2023年职业考证-教师资格-中学教师资格证考试历年高频考点真题答案

2023年职业考证-教师资格-中学教师资格证考试历年高频考点真题答案第1卷一.综合题(共25题)1.问答题阿特金森认为力求成功者指在获取成就，他们倾向于选择稳操胜券的任务。2.单选题古人在交际或著述中，谈及年龄，除了直接用数量词，还常使用隐喻、转喻和借助诗词、典故来代称。下列选项中，代称与所表示的年龄对应不正确的是（）。问题1选项A.豆蔻年华——13岁B.桃李年华——30岁C.知天命——50岁D.古稀——70岁3.单选题Whichofthefollowingisleastrecommendedatthelead-instageinareadingclass？问题1选项A.Activatingstudents’schemaofthetopic.B.Givingadviceonhowtousereadingstrategies.C.Sharingbackgroundinformationaboutthetext.D.Correctinglanguagemistakesstudentshavemade.4.案例题下面是姜老师在教学《枚举算法》一课时的片段。【片段1】姜老师：老师曾经给Word文档设置了一个由5位数字组成的密码，但我只记得其中3位，中间两位不记得了，就像这样（大屏幕出示“25□□1”）。今天，就请大家帮我找回密码。随后，大屏幕出示：姜老师：如果密码程序允许我们有无限次尝试密码的机会，那么是不是就可以从25001开始依次尝试可能的密码值？25001，然后是25011，25021……将中间缺失的数值看作一个变量j，如果密码值是n，那么n=25001+j*10,变量j从00到99依次变化，每变化一次就判断一下是否符合这两个条件，符合条件的就是我们要找的密码、这就是应用枚举算法解决问题的基本思路（大屏幕出示：总结枚举算法解决问题的基本思路）。【片段2】姜老师：现在问题就转换为求n的值，n应该满足上述两个条件，根据我们之前学的除余运算，我们知道第一个条件是nmod17=0ornmod53=0，另一个条件呢？怎么表达？大家先看一下这个问题（大屏幕出示题目）姜老师：联想这个题目中的表达式，判断n是否是完全平方数的条件表达式应该怎么写？注意观察int求整函数的应用！在姜老师的启发下，同学们逐渐写出了n是否为完全平方数的判断条件。问题：（1）片段1中姜老师主要采用了什么教学方法（3分）？结合片段1中姜老师的讲解，分析姜老师应该怎样总结枚举法解决问题的基本思路。（7分）（2）请分析片段2中姜老师设计这道单选题的意图。（10分）5.单选题下列选项中，设计师与其建筑作品搭配正确的是（）。问题1选项A.赖特——《流水别墅》B.贝聿铭——《朗香教堂》C.柯布西耶——《悉尼歌剧院》D.约恩•乌松——《蓬皮杜艺术中心》6.单选题彩塑是中国民间手工艺品之一，以黏土加上纤维物、河沙、水，糅合成胶泥

，多在木制骨架上进行形体塑造，阴干后填缝、打磨，再着色描绘。我国的彩塑到盛唐时期发展达到了顶峰，这一时期的代表作品是（）。问题1选项A.云冈石窟像B.山西晋祠像C.麦积山石窟像D.甘肃敦煌塑像7.单选题在PowerPoint中，图7虚线框所标识的区域被称为“快速访问工具栏”，用户可以把常用的功能项目加载到此区域。关于快速访问工具栏，下列描述正确的是（）。问题1选项A.快速访问工具栏中的项目可以在“视图”选项卡中进行调整B.快速访问工具栏中的项目可以多次调整，最多只能保留六项C.PowerPoint安装完成后，快速访问工具栏中的项目只能调整一次D.快速访问工具栏中的项目可以单击虚线框右侧的折叠按钮进行调整8.问答题注意的品质有哪些？9.单选题“医生—军人”一致的是（）。问题1选项A.青年—少年B.中年—老年C.青年—干部D.明星—影星10.单选题学习《阿房宫赋》时，教师安排学生在课下梳理形容建筑的成语。下列不正确的是（）。问题1选项A.钩心斗角B.走鸾飞凤C.美轮美奂D.筑室道谋11.问答题心理健康的标准是相对的。12.单选题每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己:“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师（）问题1选项A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法13.问答题为什么说学校教育在人的发展中起主导作用？14.单选题Inthe（）ofhumanlifehonorsandrewardstendtofalltothosewhoshowtheirgoodqualitiesinaction.问题1选项A.ringB.terraceC.arenaD.ground15.问答题简述学校美育的基本任务。16.单选题在Access中，通过“类型编号”字段将如图10所示的两个表建立关系并实施参照完整性，在操作时却无法成功，其原因是（）。图10问题1选项A.两张表之间禁止创建关系B.“作品类型”表没有设置主键C.两张表的“类型编号”字段类型不一致D.