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文档简介
（B） （D） 名教师和名学生组成，不同的安排方案共有 将序号分别为，，，，的张参观券全部分给 排在第位，丙必须排在最后位，该台演出顺序的编排方案共有 名学生和位老师站成排合影，位老师不相邻的排法种数为 （B） （D）把5件不同产品摆成 二项式定 的系数是，则 （B） （D） （B） 数的最大值为，若 （B） （D）将本不同的数学书 本语文书在书架上随机排 行，则本数学书相邻的概率· 算积分，先产生两组（每组个）区间上的均匀随机数 ，由此得到 个点，再数出其中满 ，那么由随机模拟方案可得积分的近似值 上随机取个 相同，则这两位同学参加同个小组的概率为 （B） （D）概率是，已知某天的空气质量为优良，则随后天的空气质量为优良的概率是 （B） （D） 且各个元件能否正常工作相互独立，那么该部件的使用超过小时的概率为·
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