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PAGEPAGE1小班数学活动设计看朋友教案反思这是小班数学活动设计看朋友教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：主题活动好朋友开展后，孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容认识3以内的数，我预设了本活动，旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数，理解数的实际意义。目标：1、乐意参与3以内的数数活动，初步理解数的实际意义。2、体验去朋友家做客的快乐。准备：1、布置家的场景：物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1--3数字宝宝图片（粘于椅子上）2、水果一篮3、歌曲：看朋友、找朋友过程：1、带礼物去看朋友交代：今天去看朋友，但要带什么礼物去呢？模仿开汽车，边唱歌：看朋友，到数字宝宝家。敲门，进去，和数字宝宝打招呼。个别提问：你在和谁打招呼？2、送礼物（1）思考：应该怎么送礼物，数字宝宝才高兴？要求：你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。幼儿选择礼物给数宝宝讨论：老师送的礼物对吗？互相检查。（2）参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样？（东西摆放）有几个柜子？看看柜里的东西，你发现什么？交换数字宝宝朋友，把水果放好。3、回赠礼物1、2、3数字中你还有哪个数字宝宝没打过招呼，带上数字宝宝去选它送给你的礼物。个别介绍，互相检查。4、听音游戏听到几下声音，就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个快乐的找朋友舞。5、和数字宝宝再见，开汽车回。活动反思：新课程改革背景下的数学教学要求我们不断地关注孩子的行为，在孩子的兴趣点上去寻找数学活动适宜的教材内容，让孩子在生活中、在游戏中感受数学、探究数学、用自己的经验去解决生活中的数学问题。只要我们善于思考、善于探索，我们一定可以做到!相关知识《小班数学教案：小兔拔萝卜（大小分类）》：小班数学活动小兔拔萝卜（大小分类）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。学会看标记给物体进行大小分类。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小兔拔萝卜（大小分类）教案吧。《小班数学教案：认识前后》：小班数学活动认识前后教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习根据物体排列的先后顺序认识前后，通过游戏活动的形式，正确感知前后。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学认识前后教案吧。《小班数学教案：生活中的三角形》：小班数学活动生活中的三角形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和

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