部编版小学三年级语文上册期末模拟试题及答案(共4套)

小学三年级期终检测语文试卷1（满分100分，含卷面10分）一、积累与运用。（4+2+5+2+2+7=22分）1、请把李白的《望天门山》规范地默写在下面的田字格内。（4分）（5分）（5分））（）（）（）（2、下列加点字读音有误的一组是（）。（2分）A、诚实．(cheng)努力（nM）．纪律（l在）．歧视．(qi)B、戒尺．(ji@)斧头（fM）．牙齿（chi）．兀立．(wu)C、背诵．(song)诧异（zhd）．凌乱（Ung）．悲哀．(bei)D、汇集．(hui)宣布（*口血）．橘子（j。）．喇叭．(la)组成新字再组词。））））4、依次填入下列句中横线处的动词，最恰当的一项是（ ）（2分）一只棕熊慢悠悠地 到围墙的边上，前肢 起，像人一样直立起身子。大脑袋向上 着，嘴巴 得大大的，舌头 了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。A、爬站伸张露B、爬抬伸张探C、走站伸张探D、爬抬举开掉小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页（共6页）5、下列说法错误的一项是（）（2分）A、观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，注意事物的变化。B、写作文时，既可以对动态事物进行描写，也可以介绍如杨梅一样静态的事物。C、《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化。D、我们在观察时，除了看，还可以听、摸、闻、尝。6、按要求完成句子练习。（7分）①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）②我望着父亲。（把句子写具体）③多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）④听到这个消息，我小声地议论起来。（用修改符号在原句上修改）⑤他爬得 。（把句子补充完整）．⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写）二、综合性学习。（6分）1、在《大自然的声音》中，我们聆听了自然界的不同声音，下列诗句中描写的声音属于大自然的声音的项是（ ）（多选）（3分）A、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 B、夜来风雨声，花落知多少。C、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D、月出惊山鸟，时鸣春涧中。2、围绕所给句子，写一段话。（3分）周末的超市可真热闹啊！ 三、课内阅读。（5+9=14分）1、根据所学内容填空。（5分）①当你的同学在一个问题上与你有不同意见却又不愿意和你讨论时，你可以对他说：“灯不拨不亮， 。”②《荀子》中的这句话“ 告诉我们在日常生活中与人交往时，我们一定要注意说话的方式和语气。③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴 ,一场热闹的音乐会便开始了。 …… …… ——《大自然的声音》2、阅读课文片段，完成练习。（9分）很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲（jinjing）头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈（quanj3njuM）。也许是怕被人（发现发觉）吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……我暗暗（崇敬钦佩）：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！①选择恰当的读音或词语，画“J”。（2分）②用“ ”画出短文中表示刺猬动作的词。从中你看到一只 、 的刺猬。（3分）③结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。（1.5分）缓慢爬树f-ff驮枣快跑④请你用“先……接着……再……最后……”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。（提示：可用上你勾画的动词）（2.5分）说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬， 四、课外阅读。（4+14=18分）1、听故事，完成练习。（请老师将题签上的内容用较慢速度连读两遍，然后让学生答题。）（4分）①最后一只小燕子能够飞起来的直接原因是（ ）。（2分）A、别的小燕子都勇敢地飞出去了。 B、燕子妈妈用翅膀推了它一下。C、妈妈热情地鼓励它要勇敢些。 D、燕子爸爸在窠沿上做了示范动作。②你喜欢文中的小燕子或者燕子妈妈吗？选择其中一个简单写写自己的理由。（2分）2、阅读短文，完成练习。（14分）翠鸟搬家翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把卵生在家中的小巢里。小翠鸟孵化出来了，它把头探出小巢，惊慌地喊：“妈妈，树枝晃动，我害怕！”翠鸟妈妈非常爱小翠鸟，看到它害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈上。过了几天，小翠鸟又喊：“妈妈，把家挪得再低一点吧，我怕高！”翠鸟妈妈爱怜地说：“小宝贝，妈妈怕把家放低了会有危险。”“唔，不嘛，我要住得再低一点！”小翠鸟哭喊着。翠鸟妈妈急忙安慰它：“小宝贝，别哭，妈妈这就搬家。”翠鸟妈妈把巢移到树干上。