第5課町案内课件 【核心知识 精讲精研】 高中日语人教版第二册

第5課町案内一、ウォーミングアップ①頂上（ちょうじょう）からの眺（なが）め：从山顶看到的风景②花畑（はなばたけ）：花田（畑：田地）③古い時代（じだい）の遺跡（いせき）：古代遗迹

④屋台（やたい）の食べ物：路边流动摊的食物1．参考用の言葉。2．自分が住んでいる町について、知っていることを書いてみましょう。①自分が住んでいる町はどこですか。介绍自己住的城市在哪里②自分の家の周りを話してみてください。介绍一下家附近的环境③ここで起きた忘れがたいことを話してみてください。说说在这个城市发生的最难忘的一件事ニ、新出単語假名单词词性释义ガイドブック④名旅游指南ちょうじょう頂上③名山顶はなばたけ花畑③名花海，花园じだい時代⓪名时代いせき遺跡⓪名遗迹やたい屋台①名货摊，小摊テーマ①名主题；题目わかれる分かれる③動2自分开；分歧しぜん自然⓪名自然，自然界レジャー①名余暇みどころ見所②名看点分かれる（わかれる）2つのグループに分かれる意見が分かれる道が分かれるそうだん相談⓪名・動3他商量，咨询きょうげき京劇⓪名京剧ようじ用事⓪名（必要的）事情びしょく美食⓪名美食このむ好む②動1他爱好，喜欢てきとう適当⓪形2适当，恰好キロメートル③量公里，千米はなれる離れる③動2自分离，离开てら寺②名庙，寺院やくしょ役所③名政府机关，官署げんざい現在①名现在，目前相談母と相談する先生に相談する相談に乗る適当適当な運動をするこの仕事に適当な人適当に返事をする（敷衍回复）離れる両親と離れる家から3キロ離れる姉と2歳離れているようす様子⓪名情况，动向，迹象かんする関する③動3自有关，关于てんじ展示⓪名・動3他展示，展出おもな主な①連体主要的，重要的こうがい郊外①名郊外ぜんたい全体⓪名全部，整体ながめる眺める③動2他眺望むかう向かう⓪動1自对着，向着ひじょう非常⓪形2非常つれる連れる動2他带领しない市内①名市内眺める町を眺める景色を眺める眺めさか坂⓪名坡，坡道とくちょう特徴⓪名特征，特色はなまつり花祭り③名花节こおりまつり氷祭り④名冰雪节はやる流行る②動1自流行みんぞく民族①名民族きょく曲⓪名曲，曲子げきじょう劇場⓪名剧院こうえん公演⓪名・動3自他公演，演出まいげつ毎月⓪名每月とくさん特産⓪名特产流行るこの色は最近流行っている風邪が流行る昔流行った歌やせい野生⓪名・動3自野生キノコ①名蘑菇ぎょうざ餃子⓪名饺子なべ鍋①名锅なべりょうり鍋料理③名火锅とくに特に①副特；特别りょう量①名量，数量じっさい実際⓪名实际まんぞく満足①名・形2・動3他满足ほうこく報告⓪名・動3他报告，汇报キーワード③名关键词特に今年の夏は特に暑かった。特に今言ったことに注意してください。特に問題がないよみとる読み取る③動1他读取こうせい構成⓪名・動3他构成タイトル①名题目，标题キャッチコピー④名宣传短语ずひょう図表⓪名图表いち位置①名位置；位于かんせい完成⓪名・動3自他完成，落成くふう工夫⓪名・動3自他设法，动脑筋けいかく計画⓪名・動3他计划たてる立てる②動2他订立，竖起ながれ流れ③名流程水が漏（も）らないように工夫するぶんるい分類⓪名・動3他分类したがう従う⓪動1自遵从，按照，随着まちがい間違い③名错误かくにん確認⓪名・動3他确认；证实じゅんじょ順序①名顺序きこう気候⓪名气候しずむ沈む⓪動1自沉没；消沉かわく乾く②動1自干燥わしつ和室⓪日本式房间まわす回す⓪動1他旋转；传递やく役②名职务，角色従う社長に従って日本に行く日本の習慣に従う沈む船が沈む地盤が沈む日が西に沈む悲しみに沈んでいる手を回す：（暗中）预先安排手を打つ：想办法役に立つコース①名路线；跑道やむ止む⓪動1自停止ごうけい合計⓪名・動3他合计，总计もとめる求める③動2他想要，寻求，要求たいよう太陽①名太阳あびる浴びる⓪動2他沐浴；浇；蒙受浴びるシャワーを浴びる太陽を浴びる水を浴びる注目を浴びる関連語彙日が沈む空気が乾く（かわく）綺麗な和室（わしつ）気を回す（まわす）役に立つ情報（じょうほう）日帰り（ひがえり）のコース雨が止む（やむ）合計（ごうけい）を求める（もとめる）太陽の光（ひかり）を浴びる日落空气干燥干净的和室多心，疑虑有用的情报当天来回的课程/路线雨停求和沐浴阳光孙翔宇ぜひ～たいです：十分希望～，表达说话人强烈的希望授受動詞動詞授受関係あげる私/他人→他人もらう私←他人くれる他人→私物品的授受授受动词A给B

