教科版科学六年级下册全册全套课件

5/22/2023

教科版(科学)六年级（下册)

全册课件[精品]教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第1页。1.1《放大镜》1.2《放大镜下的昆虫世界》1.3《放大镜下的晶体》1.4《怎样放得更大》

1.5用显微镜观察身边的生命世界一1.6用显微镜观察身边的生命世界二1.7用显微镜观察身边的生命世界三1.8《微小世界和我们》2.1《我们身边的物质》2.2《物质发生了什么变化》2.3《米饭、淀粉和碘酒的变化》2.4《小苏打和白醋的变化》

2.5《铁生锈了》2.6《化学变化伴随的现象》2.8《物质变化与我们》3.1《地球的卫星——月球》3.2《月相变化》3.3《我们来造“环形山”》3.4《日食和月食》3.5《太阳系》3.6《在星空中一》2.7《控制铁生锈的速度》5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第2页。3.7《在星空中二》3.8《探索宇宙》4.1《一天的垃圾》4.2《垃圾的处理》

4.3《减少丢弃及重新使用》4.4《分类和回收利用》

4.5《一天的生活用水》4.6《污水和污水处理》4.8《环境问题和我们的行动》4.7《考察家乡的自然水域》5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第3页。放大镜的用途——工业、农业、公安等5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第4页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第5页。放大镜下的新发现5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第6页。观察方法一观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。镜动目不动物不动5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第7页。观察方法二把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚目不动镜不动物动5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第8页。正确使用放大镜的两种方法

目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第9页。放大镜下的新发现图像---由色彩点组成――将图像分割成许多网点显示器屏幕――由色彩点（红绿蓝三色）组成5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第10页。放大镜的特点放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？什么样的放大镜放大倍数比较大呢？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第11页。我们的研究成果放大镜镜片特点是透明、中央厚边缘薄。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第12页。放大倍数与什么有关？

放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第13页。放大倍数不同的放大镜5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第14页。放大镜的用途与历史阳光下点燃纸是其

作用；可观察微小世界是其

作用。早在

年前人们就发明了放大镜。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第15页。常见能放大物体的仪器5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第16页。

放大镜下的昆虫世界1.25/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第17页。但大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第18页。奇特的身体构造5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第19页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第20页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第21页。在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第22页。A：棒状触角；B：羽状触角；C：环毛状触角；D：鳃叶状触角；E：栉齿状触角；F：分枝状触角；G：锯齿状触角；H：梳状触角；I：念珠状触角；J：丝状触角5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第23页。科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第24页。我们能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第25页。蚜虫和它的天敌——草蛉在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事，我们不妨用放大镜去观察瓢虫是怎样捕食蚜虫的，蚜虫是怎样刺吸植物的汁液的。我们一定会发现许多用肉眼无法看到的昆虫世界的秘密。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第26页。放大镜下的晶体1.35/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第27页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第28页。美丽的晶体食盐晶体——呈规则的正方体或长方体5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第29页。美丽的晶体食盐晶体——呈规则的正方体或长方体5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第30页。美丽的晶体白糖——5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第31页。美丽的晶体白糖晶体——六棱两端尖顶5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第32页。美丽的晶体白糖晶体——六棱两端尖顶5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第33页。美丽的晶体味精——5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第34页。美丽的晶体味精——柱状5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第35页。像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。晶体是如何形成的呢？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第36页。美丽的晶体中国最大的盐场——长芦盐场主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸。南起黄骅，北到山海关南，包括塘沽、汉沽、大沽、南堡、大清河等盐田在内，全长370公里，共有盐田230多万亩，年产海盐300多万吨，产量占全国海盐总产量的四分之一。小常识5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第37页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第38页。美丽的晶体盐，国之大宝

盐自古以来就是关系国计民生的重要战略物资，被视为“国之大宝”。国家颁布法规，强化食盐专营制度。在中国加入WTO的贸易协议中，也特别明确盐的批发、经营不对外开放。小常识5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第39页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第40页。1、像食盐、白糖、味精的颗粒一样，都有规则

