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文档简介

教师实习自我判断怎么写篇一光阴似箭,光阴赶快,为期两个月的第一中学实习生活片晌即逝。而让我感想良多的是:教育实习对每一位准教师来说,都是一步至关重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以经过实习,接触与专业有关的实质工作,综合运用所学的理论知识、基本技术和专业知识;把理论与实践相一致,这不不过提升了自己在教育工作中的实质操作能力,更扩展了自己非限制于书本的知识,训练多方面视角和思想。20xx年3月4日至4月26日,我在第一中学七(9)班进行了为期两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:英语课程授课、班主任工作。在两位指导老师和实习小构成员的指导和支持下,我顺利进行本次教育实习,总计听课20节,上课40节,代课8节。实习时期,我策划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动;同时,我还主动参加或辅助学校的各项活动,如:师生帮扶、年级篮球比赛、年级手抄报比赛、校际合唱比赛、校级雷锋月活动等。在第一中学实习的每日,我努力地做好从学生到教师的角色变换。衣着表面大方得体,行为表现自然盛大,言行,站在授课一线,我接收到科学举止文明亲和,全力给学生一种道德涵养好,文化水平高的印象。在授课工作方面,我仔细独立备课、小组谈论、试讲改正、上课、反省总结,专心设计每一个授课步骤和活动细节,专注每一句讲堂用语表达的清楚和艺术;以保证授课资料、授课课件规范、内容正确;保证授课重点难点突出,学生易于掌握学习;保证讲堂形成互动性、高效性。同时,课外认识不一样样学生的学习情况,针对不一样样的特点进行指导;批阅作业仔细认真,采用可爱的简笔画对学生作业进行炫耀和激励;更常常讨教英语科组老师指出弊端和不足,虚心听取指导老师的建议,填充自己在授课工作上的不足,以不断地提升自己。在实习班主任工作方面,从每日早自习、跑操、眼保健操、讲堂纪律、晚自习的督查,课后办理学生矛盾、做学生思想工作,到通知班级规定的平时事务等,都予以高度的责任,仔细对待,仔细入微,保证各项工作到位。两个月的朝夕相处,我与学生形成了优异的师生关系,热忱诚挚面对59位学生,理解意会正处于青春期的他们敏感、迷惑,赏赐更大的敬爱和关爱,辅助他们成长。时期,策划组织的第一次“感恩”主题班会活动,让学生懂得此刻的物质条件和生活环境来之不易,应常怀感恩之心,珍惜生活、感恩万物!第二次“祈福这两个月的顶岗置换实习的、崭新的授课模式、授课理念等多元信息,研究到不一样样阶段、不一样样特质的学生应当如何进行因材施教,经历并感觉到教师这一职业的多重角色和社会作用;我的“为师”能力和素质在逐渐提升,我的授课经验在日益积累,也更深刻意会到作为一名教师的光荣与责任!最后,我要向指导和激励我的徐老师、周老师以及第一中学的全体老师们表示由衷的感谢和敬重的敬意!篇二一年的见习期立刻结束。在这一年里,在各位领导和老师的热忱支持和帮助下,我仔细做好班主任和英语授课工作,积极达成学校部署的各项任务。下面我把今年度的工作做简要的报告总结。一、师德表现平时积极参加全校教员工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,重视政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周准时参加升旗仪式,从好多勤。遵从安排,人际关系友好。另一方面,教师的言行,学生极易仍旧接受,很少去鉴识,所以,我本着要对学生的一世负责,认识到必定要正视自己的言行。言传身教,才能为人师表。要修业生做到的,自己必定先做到。假如言行脱节,说做不一,或许是要修业生这样做,自己却那样做,只能惹起学生讨厌,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中建立声威、获取恭敬,起到模范作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨练与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。经过向其他优异班主任的学习,我认识到教育上一方面的严和爱都是不可以的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:制定的确有效的班规,培养班委自主管理的能力。激励干部英勇工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上获取更大进步,在纪律上言传身教,力争从各方面给全班起到典范带头作用。充分利用课间讲话和班会课。抓住和学生们交流的时间,认识班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或谈论、或给他们讲充满人生真谛的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着兴盛的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,经过家访和讲话等形式逐渐使他们有所转变。此刻我班已经逐渐向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上民风的集体聚拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕作的职业,在此后的教育生涯中,我将用我的青春连续耕作这片园地。三、英语授课工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语授课工作。面对这两个有必定年纪差距的年段,我依照他们各自不一样样的特点因材施教,重视注意做到以下几点:深入仔细的备好每一节课。在备课中,我仔细研究教材,力争正确掌握重点,难点,并重视参阅各样资料,制定切合学生认知规律的授课方法及授课形式。注意弱化难点强调重点。授课设计编写仔细,其实不断概括总结以提升授课水平。仔细上好每一节课。我在英语讲堂采用多样化活动授课,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到讲堂中,激发学生的求知欲,活跃讲堂氛围,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地激励自己“english,icando”“english,icansay”。仔细切时批阅作业,注意听取学生的建议,及时认识学生的学习情况,并有目的的对学生进行指导。坚持听课,仔细记录,积极参加评课,学习各组教师的授课经验,努力研究适合自己的授课模式,并抓住每次出门学习的机遇,扬长避短,收获好多。重视教育理论的学习,把一些先进的理论应用于讲堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公然课。经过开公开课,使自己的授课水平获取很大的提升,但也使我意识到了自己在授课方面的不足之处,一年教龄公然课遇到各位老师的好评。整体上来说,

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