高中生物人体稳态和免疫

关于高中生物人体稳态和免疫第1页，课件共66页，创作于2023年2月寒冷(炎热)冷觉感受器(温觉感受器)下丘脑体温调节中枢毛细血管、立毛肌、骨骼肌、汗腺、甲状腺和肾上腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素加快增加第2页，课件共66页，创作于2023年2月内环境渗透压的变化下丘脑渗透压感受器下丘脑、大脑皮层垂体神经—体液调节抗利尿激素肾小管、集合管对水的重吸收第3页，课件共66页，创作于2023年2月0.8～1.2g/L

肝糖原脂肪等非糖物质肝糖原、肌糖原氨基酸胰岛素胰高血糖素胰岛A细胞第4页，课件共66页，创作于2023年2月胰岛A细胞

胰高血糖素胰岛B细胞

胰岛素第5页，课件共66页，创作于2023年2月免疫器官免疫细胞免疫活性物质皮肤、黏膜杀菌物质

吞噬细胞

免疫器官免疫细胞第6页，课件共66页，创作于2023年2月抗体

免疫细胞

体液中的抗原

宿主细胞

抗体抗原效应T细胞

靶细胞

第7页，课件共66页，创作于2023年2月免疫缺陷

RNA分子

T细胞

性接触血液母婴变异第8页，课件共66页，创作于2023年2月第9页，课件共66页，创作于2023年2月第10页，课件共66页，创作于2023年2月第11页，课件共66页，创作于2023年2月第12页，课件共66页，创作于2023年2月答案

D第13页，课件共66页，创作于2023年2月第14页，课件共66页，创作于2023年2月答案

B第15页，课件共66页，创作于2023年2月第16页，课件共66页，创作于2023年2月第17页，课件共66页，创作于2023年2月第18页，课件共66页，创作于2023年2月第19页，课件共66页，创作于2023年2月第20页，课件共66页，创作于2023年2月答案

D第21页，课件共66页，创作于2023年2月D第22页，课件共66页，创作于2023年2月第23页，课件共66页，创作于2023年2月第24页，课件共66页，创作于2023年2月第25页，课件共66页，创作于2023年2月第26页，课件共66页，创作于2023年2月答案

(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰岛素(3)核糖体内质网高尔基体ATP第27页，课件共66页，创作于2023年2月第28页，课件共66页，创作于2023年2月第29页，课件共66页，创作于2023年2月第30页，课件共66页，创作于2023年2月答案

C第31页，课件共66页，创作于2023年2月第32页，课件共66页，创作于2023年2月答案

D第33页，课件共66页，创作于2023年2月第34页，课件共66页，创作于2023年2月第35页，课件共66页，创作于2023年2月第36页，课件共66页，创作于2023年2月第37页，课件共66页，创作于2023年2月第38页，课件共66页，创作于2023年2月答案

(1)淋巴细胞(或B细胞)

(2)抗原(3)浆细胞编码抗体的基因红细胞第39页，课件共66页，创作于2023年2月第40页，课件共66页，创作于2023年2月第41页，课件共66页，创作于2023年2月第42页，课件共66页，创作于2023年2月第43页，课件共66页，创作于2023年2月第44页，课件共66页，创作于2023年2月第45页，课件共66页，创作于2023年2月第46页，课件共66页，创作于2023年2月第47页，课件共66页，创作于2023年2月A第48页，课件共66页，创作于2023年2月B第49页，课件共66页，创作于2023年2月A第50页，课件共66页，创作于2023年2月第51页，课件共66页，创作于2023年2月答案

B第52页，课件共66页，创作于2023年2月第53页，课件共66页，创作于2023年2月答案

B第54页，课件共66页，创作于2023年2月第55页，课件共66页，创作于2023年2月答案

C第56页，课件共66页，创作于2023年2月第57页，课件共66页，创作于2023年2月答案

A第58页，课件共66页，创作于2023年2月C第59页，课件共66页，创作于2023年2月第60页，课件共66页，创作于2023年2月第61页，课件共66页，创作于2023年2月第62页，课件共66页，创作于2023年2月答案

(1)转录和翻译(2)B细胞和记忆(B)

(3)可刺激家禽体内产生相应的抗体和记忆细胞高致病性禽流感病毒B由于有记忆细胞，会更快地产生数量更多的抗体用于抵抗病毒的入侵第二步：在甲组体内注射用特殊培养液配制的低致病性禽流感病毒A，在乙组内注射等量的特殊培养液第三步：再分别给甲、乙两组注射等量的高致病性禽流感病毒