未将“作品提交表”的主键设置为“类型编号”17.单选题“巢居”与“穴居”同为中华先民最早的居住方式，后来巢居逐渐发展，在基址上打木桩，加铺板，再加盖，成为“干栏式建筑”，下面所列“新石器时期”文化遗址中，居室采用干栏式建筑的是（）。问题1选项A.河姆渡文化遗址B.仰韶文化遗址C.大汶口文化遗址D.龙山文化遗址18.单选题下列选项中，属于版画作品的是（）。问题1选项A.司徒乔《放下你的鞭子》B.蒋兆和《流民图》C.李桦《怒吼吧！中国》D.徐悲鸿《愚公移山》19.单选题朱老师在开始头像写生教学之前，对全班同学掌握头部结构知识的情况进行了测试，以便开展有效教学。这种评价方法属于（）。问题1选项A.形成性评价B.总结性评价C.相对性评价D.诊断性评价20.单选题绘画用语“三庭五眼”中的“五眼”指的是（）。问题1选项A.头部正面的大小比例关系B.头部正面的宽度比例关系C.头部侧面的长度比例关系D.头部侧面的宽度比例关系21.问答题学校教学应以间接经验为主。22.单选题目前郭老师上课时，边讲课、边板书、边观察学生的课堂表现，并取得了良好的教学效果。这反映了那种注意品质（

）。问题1选项A.注意的稳定B.注意的分配C.注意的范围D.注意的转移23.单选题2016年12月21日，某第三方支付平台正式发布“实景红包”，如图1所示。用户在发、抢红包时，需要同时满足地理位置定位和实景扫描两个条件，相比既有的红包形式，增强了互动性和趣味性。该功能采用的主要技术属于（）。图1问题1选项A.多媒体技术B.机器翻译技术C.增强现实技术D.语音识别技术24.问答题简述加涅对学习结果的分类。25.单选题

Whichofthefollowingactivitiesismostlikelytobeusedtoencouragestudents’activelanguageuse?问题1选项A.Readingatextandmakingtrueorfalsejudgment. B.Listeningtoapassageandfillingintheblank.C.Doingaroleplayofopeningabankaccount.D.Reorderingthesentencesintoapassage.第1卷参考答案一.综合题1.【答案】Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE这种说法是错误的。成就动机理论认为，个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍，施展才能，从而尽快、尽善地解决某一难题的心理倾向。避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损时带来的不良情绪，如因失败而体验到的羞愧感。根据成就动机理论，趋向成功倾向的学生最有可能选择的是成功概率约为50%的任务，即难度适中的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。避免失败者则往往通过各种活动防止其自尊心受伤害，他们倾向于选择非常容易（稳操胜券）或非常困难（完全不可能完成）的任务。避免失败的人会选择稳操胜券的任务，并非力求成功的人。因此，题干的说法是错误的。2.【答案】B【解析】本题考查传统文化常识。桃李年华指20岁女子的代称，故B选项错误。3.【答案】D【解析】本题考查阅读教学以及教学步骤中的导入环节。题干意为"在阅读课的导入环节，下面哪一项最不推荐”。阅读课的导入环节主要是为了帮助学生排除生词，分享文本背景信息，预测文章大意，以便学生更好地阅读并理解文章。D项意为“纠正学生犯的语误”，这不仅会打消学生学习的积极性，而且不利于快速阅读，因此最不推荐。D项符合题意，当选。A项：意为“让学生了解文章主题框架”，这便于整体把握文章的写作脉络，可以在导入环节设置。不符合题意，排除。B项：意为“给出如何使用阅读技巧的建议”，这便于快速阅读理解，可以在导入环节设置。不符合题意，排除。C项：意为“分享文本背景信息”，这便于阅读理解，可以在导入环节设置。不符合题意，排除。本题为选非题，故正确答案为D。4.【答案】（1）片段1中姜老师采用了任务驱动法、讲授法等教学方法。总结枚举法的基本思路：首先，找到符合条件的所有可能的变量取值。其次，从第一个找到的变量开始，判断题中条件是否满足；若满足，则符合条件；若不满足继续下一个变量。最后，变量每变化一次，都需判断条件是否满足，直至最后一个取值的变量完成判断。（2）对于密码要满足两个条件，其中第一个条件已经讲解完毕。现需要完成第二个条件的表达，这时姜老师出示了一道单选题，主要的意图有：①密码是一个完全平方数，这一知识点的难度有些大。教师通过设置整除这一知识点的题目，可以加深学生对相关旧知的理解和回忆。②根据学生对该题目回答的正确程度，姜老师可以更好地掌握学生学习的程度。若正确率较高，可以顺势增加题目难度甚至直接过渡到完全平方数的表示；若正确率较低，则可以进行针对性的讲解，使学生充分回忆起该知识点。③引用练习题目而不是教师直接讲解完全平方数的表示方法的方式，符合新课改中以学生为主体的思想，重点培养了学生思考问题的方法。