英语教案 (Unit 2 King Lear) (新人教版选修10)

名导三剖单典句考点【经典例句】Ihavethekingdomintoparts,andtoeachofyou.我已把王国分成三部分，分给你们每人一份。【考点聚焦】1)allocate用及物动词，后面接单宾语或双宾语。近义词：【经典例句】Howme?你怎么敢反对我。【考点聚焦】1)oppose后常跟相当于名词的词或代词。2)opposition为的词形式，后面常接介词。了述义项外，还可表在野党，反对党，常大写。固定搭配：beto=inoppositionto，示反，抵。【活学活用】用学词或词组的适当形式填空1)Theproposedhasbeen___________byteachers.答：opposed2)Maryplancompetition.答：opposedto3)I___________changingthefor答：to4)Theistryingpostponevote.答：Opposition【经典例句】firmlysheofcrime.他坚信她是无罪的。【考点聚焦】表无的时常与介词用。2)innocence是名词形式。【经典例句】theconfirmed,youfor航班一经确认，你就可以购票了。【考点聚焦】后接名词或代词，也可接宾语从句。还可表示批;，与用法相同。【活学活用】翻句子请以书信证实你电话上讲话。答：inwriting.她的声明证实了她即将辞总理职务。_____________________________________________________________________

答：announcementthatbeas【经典例句】Howdoesnews?听到这条消息，勃艮第公爵有何反应？【考点聚焦】respond常与连其名词形式为responseto为固定词组，表示作对反（回应。【活学活用】用学respond的当形式填空）every,“Idon’tknow.2)Itremainsseenwhethercancertotreatment.3)Managementhavegranted％payrise____________pressure.答：responded2)will3)into【经典例句】ItheIkepttellingitmy我怀疑同样的情况，但是我反复提醒我自:是猜想。【考点聚焦】1)suspect作动词时要用法:名词或代词;+of+词或代;+语从句如killedher,butpolicesuspect没有人知道谁杀了她，但是警方怀疑她丈夫。Thepolicesuspectcarryingtwoattacks.警方怀他实施了两次炸弹袭击。suspectedhim他们怀疑他是凶手。Wesuspectedwaslost,evenbeforetold.在别人告诉我们之前，我们怀疑他可能失踪。）用名词时，表“嫌疑犯。:Policehaphotographofsuspect.警方已公布了犯罪嫌疑人的照片。）用形容词时，表示可的。如:Thatarathersuspectresult;Idonbelievehecouldhavefoundsoeasily.那个结果令人怀疑，我认为他不能那么容易地找到答案。【活学活用】翻句子警方认为他有谋杀的嫌疑答：Thepolicesuspectedhimofmurder.）车站内发现了一个可疑的包裹。答：Aparcelwasfoundat）我们怀疑他提出请求的动机。答：Wesuspectedhisinmaking

【经典例句】Sheouteyeswhenshehearshowyou’vetreated她听到你怎么对待我的，会把你的眼睛挖出来。【考点聚焦】用作动词时，还可表抓;伤;掉;刮”如I’mIoffdoorasIoutofcar.我从车里出来时，恐怕把门上的油漆刮掉了。）scratch用作名词时，可意刮伤;伤;痕划”。如:Herlegswereedinscratchesandbruisesafterherthroughtheforest.穿过森林后，她的腿上伤痕累累。There光碟上有一处划痕。【活学活用】完句子）刮坏油)thebedintothe答：the2)The抓doorhewantstolet答：scratching3)Theworld____________退出800米比)afterillhoursearlier.答：the800-meter4)Amazingly,hesurvived____________(受伤害.答：without【经典例句】Theyarethatalltroops他们强烈要求所有部队撤离。【考点聚焦】用作动词时的主要搭配形式为:+名词动词不定;从。:highpriceofhim.他们向他要价太高。Itothetruth.我要求了解真相。Thisdemandsandstrength.这种运动既需要速度又需要力量。注意宾语从句中的谓语动词形式动原形。还用作名词。:Theworkersseemsreasonable.工人要求提高工资，似乎很合理。用名词时的固定搭配ingreat需求量很大；请求立即付款【活学活用】单填空）demandedheworkwithinanhour.A.finishC.hadtoD.wouldfinish答：A2)Therobbersrefusedthepolicemen’sdemandtheyB.laidC.liedD.lay

