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河三口高中"十佳老师'评比工作方案

为激励广阔老师争当师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、乐观进取的表率,进一步树立典型,表彰先进,用榜样的力气激励推动全体老师为我校的进展建功立业,经校行政讨论打算,在第31个老师节来临之际,进行其次届"十佳老师'评比活动。现将评比活动的有关事项通知如下:

一、评比对象:

本校在职在岗老师。

二、评比条件:

1、忠诚于党的教育事业,遵纪守法,勇于吃苦,乐于奉献,团结协作,乐观进取,敬业爱生,为人师表,具有良好的职业道德和思想品德。

2、任教以来担当班主任或者负责爱好小组活动或指导学校运动队训练或从事其他教育管理工作三年以上;从事班主任工作须取得肯定成果,至少获得一次校级优秀班主任或校级先进班级;负责课外爱好小组活动或指导学校运动队训练也取得肯定成果。

3、能刻苦钻研教学业务,胜任本学科教学,从教以来曾担当一轮以上循环教学,或担当二届以上毕业班的教学工作,教学成果突出。

4、具有较强的创新意识和教研科研力量,在区级以上公开刊物独立发表本专业学术论文、教育教学讨论论文,或在区教育主管部门(含教育学会)组织的论文评比中获二等奖及以上的论文不少于2篇。

5、近五年来年度考核合格,且至少有一次年度考核优秀或获镇以上表彰。

三、评比程序和方法

1、宣扬发动。由学校组织学习"十佳'老师评比通知,动员广阔老师乐观参与评比工作。

2、个人申报。本人对比评比标准符合条件者于8月30日前到行政办填写申报表。

3、班级组或条线推举。对比标准,高一班级推举5-6名,高二班级5-6名,高三班级8-9名,综合组2-3名。

4、学校评比。学校成立"十佳'老师评比领导小组和工作小组,依据个人申报和推举状况,对比标准,最终确定"十佳'老师候选人名单(20名),并予以公示。(行政人员所占比例不得超过五分之一)

5、组织全体老师进行投票选举产生河三口高级中学其次届"十佳老师'(另外10名为优秀老师)。

6、表彰与嘉奖。凡被评为"十佳'老师和优秀老师的,学校将于老师节进行表彰嘉奖。

四、申报要求

1、申报人必需严格按要求填写申报表一份。

2、申报人必需供应事迹材料涉及到的获奖证书原件、复印件各一份(审核后原件退还本人)。

3、2022年8月31日前将申报表及各种书面证明材料上报到行政办,预期不予受理。

篇2:中学校内十佳评比方案

北淮中学校内"十佳'评比方案

一、指导思想

为大力弘扬社会主义核心价值观,展现当代中同学意气风发的时代风采,引导和激励广阔同学根据德、智、体、美、劳全面进展的要求,从一点一滴、一言一行做起,树立远大抱负,养成优良品德,培育过硬本事,让同学学有楷模、赶有目标,努力发挥先进典型的辐射作用,激励广阔同学喜爱学校、勤奋学习、勇于实践、全面进展、进而促进我校校风、学风的不断优化,努力构建文明和谐的校内,经讨论打算,在2022年"五四'青年节之际开展江苏省北淮中学其次届"十佳同学'、"十佳同学干部'、"十佳班集体'、"五四红旗团支部'评比活动。有关评比方案如下:

二、主办部门

政教处、团委、各班级组

三、评比组委会

总顾问:z

组长:z

副组长:z

评比委员会:z

四、评比项目

十佳同学、十佳同学干部、十佳班集体、"五四'红旗团支部

五.评比条件

(一)十佳同学

1.有正确的人生观、世界观。能严格要求自己,思想上乐观要求进步,有明确的是非观念,并能以自己的模范行动去影响、带动四周的同学;

2.模范遵守《中同学日常行为规范》及学校各项规章制度。具有中同学的良好形象,讲文明话、做文明事,努力塑造一个有良好素养的自我,到处表现出作为一个文明同学应有的形象素养和朝气蓬勃的精神风貌;

3.有较强的工作力量和广泛的群众基础。工作中能乐观、主动、有效地组织和参加学校活动,组织、协调力量强,能够起骨干带头作用,在同学中有较大影响力;

4.上进心强,有剧烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

(二)十佳同学干部

除具有"十佳同学'的基本条件外,还应符合下列条件:

1.有较强的工作责任心和组织协调力量,能乐观主动、民主务实地做好各项工作并取得突出成果;

2.担当同学干部或团干部时间不少于一学期,学习成果优秀。

(三)十佳班集体

1.班级学风正,能严格遵守各项规章制度,留意实际力量的培育和良好习惯的形成,班、团干部喜爱班集体,主动参加集体管理,在各方面能够起到模范带头作用;

