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文档简介

滚翻组合动作2教材分析1本课主教材滚翻组合动作是小学技巧运动中主要教学内容。2通常教授的内容有前滚翻、后滚翻、连续前滚翻及后滚翻的组合动作及拓展内容等。3通过这些动作的练习，可发展学生的身体协调性，提高学生相关的体能。由于练习时有很多相连的变化，有一定的趣味性，小学生的心理可接受性较强，所以，学生有一定的兴趣度。4通过练习，潜移默化地培养学生克服困难、树立自信和积极向上的精神，加强自我保护的意识，促进学生身心和谐发展。3教学重难点教学重点前滚翻两腿交叉后成蹲立，向后腿“扭开”转体180°。教学难点交叉腿时机和转换方向腿的确认，动作的协调、连贯。4教学目标通过教师引导与学生体验相结合的教学形式，使学生达到领悟滚翻组合动作方法的目的。使学生初步掌握滚翻组合动作，发展学生身体动作的协调性。培养学生刻苦、顽强的品质，养成团队合作、互帮互助的意识。51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图：

7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图：2.徒手操（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动队形组织示意图：8滚翻组合动作9滚翻组合动作10滚翻组合动作11滚翻组合动作12游戏：“打野鸭”13整理放松●整队集合●放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。●课堂总结●收还器材●宣布下课14课后小结平均心率：90～130次/分

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