2023年高级中学教师职称(职务)评聘考核方案

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篇1:高级中学老师职称(职务)评聘考核方案

高级中学老师职称(职务)评聘考核推举方案

依据省人社厅、省教育厅《关于印发〈广东省深化中学校老师职称制度改革实施方案〉的通知》(粤人社规〔2022〕5号)、《关于我省中学校老师职称制度改革有关评聘工作的通知》(粤人社规〔2022〕7号)和市人社局、市教育局《关于印发〈z市深化中学校老师职称制度改革实施方案〉的通知》(湛人社〔2022〕378号)、《关于做好我市中学校老师职称评审工作的通知》(湛人社〔2022〕517号)等有关规定，以及县(市、区)人社局、教育局关于深化中学校老师职称制度改革的有关部署要求，为做好我校2022年老师职称评审工作，结合本校老师队伍实际状况，特制定本方案。

一、学校岗位设置状况

我校编制101名，其中教职员编制97名，工勤人员编制4名。校长(兼书记)1名，副校长3名。内设机构5个，分别是：办公室、德育处、体卫艺处、教育处、总务处。

依据核准的《z市爱周高级中学学校岗位设置方案》、我校共设置管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位共97个，其中，管理岗位18个，专业技术岗位79个，工勤技能岗位0个，详细分布详见(附表1)。

二、人员聘用状况

截止2022年9月14日，我校专业技术岗位聘任状况如下：

(一)已取得老师高级职称人数20人，已聘用在高级岗位的16(挑管8)人，2022年取得老师高级职称但未聘人数有4人。

(二)已取得老师中级职称人数35人，已聘用在中级岗位的29(挑管2)人，2022年取得老师中级职称但未聘人数有6人。

已取得非老师中级职称人数0人，已聘用0人。

(三)已取得老师初级职称人数43人，已聘用43(挑管1)人。已取得非老师初级职称人数5人，已聘用5人。

三、可评聘岗位状况

依据有关规定，这次评聘的可评聘岗位数由实际空余岗位数、截止2022年12月31日距法定退休年龄不足5年且现岗位聘满3年的老师人数、获得特定荣誉称号的老师人数等相加而成，我校可评聘的高级老师岗位11个、中级老师岗位8个(1个讲师距法定退休年龄不足5年因不同系列不能使用)、初级岗位0个。

四、用于考核推举的岗位数量及推举人数

经讨论，学校拟预留可评聘的高级岗位5个、中级岗位8个，用于2022年度评聘使用和相关人才引进;剩余可评聘的高级岗位6个、中级岗位4个用于2022年度老师职称评聘工作。依据政策规定，改革配套政策新增岗位均不能用于非老师系列专业技术人员的岗位评聘。

五、考核推举方法

1.成立考核推举委员会。推举委员会组成人员可由教代会推举、老师民主推举、领导推举等多种形式产生。推举委员会人数不少于7人(单数)。详细组成人员可包括学校领导、人事和教务部门干部、专任老师(不担当行政职务的老师)。其中，专任老师数量要超过委员会总数的半数以上，且应优先选拔已取得较高职称等级的老师。除学校人事管理工作人员外，其他没有老师职称的人员原则上不作为推举委员会组成人员。推举委员会组成人员严格执行回避制度。

2.个人申报。由老师个人自主提交参与考核推举的书面申请。其中，正常晋升职称的老师须具备《广东省中学校老师水平评价标准(试行)》规定的申报条件。

4.资格审查。学校人事部门要对正常晋升老师职称的申报人员进行条件审查，对不符合申报条件者不提交推举委员会考核，并向其个人反馈审查结论。

5.公开述职。申报人向校内全体教职工述职，到会听取述职的教职工人数需达学校全体教职工人数半数以上。个人述职后，进行民主测评，测评结果应提交推举委员会参考。

6.按量化评分标准的进行量化评分工作，评分占20%。

7.组织说课讲(评)课考核。2022年说课讲课考核统一根据《z市中学校老师职称评审"说课讲课'考核操作指引》(附件3)的程序和要求组织实施。

8.推举委员会考核推举。推举委员会依据学校考核推举方法，仔细履行职责，对符合必备条件的老师进行德、能、勤、绩等方面的考核评价并提出推举看法，依据《岗位考核推举量化评分表》(附表)对申报人进行评分并提出推举看法，确定推举的人数按评聘岗位的1：1比例确定详细人选推举给学校讨论。

