2023年桥塘高中学校章程

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桥塘高中学校章程

2022年6月17日经第三届第十二次教职工代表大会审议通过，2022年7月15日经z市教育局核准生效。

第一章总则

第一条为落实科学进展观，落实科教兴国战略，适应全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的需要，同时保障教职员工和同学的合法权益，建设一支高素养的专业化老师队伍，促进同学全面进展，推动依法治校进程，构建和谐、漂亮的校内，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》及有关法律法规，结合学校实际状况，制定本章程。

其次条z市桥塘高级中学是一所公立全日制高级中学，学制三年。

第三条学校的核心理念是为"笃行、求真'，校风为"刻苦严谨求真知，务实创新做真人'，教风为"勤学、善思、踏实、进取'，学风为"勤奋、求实、严谨、创新'。

第四条确定《我们制造明天的辉煌》为学校校歌。

第五条学校实行校长负责、党总支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第六条依法设立教职工代表大会。桥塘高级中学教职工代表大会是学校的民主监督管理机构，负责对校务进行监察，其组成人员由本校教职员工民主差额选举产生。

第七条本章程由校长室组织实施，党总支部起保证作用，教代会民主监督。

第八条本章程适用于本校的全体教职员工和同学。

其次章行政管理

第一节校长

第九条学校行政主管部门为张家港市教育局，校长由张家港市教育局任命。

第十条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表。对内全面负责学校行政工作，对外代表学校。

第十一条校长的职责：

(一)团结全体教职工，全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

(二)制订学校工作方案，全面规划、统一支配学校工作，定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作，接受党总支和教职工代表大会的监督。

(三)全面落实学校教育教学方案，领导和组织教育教学工作。

(四)领导和组织学校的思想政治教育工作。

(五)逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。

(六)实行有效措施，防止发生平安事故，保证在校师生人身平安和学校财产平安。

(七)加强总务后勤管理，坚持严格的财务管理制度。

(八)廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，全局为重。

第十二条校长的权力：

(一)决策权。在综合各方看法和建议的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面的重大问题有打算权。

(二)人事权。从学校的需要和实际动身，聘用干部、教职工，包括缓聘、解聘、不聘、低职高聘或高职低聘，支配和调整干部、教职工的工作。

(三)奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成果优秀的干部、教职工进行嘉奖；对在工作中犯有严峻错误或在工作中消失重大事故的干部、教职工按分管权限进行惩罚或提出惩罚看法。

(四)财经权。在听从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，打算学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。

(五)代表学校签署有关文件。

(六)法律、法规和学校章程规定的其他权利。

第十三条副校长由校长提名或征求校长看法，由市教育局任免。依据《张家港市中学校副校长管理方法》进行管理。副校长对校长负责，帮助校长分管详细工作。

其次节学校职能机构

第十四条决策机构

学校校务委员会是学校的决策机构。学校校务委员会由校长、副校长、党总支书记、副书记、工会主席等人员参与，争论和打算学校的重大事项。

第十五条执行机构

学校设校长办公室、教务处、德育处、总务处等职能部门。

（一）校长办公室详细负责学校行政协调和学校内务管理工作。

（二）教务处详细负责学校教学日常工作，制定并落实教学常规，执行教学方案；负责教学工作的评估、调研与督导；进行教学科研工作，总结推广教学阅历。

（三）德育处详细负责同学思想品德的教育与管理、心理健康教育、班主任队伍建设、班级德育工作的调研、督导。

（四）总务处详细负责学校后勤服务工作，理好财、管好物，做好校内绿化、美化工作及设备修理等工作。

（五）职能部门设主任1人，副主任1-3人。职能部门负责人，根据"分级管理、分工负责'的原则，在校长的领导下履行规定职责。职能部门负责人由学校党组织考察，由校长聘任。

第十六条监督机构

学校党总支、教职工代表大会对学校工作依法实行民主管理和民主监督。

第三节教育教学管理

第十七条学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

第十八条贯彻中学校德育大纲，把"学做真人'作为德育的核心，加强和改进德育工作。

第十九条学校坚持以教学为中心，实施素养教育。

其次十条按班级设立班级领导小组，作为同班级任课老师的组织，指导实施教育、教学详细工作。各班级设立班级组长一名。

其次十一条按学科设立教研组，作为老师集体进行教学讨论的组织；设立备课组，作为同班级同学科老师集体进行教学讨论的组织。教研组、备课组各设组长一名。

其次十二条教学常规管理

（一）严格执行《张家港市中学校老师教学工作常规要求》，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。