5.【答案】A【解析】本题考查20世纪建筑与其作者的匹配关系。流水别墅，世界著名建筑之一，它位于美国匹兹堡市郊区的熊溪河畔，为有机建筑的代表。作者为美国建筑师赖特。A项正确。B项，朗香教堂，又名洪尚教堂，位于法国东部浮日山区的一个小山顶上，1950年由勒•柯布西耶设计，被称为20世纪最具表现力的建筑。与题干不符，排除。C项，悉尼歌剧院为澳大利亚的地标式建筑。作者为丹麦设计师约恩•乌松。与题干不符，排除。D项，蓬皮杜艺术中心是英国的理查德•罗杰斯与意大利建筑师伦佐•皮亚诺共同设计的一座大型现代艺术博物馆。与题干不符，排除。故本题选A。6.【答案】D【解析】本题考查艺术常识。根据题干关键词“盛唐时期”，这一时期的代表作品是敦煌塑像，故选D。A选项，云冈石窟是在北魏中期开凿的。B选项山西晋祠像是明代重臣王琼为纪念先祖太子晋所建。C选项，麦积山石窟开凿于十六国时期的后秦。7.【答案】D【解析】快速访问工具栏中的项目可以单击虚线框右侧的折叠按钮进行调整，也可以进人文件菜单，点选"选项”设置中的“快速访问工具栏"，自定义快速访问工具栏中的项目，但无法在“视图”选项卡中进行调整，A项错误，D项正确。PowerPoint安装完成后，快速访问工具栏中的项目可以根据用户需要，随时进行多次调整，C项错误。常用命令均可添加至快速访问工具栏，工具栏可添加并保留的项目数量不止六项，B项错误。8.【答案】（1）注意的广度（注意的范围）注意的广度是指在同一时间内，意识能清楚地把握对象的数量。（2）注意的稳定性注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意维持的时间越长，注意越稳定。（3）注意的分配注意的分配是指在同一时间内把注意力指向两种或两种以上不同的对象或活动上。（4）注意的转移注意的转移是指个体根据新任务，主动地把注意力从一个对象转移到另一个对象上。9.【答案】C【解析】本题考查逻辑思维能力概念间的关系。题干中医生—军人是交叉关系，而C青年和干部也是交叉。A青年—少年是全异关系；B中年—老年为全异关系；D明星—影星是包含关系。故ABD排除本题当选C。10.【答案】D【解析】本题考查形容建筑的成语。A项：钩心斗角，原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。本身出自《阿房宫赋》，可以用来形容建筑。不符合题干要求，排除。B项：走鸾飞凤，形容建筑的富丽堂皇。不符合题干要求，排除。C项：美轮美奂，原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。不符合题干要求，排除。D项：筑室道谋，指造房子请教路人，不能成功。比喻人多口杂，意见纷纷，办不成事。该词不是形容建筑的，符合题干要求，当选。本题为选非题，故正确答案为D。11.【答案】这种说法是正确的。心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力、能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康的标准具有相对性，主要体现在两方面：一方面健康与疾病不是完全对立的，它们之间没有明确的界限；另一方面心理健康并不是某种固定、永恒不变的状态，它会因为社会、生物等方面的影响而发生变化。因此，题干的说法是正确的。12.【答案】A【解析】本题考查教师职业理念中的教师观。新课程改革下的教师观要求教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。新课程在教师在对待自我上，强调反思。教师的专业发展要求教师要勤于反思，成为反思的实践者。题干中彭老师，每次在实施新的教学设计后，都问自己:“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”彭老师的做法是正确的CD排除，AB中B题干中并不是教师对自身的激励，没有体现善于自我激励。故排除。因此本题选A。13.【答案】（1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。（2）学校教育是通过专业训练的教师来进行的，相对而言效果较好。（3）学校教育能有效地控制，影响学生发展的各种因素。（4）学校教育给人的影响比较全面，系统和深刻。14.【答案】C【解析】本题考查名词辨析。句意：在人类生命的竞技场，荣誉与奖赏眷顾善于行动的人。A.ring意为“戒指，铃声，钟声”;B.terrace意为“梯田，街道”;C.arena意为“运动场，竞技场”;D.ground意为“地面，土地”。由inaction可知，该空与“竞技”有关。A、B、D三项与语境不符。故选C。15.【答案】美育是通过现实和艺术美打动学生的感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。（1）培养正确的审美观，使学生具有感受美、鉴赏美的知识和能力。（2）培养学生表现美、创造美的能力。（3）培养学生的心灵美和行为美。16.