几何外形的固体物质叫做晶体。2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶

体组合而成。3、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的

是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇

的针。知识要点：5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第41页。怎样放得更大扫描隧道显微镜1.45/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第42页。一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第43页。1.用两只手一前一后，或者一上一下分别拿两个凸透镜调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。然后拿开一个透镜，只用一个透镜观察物体。反复几次，看看有什么发现？做个简易显微镜5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第44页。2.上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用塑料筒把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。试试看，物体的图像是不是被放得更大了。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第45页。小知识：最早的显微镜在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的显微镜。显微镜是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第46页。用自制的显微镜观察周围的物体，与放大镜比物体图像的放大倍数是不是增加了？我们是不是又有了新发现？把我们的发现记下来。

观察周围的物体5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第47页。

观察周围的物体——青苔青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”。在显微镜下看，简直就像是一片丛林5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第48页。

观察周围的物体——植物的花肉眼看到的花显微镜下看到的花粉显微镜下看到的花粉管5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第49页。资料列文虎克和他的显微镜●荷兰生物学家列文虎克年轻时在一家杂货店当学徒，经常磨制镜片玩，后来他用两块镜片制成了世界上最早可以放大300倍的金属结构的显微镜。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第50页。资料列文虎克和他的显微镜列文虎克用他的显微镜观察到的微生物5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第51页。显微镜的发展扫描隧道显微镜电子显微镜光学显微镜最大放大倍数1500倍左右最大倍数200万倍可放大3亿倍5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第52页。显微镜下的微小世界非典病毒非典病毒侵入人体细胞5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第53页。显微镜下的微小世界大肠杆菌大肠杆菌的菌毛5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第54页。显微镜下的微小世界放大200倍的新头发放大500倍的新头发放大1000倍的新头发5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第55页。课堂小结1.用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。2.显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第56页。用显微镜观察身边的生命世界(一）1.55/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第57页。显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。听说过细胞吗，关于细胞我们知道些什么？我们也用显微镜来观察生命体，看看能否观察到细胞。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第58页。1663年，英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第59页。观察洋葱表皮细胞观察前的准备在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第60页。材料和工具5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第61页。制片5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第62页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第63页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第64页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第65页。显微镜的结构5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第66页。正确使用显微镜的方法和步骤安放对光上片调焦观察5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第67页。分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，把看到的画在记录单中。比较三次观察到的图像，说说有什么不同？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第68页。我们在显微镜下看到了什么？描述我们看到的洋葱表皮结构。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第69页。我观察到的洋葱表皮结构洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第70页。我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞，我们还能发现什么？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第71页。1.6

用显微镜观察身边的生命世界（二）5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第72页。观察水中的微生物自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第73页。观察水中的微生物水中有什么呢？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第74页。观察水中的微生物制作标本取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第75页。观察水中的微生物用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上制作标本5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第76页。观察水中的微生物盖上盖玻片制作标本5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第77页。观察水中的微生物用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分制作标本5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第78页。观察水中的微生物培养5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第79页。观察水中的微生物培养5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第80页。观察水中的微生物注意如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第81页。观察水中的微生物变形虫