（二）强化教学质量监控机制，建立健全对教研组、备课组活动和老师工作"七仔细'检查考核制度。

（三）执行国家教育考试制度。严格掌握考试次数，每学期进行期中、期末两次考试，酌情进行阶段性考查，做好同学成果的统计和分析工作。并按上级教育行政部门的规定组织好学业水平考试和高考工作。

（四）每周开设备课组内研讨课，定期开设教研组公开课，每学期组织一次全校公开课活动。学校实行领导干部"推门听课'制度。

（五）任何个人和班级不得擅自停课、调课，如遇特别状况须报经教务处批准。

其次十三条课程管理

（一）严格执行和实施国家、省颁发的课程方案和教学方案，开足开齐各门课程，不随便调整课程结构和比例。

（二）乐观开发校本课程，努力构建具有学校特色的，具有层次性、多样性和选择性的，满意同学自主进展要求的学校课程体系。

其次十四条教科研管理

（一）每周开展备课组活动，每两周开展一次教研组活动。活动要重点讨论新课程背景下实现"有效教学'的方法和途径。

（二）围绕"明、精、活、实'总要求，引导老师乐观转变教学方式，构建科学、高效的课堂教学模式。

（三）实施"科研强校'战略，组织老师乐观参加教育教学改革和科研，乐观撰写教育教学论文。

（四）有方案、有步骤地开展各级课题的开题、试验、结题工作。加强对立项课题的管理，落实责任，明确要求，跟踪督查，学校供应必要的科研支持。

其次十五条加强学籍管理，健全同学学籍档案，对转学、休学、借读、复学等要严格手续程序，严格招生、毕业证书发放、同学档案管理等纪律制度。仔细做好同学综合素养和学分评定的资料收集和建档工作。

其次十六条建好同学成长记录档案，深化评价制度改革，构建切实可行的同学评价、老师评价体系。

其次十七条规范资料征订。学校依据上级教育行政部门公布的"中学用书名目'选择教材、教辅资料，老师不得私订滥发资料。

其次十八条仔细贯彻实施《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，成立学校体育卫生工作领导小组，正常开展学校体育卫生工作。组织开展好阳光体育活动。

其次十九条妥当保管学校教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，做好各类教育教学资料的收集归档工作。

第四节后勤管理

第三十条学校坚持后勤工作为教学服务，为教育科研服务、为师生生活服务的原则和"开源节流，勤俭办学'的方针，制定后勤工作的各项规章制度，严格工作规范。廉洁自律，克己奉公。

第三十一条学校经费来源以政府财政拨款为主，自行筹措为辅。学校根据上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，规范向同学收费。学校依法向社会募集办学资金并接受社会组织和个人对学校的捐赠。

第三十二条建立健全财务制度，搞好经费的预算和决算，合理、高效使用资金。接受政府职能部门和上级教育行政部门审查和监督。

第三十三条学校制订校内建设整体进展规划，有方案、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。

第三十四条建立健全食堂、商店平安卫生制度，执行《食品卫生法》，杜***物中毒事故发生。

第三十五条建立健全学校平安制度，加强平安保卫工作，准时发觉和排解隐患，确保校内平安。

第三章民主管理和保证监督

第三十六条学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，对学校进展规划、工作方案、重大改革方案、重要人事支配和工作支配等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行讨论、参加决策。

第三十七条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教职工代表大会每学年至少召开二次。教职工代表大会根据党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使下列职权：

(一)审议校长工作报告、学校工作方案、进展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题，并依据需要作出相应决议。

(二)争论教职工的奖惩方法、奖金安排方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并作出相应的打算。

(三)对学校教育教学和管理工作提出批判、建议。

(四)参加评议、考核学校干部。参加评议老师评优评先、职称晋升。

第三十八条实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：财务公开、收费公开、工程项目公开、教职工嘉奖公开、职称评审公开。

第三十九条建立评议、考核干部制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。

第四十条学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和各种专项研讨会，广泛征求教职工的看法。

第四十一条学校老师、职员和工人对学校教育、教学、管理工作有权提出看法和建议。有权向上级反映状况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第四十二条学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督，听取看法，自觉规范管理行为。