【答案】C【解析】如果将“作品提交表”和“作品类型表”通过“类型编号”字段建立关系,需要将两个表中的“类型编号”字段设置为相同的数据类型。因此，C选项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。17.【答案】A【解析】本题考查历史常识。干栏式建筑是中国长江以南新石器时代以来的重要建筑形式之一，目前河姆渡发现是为最早。干栏式房子的主要功能是使房子与地面隔离而达到有效的防潮。除此之外，其尚具有有效地利用空间、一房多用的效能。现代东南亚一带还较盛行栅居，以适应潮湿多雨的需要。傣族民居分为干栏式建筑、地面建筑、土掌房三种。干栏式建筑主要分布在西双版纳全境和德宏州的瑞丽，遮放坝子。因此本题当选A。其余选项均是干扰项故排除。B仰韶文化遗址位于河南省三门峡市渑池县的仰韶村。5000至7000年前中国新石器时代的仰韶文化遗址。是黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。多数是粗陶。1961年3月4日，仰韶村遗址被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。2021年9月29日，河南仰韶村遗址发布第四次考古发掘重要成果，其中，首次发现了一件精美的象牙镯形器。2021年10月18日，入选全国“百年百大考古发现”。C大汶口遗址位于山东省泰安市岱岳区大汶口镇和宁阳县磁窑镇。是约6100-4600年前的新石器时代晚期父系氏族遗址。共发现墓葬、房址、陶窑等遗迹100余处，并出土了大量生产生活用具，表明当时社会已经出现了贫富分化现象，说明私有制已经出现，发现揭示了大汶口文化时期当地居民的埋葬形态，为山东地区的龙山文化找到了渊源，也为研究黄淮流域及山东、浙江沿海地区的原始文化，提供了重要的线索。2021年10月18日，入选全国“百年百大考古发现”。D龙山文化遗址位于山东省济南市章丘区龙山街道附近。距今约4000-4600年中国黄河中下游地区，约当新石器时代晚期的一类文化遗存，是铜石并用时代文化。出现的快轮制陶技术在这一时期得到普遍采用，磨光黑陶数量更多，质量更精，烧出了薄如蛋壳的器物，表面光亮如漆，是中国制陶史上的鼎峰时期。综上本题选A。18.【答案】C【解析】本题考查作品的表现形式。《怒吼吧！中国》是李桦创作于1935年的木刻单色版画，画面中象征中华民族命运的青年壮士被捆绑在木桩上，眼睛也被蒙住的他正在怒吼，一只手伸向触手可及的匕首，寻求解放的姿态呼之欲出。C项正确。A项，《放下你的鞭子》是司徒乔于1940年创作的一幅油画。1940年司徒乔在马来西亚期间，著名导演金山等为筹集抗日经费来到此地，为侨胞演出街头剧《放下你的鞭子》，画家深受感动，抱病进行创作。画中以演员为模特，并以扔在地上的皮鞭、纷乱的道具和强烈的色彩，映衬了这一戏剧冲突，表达了画家对祖国深深的怀念和对敌人的刻骨仇恨。与题干不符，排除。B项，《流民图》是近代画家蒋兆和历时两年创作的纸本水墨设色中国人物画。与题干不符，排除。D项，《愚公移山》，中国画，徐悲鸿创作于抗日战争最艰难的1940年。作者以古代愚公移山的传说为内容，并借用西方的写实主义造型来表达中国人民抗战到底的决心。与题干不符，排除。故本题选C。19.【答案】D【解析】本题考查教学评价的相关知识。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。D项正确。A项：形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。与题干不符，排除。B项：总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，又称为终结性评价。与题干不符，排除。C项：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题干不符，排除。故本题选D。20.【答案】B【解析】本题考查人体头部比例的相关知识、头部的基本比例为“三庭五眼”，发际至眉骨、眉骨至鼻底、鼻底至下巴，三段的长度相等，通称“三庭”；从正面看脸部最宽的地方为五个眼睛的宽度，两眼间距离为一眼宽，两眼外毗至两耳分别为一眼宽，通称“五眼”。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故本题选B。21.【答案】这种说法是正确的。学校教学应该以间接经验为主。学生认识具有间接性，学生认识的客体是教材，教材是对客观世界的间接反映，即学生学习的内容是已知的间接经验。学生是通过认识教材来最终达到认识客观世界的目的。学校教学要以间接经验为主，但也要辅之以直接经验，把二者有机地结合起来。因此，题干的法是正确的。22.【答案】B【解析】Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE本题考查的是注意的品质。注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。老师一边讲课，一边观察学生，体现了注意的分配。B项