9.学校领导集体讨论确定推举人选。学校领导应召开特地会议，集体讨论确定推举人选。要做好会议记录，形成会议纪要。会议讨论确定的推举人选不能超出学校考核推举方案明确的岗位使用数量。

10.推举人选公示。学校将确定的详细推举人选及其申报材料在校内公示，公示时间不少于7个工作日。公示有异议的，不论是否实名投诉，学校都实行相应措施进行核查，其中实名投诉的，需将核查结果准时反馈投诉举报人，同时要做好举报人的保密工作，切实维护投诉举报人的权益。公示无异议或异议不成立的，报送同级教育行政部门。

六、有下列情形之一者，取消其参与考核推举资格：

1.近五年有年度考核或专业技术考核结果被评为基本称职及以下等次的;

2.违法违纪，受党纪、政纪处分，处分尚未撤销，或者撤销后不满2年的;

3.违反方案生育政策，受行政处理未满年限的;

4.违反《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》的;

5.近五年消失被问责状况的;

6.不听从学校工作支配的;

7.造成其它重大事故严峻影响学校声誉的。

七.考核推举监督管理

职称(职务)评聘中实行考核推举工作，是深化中学校老师职称制度改革的重要内容，涉及面广、程序环节多、政策性强，学校要高度重视，切实加强监督管理。

1.增加工作透亮     度，做到政策公开、方案公开、程序公开、结果公开，保证老师的知情权、参加权、选择权和监督权。切实做好政策宣讲工作，引导老师正确理解和把握改革的重大意义，准时发觉和讨论解决工作中消失的新状况、新问题，切实履行好学校担当老师政治思想工作的主体责任，确保岗位竞争考核推举工作平稳有序进行。

2.老师在评聘专业技术职称(职务)时，凡有填报虚假材料，包括教学数据、业绩成果、论文科研、获奖证明等，以及伪造学历、任职年限等情形的，取消其申报评聘资格;已骗取专业技术资格的，由核准发证机关予以取消;已聘用到相应岗位的，予以解聘。同时，依据其性质恶劣程度分别赐予相应惩罚，包括延迟申报职称、党纪政纪处分等。

老师在评聘工作中，违反有关程序和规定，擅自发表、传播虚假信息，以及采纳其它不正值方式干扰考核推举工作的，纳入师德师风考核范围，并视其情节轻重按有关规定予以严厉 处理。

3.学校领导、推举委员会委员和工作人员应严格根据政策和有关规定，切实履行工作职责，按程序、按标准仔细组织开展考核推举工作。对违反政策规定或学校擅自制定"土政策'、"土章程'，造成不良后果的;以组织者施加影响或以工作人员便利干预考核推举工作，包括为个人虚假材料供应便利、对符合条件的申报人实行不报或漏报、不符合条件者滥报、更改考核推举结果等;推举委员会评议、校领导集体讨论会议违反议事规章、"跑风漏气'或以其它不正值方式影响评议工作的;以及利用考核推举工作打击报复正值投诉举报人员的等各类情形，将依据有关责任人情节轻重，根据有关党纪政纪、事业单位人事纪律、职称评审纪律等规定严厉 处理。

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4.当年没评审通过的老师，原则上延后一年再申报。

八、本方案经全体教职工大会争论通过后进行公示，报z市教育局和z市人力资源和社会保障局主管部门备案后组织实施。

九、本方案的解释权属校长办公室。

篇2:高校重大科技项目岗(上岗)讨论员、副讨论员职务评聘实施方法

南东高校重大科技项目岗(上岗)讨论员、副讨论员职务评聘实施方法

第一章总则

第一条为了调动全校科技人员参加科研的乐观性，鼓舞科技人员争取重大科技项目，更好地稳定和壮大科研队伍，集中校内科技力气按时高质量地完成重大科研任务，学校特设立重大科技项目岗。

其次章重大科技项目岗设岗原则

其次条重大科技项目岗是指依据我校担当的重大科技项目而设置的高级专业技术职务岗位，一般设讨论员和副讨论员岗位。

第三条每个重大科技项目岗可设1个正高级职务岗位和2个副高级职务岗位。

全校重大科技项目正高级职务岗位原则上掌握在20个左右。

第四条申请设置正、副高级职务岗位的重大科技项目，必需在项目合同或任务书生效后，项目研制期间，科研经费到款到达合同或任务书总经费20%以上，一次申请设岗，明确设岗职数，申请上岗人员。