第四章老师、职员和工人

第四十三条老师享有《老师法》规定的权利，必需履行《老师法》及有关法律法规规定的义务。

第四十四条老师、职员和工人必需遵守学校的章程和规章制度，遵守《中学校老师职业道德规范》，维护学校的荣誉和利益。

第四十五条学校老师要严格执行岗位规范，自觉做到教学七仔细。职员、工人应提高服务意识，自觉履行职责，切实保障学校教育教学工作顺当开展。

第四十六条学校鼓舞老师开展教育、教学改革和试验，鼓舞和支持老师从事科学讨论、学术沟通和参与进修或其它方式的培训。

第四十七条学校每年对老师、职员和工人的政治与业务水平，工作态度和工作成果进行客观、公正的考核。对在教育教学、培育人才、科学讨论、教学改革和学校建设等方面成果优秀的，由学校依据有关奖惩条例予以表彰、嘉奖，对有突出贡献的老师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门赐予表彰和嘉奖。学校对违反学校章程和规章制度，在工作中消失错误的老师、职员和工人予以教育、批判和惩罚。

老师、职员和工人认为合法权益受到侵害和对所受惩罚不服的，可按法律程序提出申诉。

第四十八条学校实行全员聘任制，签订岗位合同，老师、职员、工人必需履行聘约和合同，执行学校的教育教学和各项工作方案，完成教育教学和各项工作任务。

第四十九条学校编制内人员实行上级规定的工资制度，奖金实行考核嘉奖制，编制外人员实行临时工资制。

第五十条学校依法维护离退休教职工的合法权益，由学校工会详细负责离退休教职工的管理工作。

第五章同学管理

第五十一条同学享有法律法规规定的受教育者的权利。同学享有以下权利：

（一）接受公平教育。在学习成果和操行评语等第上获得公正公正评价。完成规定学业、取得相应学分后获得学业相应证书。

（二）参加学校民主管理，评议学校工作、老师工作。对学校有关事务有提出批判、建议和要求的权利。

（三）认为合法权益受到侵害时，可以向老师、学校或上级教育部门及司法部门提出检举、控告和申诉的权利。

（四）在德、智、体、美及讨论性学习、社会实践、军训等活动中成果优异者可获得嘉奖的权利。

（五）在校生中的孤儿、低保户及低保边缘户等特别家族的子女享有从社会、学校得到关怀和关心的权利（特别生另行考虑）。

（六）法律、法规和学校规章制度规定的其它权利。

第五十二条同学必需履行法律法规规定的受教育者的义务，必需遵守学校章程和规章制度。同学应履行以下义务：

（一）遵守法律法规、《中学校生守则》及学校的各项规章制度。

（二）仔细参与学校的升旗仪式、社会实践、军训等集体活动。

（三）完成规定的学习任务。

（四）乐观参与体育熬炼和《国家体质健康标准》测试。

（五）参与力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动。

（六）争做文明公民，养成良好的习惯。

第五十三条同学会是全校同学的群众组织，由同学代表大会选举产生，每届任期2年。

第五十四条学校共青团组织受学校党总支领导，是学校教育中对青年同学进行教育、引导和服务的重要力气，要仔细搞好自身建设，在推动素养教育中发挥乐观作用。

第六章附则

第五十五条本章程经学校教职工代表大会争论通过并报张家港市教育局批准。本章程的修订须经学校教职工代表大会争论通过，并报张家港市教育局批准。

第五十六条学校依据本章程，制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

第五十七条本章程解释权属张家港市桥塘高级中学校务委员会。

第五十八条本章程自批准之日起施行。

篇2:西团二小学校章程

团西二小学校章程

第一章总则

第一条为实施依法治校，保证学校工作正常运行，使学校持续、稳定、健康进展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》及有关法律法规制定本章程。

其次条大丰市西团镇其次中心学校是一所公立全日制完全学校，学制为六年。

第三条学校由大丰市教育局和大丰市西团镇镇人民政府管辖。

第四条学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素养教育，全面提高教育质量，使同学在德、智、体、美、劳等方面得到和谐进展，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

