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第二课时乌鸦喝水13字宝宝：乌鸦喝渴瓶石办法渐

wūyāhē

kěpíngshíbànfǎjiàn乌渴办喝瓶鸦石法许渐你会读吗？wūyāpínɡzibànfǎkěshì乌鸦瓶子办法可是

kǒu

kědàochùzhǎoshuǐbùduō口渴到处找水不多Shēngɡāohēshuǐzěnmebàn升高喝水

怎么办一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。..哪个词说明乌鸦飞过很多地方？当时的心情如何？乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。心情？但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着。想一想，乌鸦为什么喝不到水，心情怎样？

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。3.“乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。”乌鸦是怎么想出办法的？从中可以看出这是一只怎样的乌鸦？乌鸦看到小石子想出了办法。从中可以看出这是一只善于观察、善于思考的乌鸦。

乌鸦把小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了心情？

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。———

慢慢地用“渐渐”造句启慧1：慢慢地我会填天气

变暖了。

奶奶的病

好了起来。我

长高了。四周

安静下来了。渐渐我会背

一只乌鸦_____了，到处______。

乌鸦把小石子________地放进瓶子里。乌鸦看见___________，想出____来了。

可是，瓶子里____，瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢?乌鸦看见______

，瓶子里______。

瓶子里的水_________,乌鸦就______。

启慧2：

善于观察，善于思考。

学了这个故事，想想这是一只怎样的小乌鸦？乌鸦喝水

我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！乌鸦喝水

小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？假如你是这只乌鸦，你还能想出别的办法喝到水吗？《乌鸦喝水》这篇课文以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明做任何事情，只要动脑筋想办法，就能获得成功。一、我最聪明（补充音节）。y

ong

p

d

鸦

终

瓶

叼二、我会写词语。zhōngyú

bànfǎ

kànjiàn

（

）

（

）

（

）

kǒu

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