变形虫生活在淡水或土壤中，体长大约1毫米，身体也只有一个细胞。能变形。细胞的任何地方都能突起成伪足，伸出伪足的方向就是它的运动方向。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第82页。观察水中的微生物变形虫变形虫的取食、排出食物残渣以及呼吸可以在身体表面的任何部分进行。它们利用伪足把猎物包裹起来，产生一个食物泡，用以消化吸收猎物。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第83页。观察水中的微生物变形虫的裂殖它的繁殖方式是由一变二，二变四……环境恶劣时，也能形成胞壳，进行休眠。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第84页。观察水中的微生物草履虫草履虫生活在不流动的淡水中，外形像一只草鞋，身体约表面有许多能摆动的纤毛。草履虫只有一个细胞，但是这一个细胞却能完成消化、呼及、排泄、繁殖等所有的生命活动。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第85页。观察水中的微生物草履虫草履虫用纤毛感觉周围环境，像划桨一样划动纤毛自由运动。草履虫的食物是细菌扣单细胞藻类。它通过细胞口将食物吸入体内，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第86页。用显微镜观察身边的生命世界（三）1.75/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第87页。什么是微生物微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。人们已发现和命名的微生物有10万种之多。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第88页。采集和培养微生物——制作标本用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第89页。采集和培养微生物——制作标本盖上盖玻片用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第90页。观察水中微生物——草履虫生活在不流动的、含有很多有机物的淡水里。是一种个体较大的原生动物，长约0.25厘米，用肉眼可以看见是一个小白点。在显微镜下可以看到：形状像一只倒转的草鞋。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第91页。观察水中微生物——草履虫草履虫身体表面有许多能摆动的纤毛。草履虫只有一个细胞，但是这一个细胞却能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活动。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第92页。观察水中微生物——草履虫草履虫用纤毛感觉周围环境，像划桨一样划动纤毛自由运动。草履虫的食物是细菌扣单细胞藻类。它通过细胞口将食物吸入体内，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第93页。观察水中微生物——草履虫在环境极端恶劣的情况下，它的细胞表面会形成一个坚固如壳的膜，不食不动。一般情况下，草履虫的繁殖方式是先将身体拉长，接着从中部分裂成两部分，最后每部分形成一个幼小的草履虫。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第94页。观察水中微生物——变形虫变形虫是能变形的，它细胞表面的任何地方都能突起，这些突起我们叫做伪足。伪足的方向也代表了它运动的方向。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第95页。观察水中微生物——变形虫变形虫的食物：单细胞藻类、细菌、小原生动物、真菌、有机物碎片等5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第96页。观察水中微生物——变形虫的裂变它的繁殖方式是由一变二，二变四……环境恶劣时，也能形成胞壳，进行休眠。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第97页。眼虫5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第98页。喇叭虫5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第99页。微生物具有生物特征吗？生物的特征：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出体内废物；④对外界刺激作出反应；⑤生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都由细胞构成；√√√√√√微生物具有生物的特征！5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第100页。微小世界和我们1.85/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第101页。放大镜用肉眼显微镜视野拓展进程5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第102页。在放大镜发明前，我们用“肉眼”观察我们周围的世界，那时我们所能观察到的便是蚂蚁等较小的动物。使用放大镜最多能放大25倍，能使我们看到更细小的东西，看到更多的细节，如印刷品及屏幕上的合成色彩的色斑。而显微镜的使用则让我们清楚地看到了细胞和微生物，光学显微镜最大的放大倍数为1500倍左右，分辨率达到0.02微米。电子显微镜的最大放大倍数为1000000倍，分辨本领达到30埃。扫描遂道显微镜放大倍数为3亿倍，分辨率可达0.1埃。在人类的不懈努力在观察工具越来越先进，我们在微小世界领域所取得的成果也是卓著的，下面就请各组同学为大家介绍人类在微小世界领域的成果。（nm是纳米，um是微米1千米=1000米；1米=1000毫米；1毫米=1000微米；1微米=1000纳米；1纳米＝10埃Å）5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第103页。人类探索微小世界的成果：医药方面：

巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的，发明了巴氏消毒法，广泛用于奶制品和酿酒业。用于杀死液体中的细菌。弗莱明发明了青霉素，使人民免于受疾病的侵染而死。

这些年人们不断发明和研制了许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害，鼠疫、结核病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒天花都被漫漫征服了。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第104页。食品工业：

人们通过研究知道有的微生物对人是有益的，利用它们可以改善我们的生活，比如酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、腊肉等都要依靠微生物。