第五条学校注意通过实施教育教学活动，使受教育者生动活泼主动地进展，努力使学校成为环境精致、管理一流、质量上层的现代化新型学校，为学校阶段教育奠定扎实基础。

第六条学校的校风为"文明、诚信'，教风为"敬业、创新'，学风为"勤学、善问'，校训为"正心诚意'。

其次章行政管理

第七条学校由大丰市教育局主管，校长由大丰市教育局任命，下设教育处、总务处、办公室等职能部门，各处室设主任一名，副主任若干名，并由校长实行聘任，在校长的领导下履行职责。

第八条学校实行校长负责制。校长是学校行政的负责人，全面负责学校的行政工作，依法对学校实施科学管理。

第九条校长享有以下职权：

（一）决策权：在广泛听取多方面看法的基础上，有对学校教育教学、行政管理等方面重大事务的最终打算权。

（二）人事权：从学校的需要和实际动身，按规定程序聘任中层干部，对教职工进行聘用、聘任。

（三）财经权：学校财务实行校长"一支笔'审批制度。在听从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，打算学校内部布局，打算学校基建项目的列项和实施。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。

（四）招生权：按上级有关文件精神组织招生工作，保证施教区范围内适龄儿童全部入学。

（五）奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成果优秀的干部、教职工进行嘉奖，对在工作中犯有严峻错误或在工作中消失重大事故的干部、教职工按分管权限进行惩罚或提出惩罚看法。

第十条校长履行以下义务：

（一）贯彻执行国家的教育方针政策，坚持正确的办学方向，制定学校的进展规划，实施素养教育，提高教育质量。

（二）加强教职工队伍建设，并依法爱护全体师生的合法权益。

（三）加强校内校舍、设施装备的建设。

（四）营造良好的育人环境，发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育相互协作，协调全都。

（五）坚持民主集中制，充分发挥"一班人'的集体才智和力气，廉洁从政，以身作则，并接受教职工代表大会的监督。

第十一条学校党支部乐观发挥政治核心和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，还应做好如下工作：

（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

（二）加强对学校干部的培育、考察、教育、管理和监督。

（三）对学校进展规划、重大改革方案、重大人事支配和工作支配等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行讨论，参加决策。

第十二条学校党支部领导下的教职工代表大会是学校实行民主管理和自主监督的基本形式，行使下列职权：

（一）听取争论校长工作报告，审议学校进展规划、改革方案、财务工作报告，对学校管理中重大问题提出看法和建议，依据需要作出相应的决议。

（二）审议学校岗位责任制方案，教职工考核方案，集体福利实施方案等有关教职工利益的问题，并作出相应决议。

（三）民主评议和监督学校领导干部，评议结果作为干部奖惩、任免的参考依据，参加民主推举学校行政领导人选。

第十三条学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计和监督。

第十四条学校接受政府其它职能部门的检查和监督。

第十五条学校接受社会、家长的舆论监督，听取其合理建议，不断改进工作。

第三章教育教学管理

第十六条学校依据《学校管理规程》进行学校教育教学管理活动。

第十七条学校坚持教学为中心，实施素养教育，注意培育同学的创新意识和实践力量。更新教育观念，运用现代教育技术，提高教学质量。

第十八条学校教育教学必需面对全体同学，因材施教，使同学全面进展，学有特长，在道德情操、学问视野、爱好特长、体魄心理等方面达到肯定的水准。

第十九条建立健全德育机构及工作网络，使学校的德育工作有方案、有目标、有措施、有实效。

（一）各学科课程有机渗透德育，加强班集体建设，做好少先队工作。

（二）贯彻执行《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。培育同学良好的行为习惯，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋、校内讲纪律、社会讲公德，树立健康向上的整体形象。

（三）学校主动与社会、家庭乐观协作，建立学校、家庭、社会三结合教育网络，并乐观发挥其作用。

其次十条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生*，进行规范的升旗仪式，接受爱国主义教育。

其次十一条学校以班级为教育教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

其次十二条学校设立低、中、高班级组，作为该班级段师生的管理组织。低、中、高班级组长在本班级段范围内，在行政、教育、教学诸方面对校长全面负责，对同学的德、智、体诸方面进展全面负责。低、中、高班级组长接受学校行政职能部门的指导、督促和检查。

学校按学科设立教学讨论组，作为老师集体进行教学讨论的组织。教研组设组长一人，教研组长组织本教研组老师开展学科教研活动，贯彻落实学校的教学方案，完成各项教学任务。教研组长在学科教学质量和教研成果对校长负责，接受教育处的指导、督促和检查。

