2023年中学体育教师工作职责

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经搬中学体育老师工作职责

体育老师都应全面贯彻党的教育方针，明确学校体育工作的指导思想，树立剧烈的事业心和责任感，以贯彻中央两个"暂行规定'作详细要求。

一、教学工作

1、全面制订教学方案，依据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度方案，仔细备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组沟通检查各种方案。

2、充分做好课前预备，提前到场做好场地器材的预备工作，下课后清点器材并准时归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。

3、仔细上好每堂课，不断提高课堂效率。

（1）教材搭协作理，既留意三基传授，又重视增加体质。

（2）课的强度和密度能符合听课同学的生理心理特点。

（3）既能发挥老师的主导作用，又能使同学生动活泼，做到能放能收。

（4）重视思想教育，把思想教育贯穿在平常的体育教学中。

（5）充分做好雨天课预备，不得任凭上自习课，充分利用风雨活动房。

4、乐观仔细参与教研活动，勇于发表自己看法，大胆提出改革方案。

5、仔细做好教学总结，一学期总结沟通一次，不断探究体育课改革的方法和路子。

二、课外体育活动

1、组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动中落实点名人员，并常常进行抽查，主动向班主任反映班级状况，每学期结束前向班主任供应所任班级同学的缺、旷操和课的状况。早操和课间操值班肯定提前预备。

2、负责所在班级课外活动内容支配，场地器材预备和组织辅导，不得擅自离开场地。

3、乐观开展所教学班级的小型多样的竞赛活动。

三、乐观推行国家体育熬炼标准

1、每学期依据所教班级的状况提出详细指标，并付诸实施。

2、在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其熬炼乐观性，对素养差的同学要指导方法，加强辅导。

3、达标测验时肯定要把好质量关，各班级相互抽查。

4、每学期结束（其次学期在五月底）准时统计汇总，班级和班级的达标数据准时汇总上报。

四、加强对校代表队训练，做到常常化、制度化

1、各队指导老师依据熬炼水平制订好熬炼方案。

2、要留意运动员的全面进展，既要提高水平，也要关怀运动员的品德，又要关怀运动员的学习状况，要常常与班主任、任课老师取得联系，汇报熬炼状况。

3、健全考勤制度，保证每天的正常训练，对常常不来熬炼的同学准时与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增加熬炼次数。

4、处理好群体活动和训练课的冲突，不能为了训练而影响课外活动的组织和辅导。

五、加强对同学身体机能、形态和素养测定工作，不断积累资料，分析讨论，以便有针对性改进体育工作

1、协作医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课老师要随班帮助保健医生进行测定工作。

2、仔细细致地做好所教班级同学的身体素养的测定工作。

3、任课老师对所教班级同学的机能、形态、素养状况住址统计，积累资料，以便在制订教学方案时参考。

六、加强平安教育

1、体育课和课外活动要对同学加强平安教育，器械项目要交爱护方法，投掷项目肯定要老师亲自把握，对已损坏、有危急的器械准时向总务部门反映，准时修理。

2、如有损害事故发生，肯定要亲自仔细处理，并准时向校长室和班主任汇报。事后要了解缘由，分析状况，吸取教训。

篇2:中学史地老师工作职责

经搬中学史地老师工作职责

1、教书育人，为人师表。要运用史地课的有关教材内容对同学进行爱国主义教育、抱负前途教育、道德品质教育和组织纪律教育，并应订在教学方案之中。

2、加强集体备课，钻研教学大纲，吃透教材内容，把握重点、难点，仔细写好备课笔记（中老年老师至少要写好备课提纲），无备课笔记不上课堂。

3、要制订学期教学方案和阶段教学方案，每课必需完成教学进度。

4、上课不迟到、不旷课、不侵占同学的自习时间上课，不加班加点补课，不影响课间非常钟休息，在45分钟内寻求质量。

5、教学语言力求形象、生动、简练，运用资料、史实要真实，观点要精确     。

6、要改进教学方法，启发思维，进展同学智力，培育同学力量，要有方案地进行拔尖和补差。补差要落实内容、落实到人、落实时间。

7、要运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史、地教学渐渐面对现代化。

8、每月全组集中学习教育学、心理学一次，进行一些教育理论的探讨。每人每学期必需开一次讨论课，每人每学期必需写1～2篇教学工作论文，并总结阅历。

9、建立史、地学科爱好小组。依据学科和同学年龄特点，力求活动内容丰富充实，形式多样。

篇3:中同学物老师工作职责

经搬中同学物老师工作职责

1、仔细备课，做到先查找、收集有关资料进行具体、仔细备课，按备课组进行集体备课。

2、仔细上课，做到不迟到、不早退、仔细讲课，留意在课堂教学中既教书又育人，在传授学问的同时加强对同学的思想教育和力量的培育。

3、依据生物学科的特点，重视试验教学。凡教材所规定的试验和演示不得无故删减，做好试验前的一切预备工作，并做到试验前老师预先操作胜利。

4、留意课外的拔尖、补差工作。对所教班组的尖子同学心中有数，重点培育，留意开阔他们的学问面，注意动手力量、分析问题解决问题的力量以及总结归纳力量的培育，对所教同学中的后进生要心中有数，找出缘由，有针对性地辅导。

5、留意老师的自身进修，做到在业务上努力钻研，利用业余时间自学