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文档简介

p25

杨柳依依白云悠悠明月皎皎清风徐徐炊烟袅袅白雪皑皑芳草萋萋流水潺潺

2625伯牙绝弦

伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。p28p29善鼓琴

善听

善哉学习文言文时,联系上下文解释词语,是一种好方法。p29谓:

1.称为;2.认为,以为;3.评论。有时,也可以借助工具书来解释不懂的词语p30

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰“善哉,峨峨兮若泰山。”p31

志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”想象说话:伯牙的琴声还会描绘那些自然景物?钟子期是如何称赞的?伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰:“

!”伯牙鼓琴,志在

,钟子期曰:“

!”伯牙鼓琴,志在

,钟子期曰:“

!”伯牙鼓琴,志在

,钟子期曰:“

!”……

伯牙所念,钟子期必得之。p33

子期和伯牙因琴相识,相见甚欢,并约好明年中秋老地方见。第二年八月,伯牙千里迢迢赶到汉阳江边,久等不见子期。于是,弹起《高山流水》,仍不见子期。伯牙到处寻觅子期,遇一老者,老人说:“子期去年染病身亡。死前有嘱咐‘请把我葬在江边,此生不能听到伯牙操琴,让我九泉之下聆听他的琴声!’”知音死了,伯牙的琴还有谁能欣赏得了呢?p34

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。p35

忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!p37

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。p38gsls.mp3

试着把课文《伯牙绝弦》改写成400字左右的故事。作业:选做(从以下题中,选择一道完成)1․朋友之间的友谊还有很多种,试着查阅资料,把下列词语补充完整,并且去了解他们之间有怎样的故事发生吧。()之交()之交()之交()之交()之交()之交2․读一读明代明代

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