AはBに～をあげます新ちゃんは先生にプレゼントをさしあげます。新ちゃんは風間くんにプレゼントをあげます。新ちゃんは白（しろ）ちゃんにご飯をやります。あげます（あげる）（あげます）。新ちゃん／わたし授受动词A（别人）

给我Aは私（わたし）にくれます先生は私にプレゼントをくださいます。風間くんは私にプレゼントをくれます。わたしA得到コナン君

（私）

コナン君（くん）は博士（はかせ）から（に）プレゼントをいただきました。コナン君は灰原（はいばら）さんに（から）プレゼントをもらいました。①“あげる”：表示给予他人物品。②“Vてあげる”：表达为他人做某事。③叙述角度：施益者（自己或自己一方的人）作主语，用“が”或“は”表示；④受益者：他人，用“に”表示。あげる・てあげる私は王さんにCDを買ってあげました。施益者は受益者に

Vてあげる①“くれる”：表示给予他人物品。②“Vてくれる”：表达为他人做某事。③叙述角度：施益者（别人）作主语，用“が”或“は”表示；④受益者：我自己或可以算作与我同一方的人，用“に”表示。くれる・てくれる王さんは妹に本を買ってくれました。施益者（他人）

は受益者（私）

に

Vてくれる①“もらう”：表示从他人那里得到物品。②“Vてもらう”：表达他人为主语(我或与我同一方的人)做某事。③叙述角度：受益者（我自己或与我同一方的人）作主语，用“が”或“は”表示；④施益者：他人，用“に”表示。もらう・てもらうわたしは山田さんに日本語を教えてもらいました。受益者（私）

は施益者（他人）

に

Vてもらう練習しましょうわたしは李さんに日本語を教えてあげました。

我教小李日语わたしは李さんに日本語を教えてもらいました。小李教我日语李さんはわたしに日本語を教えてくれました。小李教我日语練習しましょうわたしは李さんに自転車を貸して

我借小李自行车わたしは李さんに自転車を貸して小李借我自行车李さんはわたしに自転車を貸して小李借我自行车あげます。もらいます。くれます。李爱香ウリジ佐々木實希(1)市内でどんなおいしいものが食べられるのか調べました。

调查了在市里能吃到什么好吃的。(2)いつ出発するのか聞いてみましょう。

问问什么时候出发吧。(3)彼が何を考えているのか全然分かりません。

我完全不知道他在想什么。(4)この人はどこの国の人なのか、よく分かりません。

我不知道这个人是哪个国家的人。・简体句子＋のか⇒构成复句成分，表示间接疑问。・接続：V／A1+のか名詞/A2词干＋な＋のか佐々木實希①教科書の十頁から十二頁までの練習を完成してください。1．練習しましょう。3．書いてみましょう(本週末までに提出してください。)

自