邻居啄木鸟看见了，着急地对她说：“你为什么把巢移到那么低的地方？多危险啊！”翠鸟妈妈说：“小翠鸟怕高，我这个做妈妈的，决不能让孩子受到一点惊吓和委屈。”可是，没过几天，小翠鸟又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一点，要不，我就不学习飞翔了！”翠鸟妈妈为难地说：“宝贝，咱的家要是再低，就真的会有危险了！”“啊……啊……我不，我就是要你搬家。你把家安得这么高，是想要我受伤啊！”小翠鸟在巢里撒泼打滚。翠鸟妈妈妥协了，赶紧安慰小翠鸟：“宝贝，我怎么舍得让你受伤？好了，我马上搬家！”翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。啄木鸟目睹了这一切，叹息道：“任性的孩子，糊涂的妈妈！”它担忧又无奈地飞走了。①用你学过的方法理解下面词语的意思。（2分）妥协： 撒泼打滚： ②小翠鸟撒泼的原因是（ ）（2分）A.妈妈凶它了。 B.小翠鸟不想学飞翔。C.小翠鸟想让妈妈搬家。D.妈妈同意搬家。③你从“会有危险”“多危险啊”“真的会有危险了"可以读出（ ）（2分）A.一直在强调危险，但危险并没有出现。B.强调邻居的关心是很重要的。C.突出翠鸟妈妈不听别人的劝告。D.翠鸟妈妈已经意识到危险，但它一直纵容着小翠鸟。④你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是（ ）（2分）A.溺爱B.关爱C.疼爱D.喜爱⑤这篇童话主要采用（ ）塑造小翠鸟和妈妈的形象。（2分）A.语言描写B.动作描写二心理描写D.环境描写⑥短文的最后一个自然段是一个省略号，你觉得小翠鸟最后的结果是什么样的?说说你预测的理由。（4分）续写结尾： 预测理由： 四、选做题。（6分）把图片和对应的童话故事连起来，并回答问题。（6分）《白雪公主》《木偶奇遇记》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》卖火柴的小女孩是世界名著《 》中的人物，白雪公主是世界名著《 》中的人物。五、习作。（30分）（任选一题）1、为了准备今天的考试，昨天发生了哪些特别的事情呢？选择你印象最深的一件事用日记的格式写下来吧。注意文中不要出现真实的人名和校名。2、在生活中，你会看到有些人为了自己的方便，不遵守公共秩序，比如：闯红灯，开车打电话，在公共场所随意丢弃垃圾……请你以“我想对你说”为题，将你的心声写出来。要求：结合实际，语句通顺，内容表述明白。小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页（共6页）1、1、BCD（3分）小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级期终检测

语文参考答案评卷说明：1、本参考答案中的有些试题不适宜给答案，学生做题中鼓励一题多答，所答内容只要符合题意要求，可按规定标准给分。2、卷面干净，行款整齐，书写工整可记10分；选做题6分，但不在100分内。3、本答案属参考答案，凡有老师有理有据证明某答案有误，可以新答案为准。、积累与运用。（4+2+5+2+2+7=22分）1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（一句1分，共4分）（睁）（睁开），【一（眨）（眨眼）+⑼三一…瞅、、,\（瞅）（瞅瞅）,、（瞪）（目瞪口呆）（中间一空1分，新字和组词一组1分，共5分）4、B（2分）5、C（2分）6、①大黄牛被蟋蟀卷到嘴里了。（1分）②答案略（至少扩两处，1分）③答案略（1分）④可以把“我”改成“我们”或把“议论”改为“嘀咕”。（2分）⑤答案略。（1分）⑥答案略（1分，只要是拟人句即句）、综合性学习。（6分）2、答案略（3分，注意写清楚）三、课内阅读。（5+8=13分）1、①理不辩不明。（1分）②与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。（2分）③打击乐器敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚（一空0.5分，共2分）2、①jinquan发现钦佩（选对一个0.5分，共2分）②活动爬来爬去归拢打了一个滚儿驮着跑去（2分）聪明能干机警灵活（1分，意对即可）③用力摇枣逐个归拢打滚扎枣（一空0.5分，共1.5分）④略（2.5分）四、课外阅读。（4+14=14分）1、①B（2分）②略（2分，表述合情合理即可）2、①文中指为了不让小翠鸟伤心，鸟妈妈同意搬家。（1分，意对即可）文中指小翠鸟在窝里乱哭乱闹。（1分，意对即可）②C（2分）③D（2分）④A（2分）⑤A（2分）⑥略（预测结尾3分，理由1分）选做题。（6分）《白雪公主》《木偶奇遇记》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《安徒生童话》《格林童话》（连对一组1分，填空一空1分，共6分）五、习作。（30分）（三部编版年）第一级学期期语末学业文检测满分：105分（含卷面）时间：80分钟ydnhanlunliushixianmanzai2．给下列加点字选择正确的读音，（4分）mangranjingliydnhanlunliushixianmanzai2．给下列加点字选择正确的读音，（4分）mangranjingli一、温馨提示：认真书写，保持卷面整洁美观。（5分）等级优（5分）良（3分）差（1分）得分二、基础知识。（24分）1.读拼音写词语。（8分）⑴放假了，同学们都舍（sheshe）不得离开宿舍（sheshe）o（2）有什么困难你尽（jinjin）管说，我们都会尽（jinjin）力帮助你。（3）老师是刚调（diaotiao）来的，不知道英子小时候生过病，腿脚落（lu。