其次十三条学校执行教学"六仔细'要求，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教育教学质量检查等环节的管理。

其次十四条学校依据上级教育部门规定，选订教材及学习资料，严格执行课程方案，切实减轻同学过重的学业负担。

其次十五条学校仔细搞好教学讨论和教育科研工作，执行集体备课制度，组织老师乐观参加教学改革和教育科研工作，每位老师撰写教育教学论文，每学期不少于一篇。

其次十六条组织期末考试，做好同学成果的统计和分析工作，做好教育教学质量监测工作。

其次十七条全部学科实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。

其次十八条学校依照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》开展学校的体育和卫生工作，加强同学健康教育和心理教育，促进同学身心健康进展。

其次十九条学校老师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课，不得卑视后进生，禁止有偿家教。

第三十条加强学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、借读、复学等手续，规范招生、发证，同学档案管理等制度。

第三十一条教育处仔细管理和组织老师使用教学设施，仪器设备、文体器材、图书资料，注意发挥现代化教学设备的使用效益，做好各类教育教学资料的收集与归档工作。

第四章总务后勤管理

第三十二条总务处工作必需坚持为教学服务，为教育科研服务，为师生服务的原则，制订各项规章制度，廉洁自律，克己奉公。

第三十三条建立健全财务制度，依据上级财务管理的政策，加强财务管理，规范教育经费的管理和使用，经费开支实行民主管理，并接受上级教育行政部门及政府机关部门的审查和监督。

第三十四条严格根据上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，经审批后依法向同学收取费用。

第三十五条从学校实际状况动身，制订校内建设进展规划，有方案、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理，创设符合同学身心特点的文明校内。

第三十六条建立校舍、校产管理制度，加强校舍校产管理，严防公物流失及铺张。

第三十七条加强校内环境管理，建立健全卫生包干和检查评比制度，努力创建干净、健康、文明、和谐的育人环境。

第三十八条在不影响正常的教育教学工作的前提下，依法开展勤工俭学和社会服务等活动，严格各项管理，提高经济效益。其收入主要用于改善办学条件和提高教职工福利。

第三十九条加强学校平安保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，准时发觉和排解隐患，确保学校平安无事故。

第四十条各室门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，物品摆放有序。校内师生自行车等按指定地点排放整齐。

第五章老师与同学

第四十一条学校依法聘任具有《老师任职资格》的老师担当教学工作。维护老师的合法权益。

第四十二条学校要加强老师的政治思想教育，职业道德教育和法制教育，不断提高老师的思想素养，严格老师管理，依法处理品质恶劣、严峻侵害同学合法权益的老师，坚决杜绝老师侵害同学人身权的违法犯罪行为。

第四十三条学校鼓舞老师乐观参与连续教育，保障老师实施教育教学活动和开展教学、科研、参与进修的权利。保障老师参与学校民主管理的权利。

第四十四条学校每学期对老师的政治思想、业务水平、工作态度和工作实绩等方面进行考核。按优秀、合格、基本合格、不合格四个等第赐予评定，考核结果作为老师聘任、晋升、奖惩的依据。

第四十五条学校在教育教学活动中，要体现以人为本的理念，根据《未成年人爱护法》的有关规定，敬重和维护同学的合法权益，依法保障同学受教育权，敬重同学的人格，老师不得体罚和变相体罚同学。

第四十六条学校要确立"平安第一'的意识，建立和完善同学管理制度和平安制度，明确职责。加强学校教学、生活、活动设施的平安检查，落实各项平安防范措施，保证师生在校的人身平安。

第四十七条学校要乐观开展法制宣扬教育，按规定聘请法制校长，定期讲解法律学问，教育同学遵纪守法，做好预防青少年同学犯罪工作。

第四十八条学校对品学兼优的同学予以大力表彰，对犯有错误的同学予以批判教育。学校按有关规定不开除同学。

第六章附则

第四十九条本章程经学校教职工代表大会争论通过并报上级教育行政机关批准后实施。章程的修改由校务会议提出草案，经教职工代表大会争论通过并报上级教育行政机关批准。

第五十条学校依据本章程，制订各项规章制度。

第五十一条本章程如有与国家法律法规和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第五十二条本章程自批准之日起施行，其解释权属校长室。