2.能充分利用任务驱动型课堂模式,乐观提高班级课堂效率;班级同学间能常常进行探讨、沟通、互帮互学;

3.全班体同学团结友爱,互帮互助,集体荣誉感强,乐观主动参加各项活动,并取得优异成果;

4.班级、宿舍卫生、跑操及其他常规管理考核处于班级前列。

(四)"五四'红旗团支部

1.有一个健全而富有战斗力的团支部队伍,团青比例超过80%,并能乐观带领团员青年乐观完成上级布置的各项任务;

2.团支部能够引导团员青年友爱互助、乐观进取,并自觉遵守团的纪律,有较强的集体荣誉感;

3.能充分发挥了团的助手和桥梁纽带作用,并常常向团组织汇报工作,能准时提出可行性建议;

4.乐观组织开展志愿者服务活动,并取得良好效果。

六、评比程序

1.各班级结合详细实际,利用班会课等时间进行宣扬,同时对比标准,推选出本班级的候选人或班级,公示候选人或班级的先进事迹,班级依据候选人或班级的事迹进行差额推举;

2.学校将在将校内公示各班级推举的个人或班级先进事迹,并利用广播和橱窗大力宣扬;

3.对于"十佳同学'、"十佳同学干部'的评比,学校将举办"十佳同学'、"十佳同学干部'评比大赛,由候选人进行现场展现风采。现场展现结束后,由评委和同学代表依据候选人事迹和现场展现综合印象投票产生"十佳'人选(同学投票权重0.6,评委投票权重0.4);对于"十佳班集体'、"红旗团支部'评比将由其次届校内"十佳'评比组委会支配专人对候选班级量化考核,最终评定。

七、时间支配

第一阶段:宣扬发动、班级自评阶段:4月16日-4月25日

其次阶段:评比"十佳':4月26日-4月30日

第三阶段:表彰总结:5月1日-5月5日

八、名额安排(详见附表)

九、嘉奖方法

1.召开江苏省北淮中学其次届"校内十佳'表彰大会,进行表彰。

2.制作图片展板或宣扬视频宣扬,号召全校同学学习。

附件:

1.有关名额安排表

2."十佳同学'、"十佳同学干部'推举表

3."十佳班集体'、"五四红旗团支部'推举表

北淮中学

篇3:二中十佳青年老师评比细则

阳邵二中"十佳青年老师'评比细则

一、评比的意义:

为推动我校名师工程,进一步加强老师队伍建设,促使青年老师更快地成长,为学校教育教学质量的进一步提高供应强有力的人力保证,学校打算在全校青年老师中评比"十佳老师'。

二、评比范围:

年龄在35周岁以下的青年老师。

三、评比原则:

公开、公正,量化评分与学校考核相结合。

四、评比标准:

1、师德:

①无学校年终考核评优时一票拒绝的内容,同学、家长、社会反映良好。

②所获荣誉称号中,省级以上的记10分,市级以上的记7分,校级记4分,无荣誉称号记2分。

③出满勤记5分,有临时请假状况记3分,请假7天以上的记0分,公假例外。

2、教育:

①担当班主任5年以上记5分,3年以上记4分,1至2年记3分,未当记2分。

②担当班主任的班级被评为优秀班级3次以上记5分,2次记3分,1次记1分,未评不记分。

3、教学:

①超工作量每月20节以上记6分,1至20节记5分,正常工作量记4分,未满工作量但听从学校支配记2分。

②会考所教班平均合格率100%记10分,98%以上记8分,90%-98%记6分,低于90%不记分。

③高考所教班平均成果班级第一的记20分,其次记15分,第三记10分,三名以下记5分。

④学科竞赛中,奥赛获省一等奖记15分,省二等奖记10分,省三等奖记6分,市级一等奖记5分。获奖人数1人以上的,每增加1人,按原标准的50%加记分数(文体竞赛分数折半)。

⑤竞赛课(含师徒合同课等),省级一、二、三等奖分别记20、17、15分,市级一、二、三等奖分别记15、12、10分,校级一、二、三等奖分别记10、8、6分,未评奖的公开课按省、市、校级分别记15、10、8分。

⑥教案检查评为优等记10分,良好记8分,其它等级记6分,缺交的不记分。

⑦听课超过规定节数的记10分,达到规定节数的记8分,规定节数以下的记3分,未听课的不记分。

⑧作业检查A+等记10分,A等记8分,A-记6分,A-以下记4分,未送交的不记分。

⑨课外活动全期开展10次以上的记5分,5-10

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