lao）下了残疾。（4）我正望着朝（chdozhao）阳，弟弟却把蒲公英的绒毛朝（chdozhGo）我脸上吹来。.把下面的词语补充完整。（3分）①四（ ）八（ ）②成（ ）结（ ）③（ ）瞪（ ）呆@（）吃（）惊⑤（ ）忙（ ）乱⑥提（ ）掉（ ）.下面词语中书写完全正确的一组是（）。（1分）A.翠鸟抹布观查B.船舱花瓣盛开C.钓鱼颜料放睛D.睡觉叶从手掌.下列词语中不是用来描写人物心理的是（ ）。（1分）A.七上八下 B.兴高采烈C.四面八方D.忐忑不安.下列对句子中词语的理解不正确的是（ ）。（1分）“白银盘里一青螺”中的“白云盘”是指洞庭湖“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出枝条长得快。“西沙群岛海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。.下列说法不正确的一项是（ ）。（1分）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”人.“自言自语”的意思是自己跟自己说话。B.虽然列宁当时在和男孩对话，但是这句话他只是说给自己听的。C.从这句话中，我们可以体会到列宁对灰雀的担心和惋惜。D.列宁自言自语的目的是想触动男孩，使男孩认识、改正错误。8.下列句子对应的观察方法错误的是（）。（1分）A.路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。（用眼睛看）.摸着小兔子身上的毛，光滑无比，好舒服呀。（用心想）C.刚进门，我知道妈妈烧红烧排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。（用鼻子闻）D.风儿呼呼地刮，屋顶上咣咣响的声音是铁皮发出的。（用耳朵听）.按要求完成句子。（每小题1分，共4分）（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（用修改符号修改病句）（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）（3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）．（4）“可是你说这些对我有什么用呢？"红头悲哀地说。（把提示语写在前面）三、积累运用。（每空1分，共25分）.本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀：“荷尽已无擎雨盖，"，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上；“停车坐爱枫林晚，"让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“，两岸青山相对出，”写出了天门山的磅礴之美。.课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候不懂就问的；用温和的语气感化小男孩，使其主动还灰雀自由的；司马光在危急时刻，,救出了落水的孩子；英子在大家的掌声中，找到了自信；在炮火中把生死置之度外的国际主义战士。.本学期我们领略祖国的无限风光：西沙群岛风景优美，,是个可爱的地方；海滨小城又又；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座,也是一座。.风，是大自然的,他会在森林里演奏他的。当他翻动树叶，树叶便像一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有；不一样的季节，有。.群儿,一儿瓮，没水中。.名句积累：（1）仁者爱人，。一个篱笆，一个好汉。，无理寸步难行。四、阅读训练营。（21分）（一）（9分）节选自《掌声》英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.片段中英子的“犹豫”主要是因为残疾而不自信。此时，她会想：上去吧， ；不上去吧， 。（2分）2.片段中有两个“一摇一晃”，一样的动作，不一样的心情。“一摇一晃”走上讲台的英子有着 心情；“一摇一晃”走下讲台的英子又有着的 心情。（2分）.英子一开始是个 的孩子，但在同学们的鼓励下变得 。我不禁想起一句话：赠人玫瑰， 。（3分）.对片段中两次掌声的理解，不正确的一项是（）。（2分）①第一次是鼓励的掌声，是同学们发自内心地给英子加油，而非英子担心的嘲笑。②第二次是感到的掌声，除了鼓励，也包含着同学们对英子的赞扬与肯定。③“骤然间”说明这掌声是有人组织的，同一时刻同时响起了掌声，目的就是为了鼓励英子。（二）（每小题2分，共12分）我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂行1）皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。（1）联系上下文，我知道“不顾一切”的意思是（2分）（2）用“”画出海上情况紧急的句子。（2分）（3）爸爸为什么要奖赏罗蒙诺索夫？爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？（4）父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话，为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？（5）联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索夫是个的人。（2分）五、习作乐园（30分）同学们，请打开你记忆的闸门，回想一下，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请写出来与同学分享你的快乐。题目自拟。小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页（共6页）1、2、3、第一学期语文三上期末测试卷（时间:90分钟）I、知识百宝箱（40分）汉字积累（18分）给正确的读音打“J”。（6分）一骨碌（gRgu）．稍息（shao．shao)胳臂