第三章重大科技项目岗设岗条件

第五条由我校负责担当的政府科技方案，其单项合同或任务书经费达300万元以上(不含设备费、合作研制开发项目中转出经费)，且合同或任务期限不超过5年，科研经费到款达到合同或任务书总经费的20%以上，可设置重大科技项目岗。

第六条由我校负责担当的企、事业单位托付或合作开发的项目(不包括因组建科技型公司而设立的技术成果转让项目)，其单项合同总经费达500万元以上(不含设备费、合作研制开发项目中转出经费)的在研科研项目，且合同期限不超过5年，科研经费到款达到合同或任务书总经费的20%以上，可设置重大科技项目岗。

第四章重大科技项目岗上岗条件

第七条申请上岗人员必需思想业务素养好，有较强的科研力量和组织力量，工作仔细严谨，申请上岗人员可以申报高一级职务，不得越级申报。

第八条申请上岗人员必需为项目排名前四名(以申报材料或课题登记表为准，下同)或子项目(三级课题)以上负责人，其中申请正高级职务的上岗人员必需在该项目中排名前两名;申请副高级职务的上岗人员必需在该项目中排名前四名。

第九条申请正高级职务的上岗人员应发表SCI、EI论文2篇以上;申请副高级职务的上岗人员应发表国内核心以上学术刊物论文1篇以上。

第十条对担当国家、部、省科技方案项目总经费500万元以上(不含设备费、合作研制开发项目中转出经费)或企事业单位托付项目总经费800万元以上(不含设备费、合作研制开发项目中转出经费)的申请上岗人员，项目满意第五条、第六条的前提下，可酌情考虑降低其他条件的要求。

第十一条申请上岗人员须每年平均在该重大项目中工作半年以上。

第十二条重大项目在研期间，申请人员最多具有两次申报同一级上岗职务的资格。

第五章重大科技项目岗申报程序

第十三条对于符合设岗条件的重大科技项目，由项目负责人提出设岗申请，明确设岗职数、申请上岗人员及其职务，经所在院(系)审批，同时提交重大科技项目合同或任务书和财务处到款凭证，报送科技处审核后，报分管科技的副校长批准。

第十四条申请上岗人员需由本人填报上岗申请表，经项目负责人同意，并由所在院(系)和有关职能部门签署看法后附相关材料报送科技处审核汇总。

第十五条申请上岗人员必需在学校重大科技项目岗职务评审会上述职答辩。

第十六条经学校重大科技项目岗评审委员会评审后，获2/3以上同意票的人员方可上岗。

第六章重大科技项目岗转正条件

第十七条申请岗位转正人员在项目实施过程中的组织力量、工作业绩、工作态度、工作作风及在技术上所做贡献的大小作为转正评审的依据之一。

第十八条在合同或任务书规定时间内完成重大科技项目并通过验收或提交项目托付单位验收证明，项目经费按合同全部到位，为申请岗位转正的必要条件。

第十九条申请转正人员必需在岗前及重大项目岗专业技术职务岗位上工作满3年、且研发项目完成以后，才能提出转正申请。同时必需满意南东高校老师系列高级专业技术职务相应的申报条件，即：政治素养、职业道德要求、学历与任职年限、计算机、外语、岗前培训、综合考核等条件。

其次十条申请转正人员发表论文、论著必需是任现职(重大项目岗岗前及岗后，下同)以来发表或出版的。

其次十一条申请正高级专业技术职务转正的人员应发表SCI、EI论文或出版著作(含教材)5篇(部)以上(其中SCI论文2篇以上);申请副高级专业技术职务转正的人员应在国内核心以上学术刊物发表论文或出版著作(含教材)4篇(部)以上(其中被SCI或EI收录的论文1篇以上)，或发表SCI、EI论文3篇。

