从本次获得校级优质课的老师中推举。四、活动要求

4、全部任课老师均应乐观参与本次活动。

5、讲课时提倡有课件。

6、讲课内容老师自选，一般应按教学进度支配，不得随便更改教学进度。

五、名额安排各教研室推举候选人，按下列名额推举：

语文教研室2人数理化教研室4人英语教研室2人政治教研室2人机电教研室1人计算机教研室2人服装教研室1人高考教研室2人体育教研室1人实训教研室1人风电教研室2人、兼课职员3人。

各专业教研室必需推举1人讲技能课。

名额的安排原则是各教研室任课老师人数的四分之一。

兼课职员报名假如超过规定名额，由教务处听课推出候选人。

任何教研室不得随便要求增加名额，也不得少报，少报一人扣当月教研室考评分。

六、评委名单校级优质课评比委员会由下列人员构成：

篇3:中学彩虹奖评比活动方案

路顾中学"彩虹奖'评比活动方案

为了表彰嘉奖在我校教育、教学、管理工作中作出突出贡献的老师，关怀学校进展并为学校进展作出较大贡献的社会各界人士、家长，全面进展的优秀同学，进一步推动我校教育教学改革健康持续进展，学校打算开展"彩虹奖'评比和表彰活动。为了使活动能够规范运作，特制订本实施方案。

一、领导机构

成立"彩虹奖'评审领导小组。

组长：z

组员：z

二、评比范围和名额

1、范围

1）本校在职的正式教职员工（三年以上教龄或工龄）

2）关怀学校进展，为学校持续进展作出肯定贡献的周边地区的社会各界人士及家长

3）优秀同学

2、名额

一般每年2名，详细按每年的实际状况打算

三、评比时间

每年六月底评比一次，九月十日老师节表彰。

四、评比条件

1、本校教职员工：喜爱和忠诚本职工作，具有高尚的职业道德和现代教育理念；擅长学习，能用先进的理念、科学的方法教育、影响和指导同学；为人师表，关爱同学；听从学校支配，团结协作，关怀他人，乐于奉献；工作仔细负责，勤于思索，有创新精神，工作质量较高。

2、社会各界人士、家长：为学校进展出谋划策、主动关怀学校进展，为学校持续进展作出肯定贡献。

3、同学：具有乐观的人生态度，踏实的学习作风，良好的学习方法，坚韧的拼搏精神，优秀的学业。

五、评比方法

1、领导小组结合老师的师德表现、工作态度、工作实绩，结合社会各界人士对学校进展作出的贡献，结合同学在校期间的表现与学业，最终确定"彩虹奖'人选。

2、获奖人员及事迹校内公