人教版物理八年级上册 第六章 第3节 测量物体的密度 同步测试题

人教版物理八年级上册第章节量物体的密度同测试题（无答案）第3节测物的度一、选题1．小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（）A用天平测量空烧杯的质量B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量2．在测量酱油的密度实验中有下列操作步骤，没有必要的是（）A测烧杯和酱油的总质量B．将一部分酱油倒入量筒中并读出示数C．测此时量筒和酱油的总质量D．测倒出酱油后烧杯和剩余酱油的质量3．小兰同学用托盘天平和量简测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（）A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B．乙图中测石块质量时，天平的读数是44.8gC．由两图量简的示数测得石块的体积是20mm

3D．计算出石块的密度2.2×

3

kg/m

34．某同学在测盐水的密度时，先测了空烧杯的质量，然后装入一些盐水测出总质量，将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积，用总质量减去空烧杯的质量，算出量筒中盐水的质量，然后计算量筒中盐水的密度，下列探究反思正确的是（）18

33人教版物理八年级上册第章节量物体的密度同测试题（无答案）33A测量结果不准确，是因为量筒中盐水的质量不准确B．测量结果不准确，是因为量筒中盐水的体积不准确C．这样测出盐水的密度会偏大D．这样测出盐水的密度会偏小5．在测量金属块密度的实验中，小明先用调好的天平测量出金属块的质量，如图甲所示，然后小明将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置。下列说法中不正确的是（）A指针指在分度盘中央刻线处静止时，表明天平横梁在水平位置平衡了B．金属块的体积为60

3C．金属块的质量为74gD．金属块的密度7.4×10kg/m6．王兵在“测量石块的密度”的实验时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，能正确表示“度与质量的关系”的图象是（）A

B．

C．

D7．为了测量某玻璃砖的密度，首先用天平测量玻璃砖的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如甲图所示，然后用量筒和水测量玻璃砖的体积如乙图所示。下列数据正确的是（）28

33人教版物理八年级上册第章节量物体的密度同测试题（无答案）33A玻璃砖的质量为45.4gB．玻璃砖的体积为90mlC．玻璃砖的密度为2.27×D．玻璃砖的密度2.45g/cm

kg/m3

38．某同学在测量金属球的密度实验中，有关情况如图，则下列说法正确的是（）A称量金属球质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B．该金属球的质量是75gC．若该球是铁质空心球（已知ρ=7.9g/cm），则空心部分体积是8cm铁

3D．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95g/cm

39．小明查阅水的密度大小后，运用所学的物理知识进行以下特殊测量，其中方法不可行的是（）A仅用量筒和烧杯可“量”出0.2kg的水B．仅用量筒、烧杯和水可“量”橡皮泥的密度C．仅用天平和烧杯可“称”出牛奶的密度D．仅用天平、烧杯和水可称”墨水瓶的容积10．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A弹簧测力计、烧杯、水、细线

．天平和砝码、量筒、水、细线38

333333人教版物理八年级上册第章节量物体的密度同测试题（无答案）333333C．刻度尺、水、细线、烧杯二．填题

D．刻度尺、天平和砝码11．小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度，如图所示，石块的质量是的体积是

g，石块cm，石块的密度是

g/cm。12．小明将托盘天平放在

桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加砝码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为

g；接着测出小石块的体积为10cm，则小石块的密度为

kg/m。13．现有一形状不规则的金属块，小明同学用弹簧测力计、细线、烧杯、水，测出了金属块的密度。（1）请将实验步骤补充完整①用细线系住金属块，用弹簧测力计测出其重力。②。③金属块密度的表达式为

（已知水的密度为ρ）。水（2验反思：在实验中，要使测力计的示数有明显的变化，金属块的体积应该（选填“一些”或“一些）。14．在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为的盐水全部倒入量筒中，如图所示，盐水的体积是

cm，则盐水的密度是

g/cm，采用这种方法测量的盐水密度将（选填“大”或“小），原因是。48

3人教版物理八年级上册第章节量物体的密度同测试题（无答案）315．某课外活动小组测某种液体的密度，先把天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针如图所示，此时可将平衡螺母向

调节使横梁平衡，调节平衡后，先用天平测出盖上盖子的空玻璃质量为28g，然后装满水并盖上盖子，测出总质量为78g，把水倒掉将玻璃瓶内外擦干，再装满待测液体并盖上盖子，测出总质量为，则被测液体密度为3。kg/m（ρ=1.0×水

3

kg/m

）16．现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙、丙所示的步骤测出了木块的密度，实验步骤如下：（1）向容器内倒入适量的水，水的体积记为V。1（2）将木块轻轻放入容器中，液面上升至V。2（3针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至．请写出下列物理量的表达式：3木块的质量m=

，木块的体积V=

，木块密度ρ=

。（密度ρ为已知）水三．实探究题17．小元同学在完“测量某小合金块密度的实验中，进行如下的实验操作：A把天平放在水平桌面上，把游码移动到标尺左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。58

33人教版物理八年级上册第章节量物体的密度同测试题（无答案）33B．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小合金块用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小合金块和水的总体积。C．将小合金块放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至橫梁恢复平衡。（1）该实验原理是。（2）为了减小实验误差，最佳的实验操作顺序是（填写字母）。（3确操作后读取数值，如图甲、乙所示，小合金块的质量为

g，小合金块的体积为

cm，由此可得出小合金块的密度为

g/cm．18．用“排水集气法测量空气密度。主要的实验步骤如下：①用电子天平测出打足了气的篮球质量；1②测量出集气瓶的内径并算出其内部横截面积；③集气瓶装满水，口朝下放在水槽内，带夹导管一端连接篮球的气嘴，另一端放在瓶内，准备排水集气；④轻轻松开导管夹，让篮球内的空气进入集气瓶，在篮球体积没有明显减小前，停止放气；⑤测出放气后篮球的质量；2⑥调整瓶的高度，使瓶外水面相平，测量瓶内空气柱的高度h；⑦利用密度公式算出集气瓶内空气密度。（1）篮球在放气过程中，球内空气质量、空气密度。（填“减小”“不变”）（2若瓶内水面明显高于水槽内水面，需要缓慢地（填“向上提或向下压”气瓶，直至瓶内外水面相平。68

人教版物理八年级上册第章节量物体的密度同测试题（无答案）（3）当瓶内外水面相平时，瓶内外气压，此时瓶内外空气密度相等。（4）空气密ρ=

。（用所测物理量表示）（5）实验中要求篮球体积不发生明显变化，是为了减小（填“重力”或“力”）对质量测量的影响。19．为了测量某种液体的密度，小明取了适量这种液体的样品，进行了如图1的三种方案的实验：（1）实验前小明将天平放在

台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的左侧，要使橫梁平衡，应将平衡螺母向（选填“”或“”）调节（2）实验记录数据m=30g，m=52g，=52.8g