篇3:震泽中学章程

泽震中学章程

第一章总则

第一条为适应社会主义现代化建设的需要，全面贯彻国家教育方针，乐观推动素养教育和教育现代化工程，加快培育具有创新精神和实践力量的高素养人才，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康进展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》及有关法律、法规制定本章程。

其次条学校以"放眼世界，铸社会栋梁之魂；面对将来，奠终身进展之基'为理念，以办好"高质量、有特色、现代化'的国家级示范高中为目标，坚持在改革中求进展，努力造就"有抱负、有道德、有文化、有纪律'的一代新人。

第三条江苏省泽震中学是公立全日制高级中学。

第四条学校应注意发挥在学校管理、教育教学方面的试验、示范和辐射作用。

第五条学校实行校长负责、党组织保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第六条学校校训为"诚朴'，校风为"朴实、求是'，教风为"严谨、创新'，学风为"勤奋、致远'。

第七条学校建校纪念日为3月1日。

其次章行政管理

第一节校长

第八条学校校长应具备国家规定的任职资格，校长由市委、市政府任命。

第九条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。

第十条校长的职责：

1、全面贯彻党的教育方针、政策，执行教育主管部门和其他上级部门有关打算、法规。

2、主持制定学校进展规划、学期工作方案，定期向老师或教代会报告工作，听取看法，不断加强、完善学校管理工作。

3、领导和组织学校的教育教学工作、思想政治工作、教育科研工作、体育、卫生、总务等工作，并指导学校所属部门制定方案、措施，提高工作效率。

4、接受上级主管部门的领导，忠于职守，着力加强学校干部队伍建设，动员全体师生建设朴实求是的校风、严谨创新的教风和勤奋致远的学风。

5、加强师资队伍建设，努力提高教职工的思想道德文化素养，提高教学工作力量，把握适应现代化教育的教学手段，确立剧烈的事业心和责任心，真正做到教书育人、管理育人、服务育人。

6、贯彻勤俭办学、艰苦创业的方针，努力创收节支，合理使用经费，严格财经纪律和收费行为，想方设法改善办学条件，大力推动教育现代化工程。

7、仔细组织全校师生政治理论、文化业务学习，提倡良好的蓬勃向上的学习氛围，培育终身学习的习惯。

8、加强与社会各界的联系，争取社会的支持，努力提高办学效益，努力构建家庭、社区和学校的教育网络，利用社区的教育资源，发挥社区教育的作用。

9、自觉加强政治理论学习、现代教育技术和管理理论的学习，不断提高政治素养和管理力量，廉洁自律，勤政为教。

10、在不断改善办学条件的同时，乐观、主动地不断提高教职工待遇，尽力解决老师在工作、生活中的实际困难。

第十一条校长的权力：

1、决策权。在广泛听取多方面看法的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面等重大问题有打算权。

2、人事权。从学校的需要和实际动身，根据上级组织人事部门法规、程序聘用干部、教职工，支配和调整干部、教职工的工作。

3、奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成果优秀的干部、教职工进行物质或精神嘉奖；对在工作中犯有严峻错误或在工作中消失重大失误的干部、教职工按分管权限进行惩罚或提出惩罚看法。

4、财经权。在听从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，打算学校内部布局、基建，在法律、法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费和预算外经费。

第十二条副校长或由校长提名，或征求校长看法，或由教育局推举后，经组织部门考察，由组织部门、市政府任命。副校长对校长负责，帮助校长分管详细方面的工作。

其次节学校职能部门

第十三条按学校管理需要，学校设办公室、教务处、德育处、教科处、总务处等职能部门。

办公室详细负责学校行政协调和学校内务管理工作，教务处详细负责学校教学工作，德育处详细负责学校德育工作，教科处详细负责学校教育、教学、管理等方面的科学讨论工作，总务处详细负责学校总务后勤工作。

职能部门设主任1人，副主任1－3人。职能部门正、副职干部通过竞聘、学校党组织考察，校长聘任，报教育局备案。

第三节行政办公会议

第十四条学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为贯彻执行学校工作看法。

行政办公会议由校长主持或由校长指定的副校长主持，成员为校级党政领导和行政职能部门、工会和团委负责人。

第四节校长办公会议

第十五条校长办公会议是学校管理的领导机构。主要工作内容为提出学校工作看法，对重大工作、问题作出决策，部署、支配学校教育、教学及管理工作。

校长办公会议由校长主持，由校长、书记、副校长、校级和副校级干部参与，必要时支配有关处室主要负责人参与。

第三章老师、职员和工人

第一节老师、职员和工人

第十六条学校老师、职员和工人必需遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的规章制度。学校必需依法维护、保障老师、职员和工人的合法权益。