答：D短典句考点handover移交交出【经典例句】Idecidedandhandovertheheavyloadofresponsibilityto我已决定退休，把管理国家的重任交给你们三人。【考点聚焦】1）反义词takeover(管;收，其用法与handover相。）handover与常作名词。【活学活用】翻句子联合国将监督战俘的移交工作。答：TheUnitedthehandoveroftheprisonerofcarefor关;照;喜欢【经典例句】Myfather,youbroughtmeintothisformeandloved亲爱的父亲，你生养了我，照顾我，爱我。【考点聚焦】1示“关心照顾”时意义和用法与下列词组相:lookafter;carecareof;attendto）表示喜欢时意义和用法与下列词组相:beof;takein;takepleasurein。【活学活用】用学词组的适当形式填空nottoit.答：Takecare2)Idon’t______________答：Takecare3)Wouldyoutea?答：carefor4)Thewellin答：aretakencareofbeyondquestion毫无问无争【经典例句】Cordelia’sdevotionyourmajestyisbeyond.科迪莉亚对陛下的热爱是毋庸置疑的。【考点聚焦】近义词组outof由构成的其他词组:outofquestion可能;in在考虑中的giveaway送泄露【经典例句】Theprizesatday.市长在学校运动会那天颁发了奖项。【考点聚焦】giveaway可作名词表泄露;”如:tohidetearsinher她试图隐藏她的感情，但是眼中的泪水却泄露了她的真情。【活学活用】翻句子她把所有的钱都赠给了这学校。答：Shegaveallhermoneysc他讲英文的方式暴露了他身份。

答：away.makeaname出【经典例句】Quicklymakingahimselfactoranddramatist,Shakespearesoonenoughbuy作为一名演员和剧作家，莎士比亚很快成名。不久，他挣了足够的钱，买了自己的剧院。【考点聚焦】注意与有关的词组byname名叫…名义上;inonly表上的挂名的of以的名义用别名难剖析拓展andyourhusbandAlbanyhavethispartofmykingdomallitsriversand你你丈奥巴将到的国这部，括有河流森和脉【剖析】with引的介词短语用作定语修饰名词thispart。【拓展】with引的介词短语还可以作语。’llseeifeitherwantstobebridegroomwhenhastheto在没财作嫁时我要看们的何个否娶她【剖析】1)if引的是宾语从句，表示是，当于whether为词，表两之”。为名词，表财产。【拓展】注意either作主语时谓语动词用单数形式。thereforedisguisedasservantCaiusandforajob.因，化凯斯伪成名人来李王前请给他份作【剖析】aservantcalled为去分词短语作定语饰hecalled同样作定语，修饰servant。因为定语太长，为避免头重脚轻所以后置。【拓展】为了保持句子结构平，经常把较长句子部分后置或整个句子倒装。语剖析活用分短作语分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随状况等。要注意以下情况:分词短语作状语，其逻辑主语与句子的主语一致。分词短语前有时可由连词引导。有时，名词代+分词的结构表示伴随情况。当分词的逻辑主语与主句的主语不同时词须有自己的主语此该结构被称为独立主格结构。）现在分词与句子的主语是主动关;去分词与句子的主语是被动关系。【活学活用】单项填空downthestreettheotherB.WalkedC.TowalkD.Having答：A分与句子的主语之间是主动关系用现在分;又因为主句的动作和分的动作是同时发生的，所以用分词的一般式。inwhite,shelooksmuchmorebeautiful.dress

C.DressedD.To答：dress为物动词，与主语之间是被动关;to表将发生，与句意不符。3)__________goodcareoldmanishappybetakentakenD.Taken答：D__thekey,theboycouldn’tenterhislostC.LosingD.Havinglost答：D与语是主动关系，并且失钥匙发生在进家之前，要用完成式。5)Havingthehighestinhisclass,__________.A.theofferedhimscholarshipwasofferedscholarshipscholarshipwashimbythecollegeD.ascholarshipofferedto答：B分的逻辑主语必须与句子的主语一致thehighest的语须是人。6)Weoftenourchildrenwithtoys,footballs__________childrenlikethings.A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought答：A表示的动作与