其次十二条担当国家、部、省科技方案项目总经费500万元以上(不含设备费、合作研制开发项目中转出经费)或企事业单位托付项目总经费800万元以上(不含设备费、合作研制开发项目中转出经费)，项目完成精彩，满意第十八条基本要求。申请正高级专业技术职务转正的人员须发表SCI、EI论文或出版著作(含教材)4篇(部)以上(其中，SCI论文一篇以上);申请副高级专业技术职务转正的人员应在国内核心以上学术刊物发表论文或出版著作(含教材)3篇(部)以上(其中被SCI或EI收录的论文1篇以上)，或发表SCI、EI论文2篇。

其次十三条副高任职不足5年申报正高职务转正，视为破格申报，须符合教授(讨论员)破格评审条件。

其次十四条凡重大科技项目没有按时按质按款完成，对外造成不良影响或有损学校利益，造成学问产权流失的上岗人员不得转正，并取消相关人员上岗资格，不再享受有关待遇。

其次十五条申请转正未获通过的人员，原则上不得连续申请转正。的确做出突出贡献或成果，科研工作水平有明显提高的，可于下一年度提出最终一次转正申请。

第七章重大科技项目岗转正程序

其次十六条重大科技项目完成并通过验收或取得项目托付单位验收证明后，拟转正人员须填报重大科技项目岗转正申请表，经项目负责人同意，所在单位和有关职能部门签署看法后，上报科技处审核。

其次十七条提交转正有关材料：项目合同或任务书、验收报告或项目托付单位验收证明、项目到款凭证、个人学历、学位证书、论文原件、计算机和外语考试合格证书及其他成果材料等。

其次十八条申请专业技术职务岗位转正的人员必需在学校中重大科技项目岗职务评审会上述职答辩。

其次十九条经校重大科技项目岗评审委员会进行投票，获2/3以上票数同意者方可上报学校老师高级职务评审委员会进行评审。

第八章附则

第三十条有关任职年限、成果计算、成果等效、排名参照《南东高校教授(讨论员)职务评聘基本条件(试行)》中附则的有关规定执行。

第三十一条上岗人员在项目进行过程中可参与学校正常专业技术职务评审，对于申请学校高级专业技术职务评审且通过评审的人员，不再计入重大项目岗职数范围。

第三十二条重大科技项目岗上岗和装正评审工作与学校专业技术职务的评审工作同步进行。

第三十三条上岗人员可对外使用相应专业技术职务，岗位津贴享受校内同级职务待遇、经费由横向科研经费或结题经费支付。

第三十四条上岗人员由人事处、科技处共同发文;转正人员由学校统一发文，并占项目担当单位的专业技术职务职数。

第三十五条上岗人员非正常调动或擅自离岗，其上岗专业技术职务自动取消。

第三十六条对于未按合同时间要求完成项目、并延时两年以上;或项目验收两年后，经费仍未按合同要求全部到校者;或申请转正两次未获通过者，经校重大科技项目岗评审委员会争论，取消已上岗人员的上岗专业技术职务，不再享受相关待遇。取消上岗专业技术职务后，不得对外使用相应职务名称。

第三十七条学校未聘人员不具备申报资格;有下列情形之一者，取消当年申报资格：

(一)考核不合格(不称职)或受校级以上处分并在处分期限内。

(二)教学质量或导师工作考核不合格者，或消失教学事故。

(三)未能根据合同完成科研任务并给学校造成肯定损失。

第三十八条本方法自2022年1月1日起执行。作为过渡，原相关文件2022年同时执行，2022年1月1日起自行废止。

第三十九条本实施方法由科技处、人事处负责解释。

篇3:幼儿老师职务晋级评聘条件

一、评聘条件

（一）师德

1、忠诚党的教育事业、敬业爱岗、有剧烈的事业心。

2、喜爱同学，敬重同学，师生公平相处。

3、为人师表、道德高尚、严于律己、有良好的团队合作精神。

老师职务评聘工作实行师德一票拒绝制。

（二）工作业绩

1、完成规定的课时要求及学校支配的其它工作量。

2、工作乐观、主动、仔细负责，有进取精神。

3、能有效促进同学综合素养力量的提高。

（三）教育教学力量

1、具有比较扎实的学科基础理论和专业学问，课堂教学目标明确，要求适当，重视力量培育，引导同学自主学习，组织教学有条不紊，教学效果明显。任期内，至少有两节校级(含校级)以上的公开课，并附有《课堂教学评价汇总表》和公开课的教案。

2、能依据同学的年龄特征