．(bibei)明晃晃(huanghuang)宿舍(sheshe)．．富饶

．(raorao)下列加点字的读音完全正确的一项是A凤尾（fong）钥匙(shi)C缩小（su。）蟋蟀(shuai)召唤

．增加

．看拼音写词语zhunbei(10分)

qiximanzai(2分)(zhao)(zen)愉快

．凉爽．(yu)(shuang)ch咨ngqunjieduilUxinghelonghuozheyibenzhengjing二、词语闯关(16分)1、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。（12分）②一叶)()疾(⑤张(舞（⑥争()恐(⑧绚丽)(⑨来来)((1)我还能写ABAC式的词语(2)词语⑤⑦所填的两个字与有关，像这样的词语我还知道：小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页（共6页）（3）从上面的词语中选择填空（填序号）一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得。选择恰当的关联词填空。（4分）不是……而是……虽然……但是……因为……所以……只要……就……（1）（）花朵张开时，花瓣是金色的，（）草地也是金色的。（2）它（）真的变黑，（）因为太红了，看上去像黑的。（3）（）你轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果肉。（4）（）大家依旧不动，眼睛望着别处，（）心却牵挂着那一点儿奶酪渣。句子训练（6分）小松鼠在枝头跳来跳去。（改为拟人句）（2分） 树上长满了苹果。（扩句，至少扩两处）（2分）把下面句子补充完整。（2分）TOC\o"1-5"\h\z妈妈累得 。小女孩冻得 。II、能力加油站（34分）课文填空（17分）1、群儿 ，一儿登瓮，足 。这句话“儿”的意思是 ，“庭”的意思是 。2、西沙群岛一带海水 ，瑰丽无比：有 的， 的， 的， 的。一块块，一条条，相互 着_。因为海底 ，_有山崖，有峡谷，海水 ，从海面看， 就不同了。① ，泰山移。② ，霜叶红于二月花。③仁者爱人， 。 ④ ，淡妆浓抹总相宜。五、阅读理解（17分）1、课内阅读（9分）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不样的音乐。当微风拂过，那声音（ ）的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的（ ）；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首（ ）的乐曲，那声音（ ），令人感受到大自然的威力。1．把下列词语填在文中合适的（）里。（4分）温柔雄伟充满力量 轻轻柔柔.这段话是围绕哪一句话来写的？用“”画出来。（1分）.用“___”画出这段话中的比喻句，这句话是把（ ）比作（ ）。（3分）.“不一样的树叶，有不一样的声音”，结合生活实际，说说你听过哪些树叶发出怎样的声音。（2分）2、课外阅读（8分）老北京的春节大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门，到亲戚家、朋友家去拜年。同时，城内城外的庙会也开放了，小孩子们特别热心去逛，为的是可以骑毛驴、看美小学三年级语文试卷第17页（共6页）景，还能买到春节特有的玩具。元宵一上市，春节的高潮就到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙。家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢。除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。1、在文中找出下列词语的反义词。（2分）TOC\o"1-5"\h\z冷清——（ ）悲伤——（ ）2、老北京的习俗有 、 、 。（3分）3、小孩子们特别热心去逛庙会的原因是什么？用“ ”画出来。（1分）4、根据短文内容判断对错。（2分）（1）春节的高潮是除夕。 （ ）（2）除夕和元宵节都很热闹，不同的是除夕没有月光，元宵节是明月当空。（）III、我是小作家（25分）六、快乐习作（25分）题目：我喜欢 提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“看书”“游泳”等词语，也可以填“小猫”“含羞草”等词语，还可以填其他的人物和事物。2、围绕题目把为什么喜欢写清楚。小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页(共6页)小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页(共6页)期末检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、看拼音，写词语。(6分)2.relie这A班ihi一、看拼音，写词语。(6分)2.relie这A班ihiqiangbizhunbei老屋已经活了一百多岁了..