第十七条学校老师是办好学校的主体力气，学校必需敬重老师、敬重学问、敬重人才。

学校老师享有《老师法》规定的权利，必需履行《老师法》规定的义务。

第十八条学校老师以"喜爱教育、师德高尚、勇于创新、刻苦钻研、精通业务、教书育人'为努力方向。

第十九条学校按上级教育行政部门要求实行全员聘任制，老师、职员、工人必需履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作方案，完成教育教学和各项工作任务。

其次十条学校执行国家老师资格制度和老师专业技术职务聘任制度。

其次十一条学校鼓舞老师开展教育、教学改革和试验，鼓舞和支持老师从事科学讨论、学术沟通和参与进修或其他方式的培训。

其次十二条学校保障老师、职员、工人享有国家法律法规所规定的待遇，不断改善老师、职员、工人的工作条件和生活条件。

其次十三条学校每年对老师、职员和工人的业务水平、工作态度和工作成果进行客观、公正、精确     的考核。

其次十四条学校对在教育教学、培育人才、科学讨论、教学改革和学校建设等方面成果优秀的老师、职员和工人，予以表彰、嘉奖。对有突出贡献的老师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门赐予表彰和嘉奖。

学校对违反学校《章程》和规章制度、在工作中产生错误的老师、职员和工人予以教育、批判和惩罚。

老师、职员和工人认为合法权益受到学校侵害或对所受惩罚不服的，按有关教育行政法规向有关部门提出申诉。

其次十五条学校依法维护离退休教职工合法权益，由学校办公室、工会详细负责离退休教职工的管理工作。

其次节民主管理

其次十六条教职工代表会议是学校教职工参加学校民主管理的机构。主要是对学校管理、学校工作提出建议，对关系学校进展和教职工切身利益的重大问题进行审议。

教职工代表会议每年进行一至二次。

其次十七条学校实行校务公开。坚持公开、公正、公正原则，对有关学校进展、招生、收费、评先、职务评聘、入党、转正等问题，通过多种形式公开办事过程，公开办事结果。

第四章同学与家长

其次十八条凡按有关规定被本校录用或转入本校学习的同学即取得本校学籍。学校按国家教育部颁发的规定管理同学学籍。

其次十九条同学享有法律、法规规定的接受公平教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。

第三十条同学以"政治坚决、行为文明、基础扎实、学有专长、勇于制造、体魄健壮'为努力方向。

第三十一条同学有下列权利：

1、接受公平教育。如老师奖惩不公正，同学有权向学校或上级教育部门提出申诉。

2、参加学校管理，评议老师工作。

3、参加同学会工作。同学会是全校同学的群众组织，由同学代表大会选举产生，每届任期一年。

4、在学习成果和操行、评语等第上获得公正评价。完成规定学业的同学应获得相应的学业证书。

5、享有法律法规和学校制度规定的其他基本权利。

第三十二条同学应当履行下列义务：

1、遵守法律、法规及学校的规章制度。

2、严格根据《中同学守则》、《中同学日常行为规范》行事。

3、维护学校声誉，用实际行动为学校增光添彩。

第三十三条同学家长应乐观参加学校管理，做好子女的教育工作。学校通过家长学校等方式，与家长沟通信息，提高家长对学校的信任度，关心家长把握优教优育的学问和方法，提高对子女的教育效果。可通过家长委员会，对学校提出建议，完善学校的管理。

第五章教育、教学管理

第三十四条学校贯彻中学校德育大纲，切实加强和改进德育工作。通过学科教学、日常行为规范教育、综合实践活动等形式，向同学进行马克思主义常识教育、爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、抱负信念教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育、审美教育和学校优良传统教育。

第三十五条学校根据国家统一编制的课程方案、课程标准和教材的要求实施教学。在完成必修课程教学的同时，努力开发和实施校本课程教学。

第三十六条学校坚持以教学为中心，实施素养教育，进行教育教学改革，开展教育科学和学科教学讨论，促使老师更新教育观念，改进教学方法，采纳现代化教学手段，提高教学质量。

第三十七条学校教育教学必需面对全体同学，因材施教，使同学全面进展、学