我与集体共成长 课件 部编版道德与法治七年级下册

8.2我与集体共成长自主学习2.如何在担当中成长？3.在集体生活中承担责任的重要性？4.在集体生活中,我们要学会什么？1.如何在集体共建中尽责？01在共建中尽责探究一如何创建良好集体思考：你想不想成为集体中的“闪光”的人？建设良好集体需要我们如何做？发现“闪光”的TA1谁在班里最爱主动劳动？2谁经常为班级关灯锁门？3谁最爱帮助同学？4谁经常帮助同学讲题？5谁最有正义感？6谁总是帮老师做力所能及的事情？①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。制定了本班的班规，小梅和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，并且充满爱心积极向上的班级。大部分同学表示认同。

②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。想一想：刚步入初一这个班级最先要干嘛？

Step1：班主任自我介绍Step2：同学进行自我介绍Step3：竞选班干部选班长的方式：老师直接决定投票竞选决定那哪种方式更加民主？VS规则：票高者胜请班长回顾一下你的竞选宣言。班长竞选的方式投票的依据乐于服务集体有能力有责任心③共同商定集体的规则与制度内容，民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。这才是我们心目中真正的明星怎样在共建集体中尽责？

④共同创造良好的集体氛围。课堂笔记

②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。P77

③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。P78④共同创造良好的集体氛围。

P791.怎样在共建中尽责？

①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。P772在担当中成长集体的事务需要每个人去主动分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者,人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。①集体的建设需要每个人的智慧和力量。（主人翁意识）集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。2、如何在共建美好集体（怎样共建美好集体？说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用？书画好的办班级板报唱歌好听的参加歌唱比赛体育好的参加体育比赛做事有条理的管理图书②集体的建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。事无大小，努力做好我参加歌咏赛为班级争得荣誉我参加拔河比赛为班级争得荣誉我参加舞蹈比赛为班级争得荣誉班里成员这样做给我们什么启示？2、如何在共建美好集体（怎样共建美好集体？③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。P80在报名4x100米接力赛时，听到同学议论：哎呀，我可不参加，还得提前训练，浪费时间影响我学习。为班级争光我愿意，是我应该承担的责任。只要获奖就是值得的，要是输了就丢人。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。

班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了……⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。结合材料你是怎么理解这个过程的？议一议集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，都是集体的主人。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。在集体中学会承担责任，自我磨砺。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。2、如何在担当中成长？（我们应该怎么建设美好集体）

疫情爆发期间，钟南山院士告诫人们不要去武汉，但他的责任感让他义无反顾地前往武汉，走在抗击疫情的一线，既磨砺了自身，更为我们国家抗击疫情付出一份强大的力量，获得了全国人们的赞扬和认可，被国家授予了共和国勋章。思考：从钟南山院士的事迹中，想一想我们为什么要承担责任？既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。是自我磨砺的过程学会正确做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。出于内心的责任感，可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。。3.承担责任的意义？P81-P82①-承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。情景探究

丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。

小刚是班级里的劳动委员，平时各种脏活累活都是他领着大家干，从不抱怨，大家都对他很信服。两人有何不同？对我们有何启示？4.如何正确认识勇于担责？①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。②勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。在共建中尽责在担当中成长共同确定愿景和目标共同参与民主管理怎样在担当中成长8.2我与集体共成长共同创造良好的集体氛围在共建中尽责有哪些要求?需要“自治精神”集体建设需要每个人的智慧和力量对集体荣誉要悉心呵护对集体事务要各尽其能课堂小结“自治”精神的表现承担责任有何意义承担责任怎样建设美好集体小试牛刀1.下列能体现班级实行民主管理做法的是（）①班上共同商定班规，民主制订各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”来维护纪律A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④A2.每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该（）①学会接纳他人，理解和包容他人②学会关爱他人，互相帮助③学会参与，学会担当④始终将捍卫自己的尊严放在第一位A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③D小试牛刀3.曾经有位网球冠军选手说了这么一句感人肺腑的话，他说，之所以能得第一，首先要感谢对手，是对手给了他力量，给了他获胜的机会。对此下列说法错误的是()A.竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能B.我们的成绩都是竞争对手给予的C.竞争是集体活力的重要表现D.我们在竞争中，能够发现不足，提高自己B小试牛刀4．关爱集体，人人有责。我们应该(

)①共同确定集体的愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容③重个人利益，轻集体利益④每个成员主动参与集体建设A．①②③B．①②