…小……一…i…一吱吱呀呀地响，它1i-h«……；一…倒下L二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(20分)TOC\o"1-5"\h\z1．下列选项中，加点字读音完全相同的一组是( )A.参加海参 8.抹粉抹C兴旺兴奋 口.宿舍舍得.下列词语书写错误的一项是( )A.周身 B.合拢 C.青柔 D.满载.“珂”字的意思可能跟以下哪个词有关？( )A.玉器 B.容器 C.姓氏 口.心情.“放学了，同学们 走出校园。”这句话中应填入的词语是A.连续 B.陆续 C.继续 口.持续5．下列对日记的格式或内容叙述不正确的是( )人.日记要在第一行先写上日期、星期几和天气。8.日记正文的格式和习作一样。C.写日记应把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃饭都写清楚，这样真实。口.写日记除了可以记录生活中的人、事、景、物，还可以倾吐自己的心声。TOC\o"1-5"\h\z.下列词语，归类不正确的一组是( )A.春：莺歌燕舞桃红柳绿 B.夏：烈日当空骄阳似火C.秋：秋高气爽五谷丰登 D.冬：冰天雪地层林尽染.请给下列句子选择一组恰当的关联词，使句子表达更清晰、完整。( )( )查理很喜欢那把刀，( )他不随便拿别人的东西。A.因为……所以…… B.虽然……但是……C.如果……就…… D.既……又…….在学过的课文中，让你感受到人对鸟儿有真挚的情感的是( )A.《那一定会很好》 B.《父亲、树林和鸟》C.《在牛肚子里旅行》D.《一块奶酪》.下列选项中，能简要概括语段主要内容的一项是( )刺猬是一种有趣的小动物。它的身体像一只老鼠，只是比老鼠小学三年级语文试卷第17页(共6页)大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长，刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷缩成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。A.刺猬是一种凶猛的小动物。B.刺猬的身体像一只老鼠。C刺猬是一种有趣的小动物。D.刺猬的爪子像老鹰的爪子。10．下列句子没有运用修辞手法的是（ ）A.这个书包我好像在哪里见到过。B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！C顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。D.夏天，桃树的树冠早已长得像一把撑开的大伞。三、按要求完成练习。（4分）1．我经常看到小明有时在河边锻炼。（用修改符号修改病句）2.□你爸爸呢□妈妈问我□他怎么不在家口（在“□”里填上合适的标点符号）四、我会填。（10分）1．宋代诗人苏轼的诗《饮湖上初晴后雨》中，描写晴天和雨中西湖美景的诗句是“ ， 。”（2分）2．《赠刘景文》一诗中，体现菊花坚贞不屈品格的诗句是小学三年级语文试卷第17页（共6页）“ ， 。”（2分）3．《荀子》中告诫我们要与人为善的句子是“ ， ； ， 。”（2分）4．在本学期中，我认识了 的列宁， 的司马光， 的英子， 的白求恩，他们的精神和品质值得我们学习。（4分）第二部分：阅读欣赏（30分）（一） （16分）一天下午，道德与法治课的任课老师林校长宣布：“明天早读，对你们进行考试。”第二天一大早，林校长拿了把扫帚横放在教室门口，静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长表情严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习起功课来。不一会儿，陈敏来了，他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班45位同学陆续来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一小学三年级语文试卷第17页（共6页）小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页(共6页)小学三年级语文试卷第小学三年级语文试卷第17页(共6页)眼，脸上露出了笑容。上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！1．选择题。(填字母，6分)TOC\o"1-5"\h\z(1)给这篇短文拟一个题目，合适的是( )。A.一场特别的考试 B.考试C校长笑了 D.平凡的小事(2)“他低头一看，怒从心头起，刚想一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。”下列短语中与“怒从心头起”意思最贴近的是( )。A.恶从胆边生 B.急得跳起来C恼怒到极点 D.恨从心底起(3)“校长看了他一眼，脸上露出了笑容。”这句话中，从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心( )。A.非常开心 B.对张坤的同情C.对张坤的嘲笑 D.对张坤的满意2．认真读短文，回答下面的问题。(10分)(1)联系短文内容，说说校长神态变化的原因。(3分)（2）“这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！”你觉得这场考试特别在哪里？（3分）（3）读了这篇短文，你有何感想？（4分）（二）银梨（14分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑3”。）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