2022-2023学年湖北省潜江市重点名校中考四模化学试题含解析

2023年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A．物质只能由分子构成B．分子在不断运动，原子静止不动C．相同原子可能构成不同的分子D．化学变化中分子数目一定发生变化2．下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是A．CO2用作灭火 B．CO2参加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用来生产汽水等碳酸饮料3．下列说法不正确的是（）A．复合肥料：硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵B．合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维C．有机化合物：甲烷、酒精、醋酸D．碱：烧碱、熟石灰、氢氧化钾4．合理使用化肥对提高农作物产量有重要意义，下列化肥属于复合肥的是A．NH4NO3 B．KNO3 C．CO（NH2）2 D．K2SO45．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子6．向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）A． B．C． D．7．近两年广泛流传一个民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A．用福尔马林溶液保鲜食品 B．在猪饮料中加入瘦肉精C．制作面包时，加入少量小苏打 D．用工业酒精勾兑饮用白酒8．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是：A．丁的化学式为N2B．化学反应前后原子的种类和个数均保持不变C．该反应属于置换反应D．甲乙的相对分子质量之和等于丙丁相对分子质量之和9．下列化学用语书写正确的是（）A．二个铵根离子：2NH4B．氧化铜中铜元素显+2价：C．硫酸镁：MgSO3D．2个氮分子：2N10．某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。下列判断中，错误的是（）A．通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序B．若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序C．通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D．通过实验②的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱11．下列海南特产中富含蛋白质的是A．白沙绿茶 B．万泉河鲤 C．琼中绿橙 D．桥头地瓜12．宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中，正确的是()选项宏观事实微观解释A．“二手烟”会危害身体健康分子之间有间隙B．无色氧气加压后变成淡蓝色液体分子发生改变C．过氧化氢和水的化学性质不同原子的排列方式不同D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．物质是由微粒构成的，构成物质的微粒有多种，有的物质是由_____构成的，如铁，汞等;有的物质是由_____构成的，如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源，如图所示的实验能验证水的组成:接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是_____，该管内产生约2体积气体时，玻璃管a内产生约_____体积_____气体，上述实验说明水是由______组成的；该反应的化学方程式是_____。14．学习生活中的化学，解释生活中的现象，化学就在我们身边。不锈钢锅的塑料手柄属于_____（填“金属”或“合成”）材料。将不锈钢制作锅体可以防止生锈。铁生锈的条件是铁与_____和_____同时接触。波尔多液（含硫酸铜）是一种农业上常用的杀菌剂。波尔多液不能用铁桶盛装的原因是_____(用化学方程式表示)。15．作为临近中考的初四学生，身体健康是非常重要的。所以一日三餐要营养均衡，有些学生只爱吃鱼、肉，不爱吃蔬菜，为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡。家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味独特的蔬菜馒头。（1）这种馒头为人体提供的营养素是_____，其中面粉所含的主要成分是由_____（写元素符号）元素组成的化合物，所属营养素在人体内经_____放出能量，为_____提供能量。（2）小麦在生长过程中需施加磷肥，其作用是促进作物生长，增强_____能力。若还需要补充氮元素，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是_____（写化学式）。16．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____（填序号）。D中x＝_____；B在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。E中硒元素的元素符号是_____。写出图中A、C形成化合物的化学式_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据图示实验回答下列问题：图甲是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验，当观察到________时，说明酸碱恰好完全反应，发生反应的化学方程式为___________________。实验中玻璃棒的作用是_______。某同学用图乙所示装置检验混在O2中的CO2并将其除去，A、B中盛放的试剂分别是_______，B中没有与A使用相同的试剂，是因为____________________________________。18．水是我们每天都需要的物质。如图是实验室电解水实验的装置图，反应的化学方程式为______，a试管中产生的气体为_______。自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是_____。水常用于灭火，其灭火原理是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算：反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为__________；反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为_____（计算结果保留至0.1%）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、物质可以由分子、原子、离子微观三粒子构成，故错误；B、分子和原子都在不断的做无规则的运动，故错误；C、相同原子可能构成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以构成一氧化碳和二氧化碳，故正确；D、化学变化的过程中，分子的数目可能改变，可能不变，但分子的种类一定改变，故错误。故选C。2、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂，是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质，既利用了其物理性质，又利用了其化学性质，不符合题意；B、二氧化碳参与绿色植物光合作用，可提高农作物的产量，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。故选：C。3、A【解析】

A、尿素中只含氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥，故A不正确；B、塑料、合成橡胶、合成纤维是三大有机合成材料，故B正确；C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素，均属于有机化合物，故C正确；D、烧碱是氢氧化钠的俗称、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钾在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，所以均属于碱，故D正确。故选A。4、B【解析】

复合肥是指同时含有两种或两种以上营养元素的肥料。【详解】A、在NH4NO3中只含有N一种营养元素，它是氮肥，故选项A不符合题意；B、在KNO3中含有K、N两种营养元素，是复合肥，故选项B符合题意；C、在CO(NH2)2中只含有N一种营养元素，是氮肥，故选项C不符合题意；D、在K2SO4中只含有K一种营养元素，是钾肥，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是常见化学肥料的区别，知道氮肥、磷肥、钾肥及复合肥料中所含营养元素的不同，便可解答。5、B【解析】

元素符号的意义：①表示一种元素②表示该元素的一个原子③金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质，元素符号还表示该元素的单质；离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，Fe2+、Fe3+的最外层电子数不同，所以化学性质不同；原子变成离子的过程中原子核不变，故质子数不变，Fe2+、Fe3+质子数相同。6、D【解析】

氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。

A．原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液，其中钠元素的质量不为零，故错误；

B．在氢氧化钠溶液中加入盐酸前，盐酸的质量为零，加入盐酸后，在二者恰好完全中和之前，盐酸的质量仍为零，恰好中和后，随着盐酸的加入，盐酸的质量在不断增大，而不会不变，故错误。

C．原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液，其中溶剂的质量不为零，故错误；

D．由化学方程式可知：

未加入盐酸之前，溶液中存在一定质量的溶质，随着盐酸的加入，溶液中溶质的质量增大，当二者恰好完全中和后，继续加入稀盐酸，溶液中溶质的质量仍然增大，只是增大的幅度变小，故正确。

故选：D。7、C【解析】

A.福尔马林溶液有毒，不能用来保鲜食品，错误；B.瘦肉精对人体有害，不能添加到猪饮料中，错误；C.制作面包的时候加入小苏打可以使面包蓬松，正确；D.工业酒精对人体有害，不能用工业酒精勾兑饮用白酒，错误。故选C。8、D【解析】由反应的微观示意图和质量守恒定律可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知，丁的化学式为N2，正确；B、由反应的微观示意图中微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变，正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，正确；D、甲、乙的相对分子质量之和=12+17=29，丙、丁的相对分子质量之和=16+24=40，甲、乙的相对分子质量之和不等于丙、丁的相对分子质量之和，错误。故选D。点睛：本题通过微观示意图，考查了从微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。9、B【解析】

A、铵根离子表示为，表示离子个数，直接在离子符号左边写上相应的数字，则二个铵根离子表示为，A选项书写不正确，不符合题意；B、元素化合价写在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后，氧化铜中铜元素显+2价表示为，B选项书写正确，符合题意；C、硫酸镁由硫酸根和镁离子构成，则硫酸镁的化学式为，C选项书写不正确，不符合题意；D、氮分子表示为，表示分子个数，直接在分子式左边写上相应的数字，则2个氮分子表示为，D选项书写不正确，不符合题意。故选B。10、B【解析】

在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。【详解】①铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，说明铁的活动性比氢强；②铜与硝酸银反应，说明铜比银的活动性强；③锌与盐酸反应说明锌的活动性比氢的强；①③对比，锌比铁反应快，说明锌的活动性比铁强；但是不能比较铜和铁的活动性强弱，若增加一个铜铁活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序。故选B。11、B【解析】

A、白沙绿茶富含维生素，不符合题意；B、万泉河鲤富含蛋白质，符合题意；C、琼中绿橙富含维生素，不符合题意；D、桥头地瓜富含糖类，不符合题意。故选B。12、D【解析】

A、“二手烟”会危害身体健康，微观实质是分子在不断运动，故A不正确；B、无色氧气加压后变成淡蓝色液体，分子之间的间隔改变，分子不发生改变，故B不正确；C、过氧化氢和水的化学性质不同，过氧化氢和水是由分子构成的，则是分子的排列方式不同，故C不正确；D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，原因是碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、原子分子O24H2氢、氧（H、O）【解析】

物质是由微粒构成的，构成物质的微粒有多种，有的物质是由原子构成的，如铁，汞等；有的物质是由分子构成的，如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源，电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。如图所示的实验能验证水的组成；接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是氧气（O2），该管内产生约2体积气体时，玻璃管a内产生约4体积氢气，上述实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；该反应的化学方程式是。14、合成氧气水Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

三大合成材料是指塑料、合成橡胶和合成纤维，金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果。【详解】(1)不锈钢锅属于金属材料，塑料手柄属于合成材料。(2)金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果，将不锈钢制作锅体可以防止生锈。铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触。(3)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，波尔多液（含硫酸铜）。故波尔多液不能用铁桶盛装的化学方程式为。15、维生素和糖类C、H、O氧化机体活动和维持恒定体温需要抗寒抗旱NH4H2PO4，（NH4）2HPO4【解析】

（1）馒头中富含糖类，蔬菜汁液中富含维生素。这种馒头为人体提供的营养素是维生素和糖类；面粉所含的主要成分是淀粉，由C、H、O三种元素组成的化合物；在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温需要提供能量；（2）磷元素能增强植物抗抗寒抗旱能力；既含有磷元素，又含有氨元素的复合肥料有NH4H2PO4，（NH4）2HPO4。16、AB8失去SeAlCl3【解析】（1）依据质子数相同的元素是同种元素，由图示可知四种微粒中A、B质子数相同是同种元素；（2）由于原子中质子数与核外电子数相等，观察可知该微粒的质子数是18，是具有稳定结构的氩原子，所以核外电子数也应为18，所以X为8；B原子最外层电子数为3，在化学反应中易失去3个电子；（3）根据元素周期表中各部分的意义可知E中硒元素的元素符号是Se；（4）由图可知：A与C分别为铝元素、氯元素，铝原子易失去3个电子从而镁元素显+3价，氯原子易得到1个电子，氯元素显-1价，故它们形成化合物的化学式是：AlCl3。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、溶液恰好由红色变为无色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反应更充分氢氧化钙溶液和NaOH溶液Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶质质量分数很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳【解析】

（1）图A是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验，由于氢氧化钠中先滴加了酚酞，开始时溶液呈红色，所以当观察到溶液恰好由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应，发生反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。实验中玻璃棒的作用是搅拌，使反应更充分，故填：溶液恰好由红色变为无色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反应更充分；（2）检验混在O2中的CO2并将其除去，甲、乙中盛放的试剂分别是氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，因为要先检验，所以先通入氢氧化钙溶液，有二氧化碳则氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀有浑浊的现象产生，后通入氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液的浓度较大可将二氧化碳