其中利用酵母菌发面的原理是：酵母菌分解面粉里的糖类，排除二氧化碳。二氧化碳在加热时体积积聚膨胀，从而是馒头、面包内部疏松多孔5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第105页。农、林业方面：

袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放大镜和显微镜，杂交水稻要在水稻花的花类蕊上进行的，水稻开的花很小很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放大镜和显微镜。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第106页。还有土壤的改良和净化、克隆、污水和垃圾处理，微电子技术等都运用了放大镜和显微镜。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第107页。小制作：主题（微生物对人类的作用）资料来源（网络）资料题目（酵母菌的作用）内容：酵母菌细胞内含有大量的酶，它们可以把淀粉分解为葡萄糖，还可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。在酿酒的过程中，酵母菌使果汁或粮食发酵，产生酒精。制作面包时，酵母菌产生的二氧化碳会在面团中造成许多小孔，使面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第108页。小制作：主题（微生物对人类的危害）资料来源（网络）资料题目（登革热病毒的危害）内容：登革热（denguefever）是登革热病毒引起、伊蚊传播的一种急性传染病。临床特征为起病急骤，高热，全身肌肉、骨髓及关节痛，极度疲乏，部分患可有皮疹、出血倾向和淋巴结肿大。

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第109页。

人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。但目前人类所看到的还只是物质世界的一部分，我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密，对此我们人类探索的脚步是不会停歇的……

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第110页。连线味精的晶体河水中的微生物蝴蝶的触角植物叶子的细胞植物的种子微小世界和我们可以用放大镜来观察可以用显微镜来观察5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第111页。连线列文虎克细胞学说罗伯物胡克发明能放大近300倍的显微镜巴斯德杂交水稻之父袁隆平第一个指出微生物与人类健康的关系微小世界和我们5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第112页。填图微小世界和我们动物结构细胞用感官用放大镜用显微镜蝴蝶鳞片蟋蟀的耳朵草履虫形状各种晶体蝇的复眼叶绿体叶表皮气孔5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第113页。我们身边的物质2.15/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第114页。实际存在（直接感知）橄榄虫和树花门窗5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第115页。实际存在（间接感知）电火声音灯光空气水5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第116页。能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。整个世界是由物质构成的。想一想：我们生活的这个世界除了物质以外，还有什么？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第117页。物质在变化岩石风化沙砾米变成了饭5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第118页。世界上有不变的物质吗？

说出你的依据。

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第119页。这两种物质的变化有什么异同？把易拉罐压扁水结冰了5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第120页。前者形状发生了变化，后者形态发生了变化；变化的速度不同。都发生了变化，物质本质没有变。把易拉罐压扁水结冰了5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第121页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第122页。除了变化速度不同之外，都产生了新的物质。这两种物质的变化又有什么异同？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第123页。比较前后两组实验：这两组实验有什么不同点？前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质。水结冰了把易拉罐压扁5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第124页。一根铁丝的变化一杯水的变化一张纸的变化一只蜡烛的变化让物质发生变化上面四种变化都是人为的因素。除了人为的因素，还有自然的因素。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第125页。实验要求说明：试一试用不同的方法让纸、蜡烛和火柴发生变化。思考：这几种变化有什么不同的地方？提示：实验中要合理分工，合理使用各种实验材料，注意安全！5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第126页。物质名称使用方法发生了那些变化有无产生新的物质变化速度的快慢纸撕烂大小改变无较快折纸飞机形状改变无慢蜡烛折断形状改变无较快点燃发光发热变短……有慢火柴折断大小改变无较快火柴盒上划发光发热一头变黑有快让物质发生变化记录单第（）小组5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第127页。

小结：能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界是由物质构成的。世界总是随时在不断的变化，物质的变化形式也是多样的，变化可以是自然的，也可以是人为地。有些变化只改变了物质的形态、形状、大小，有些变化产生了新的物质。变化的速度有快有慢。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第128页。物质发生了变化2.25/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第129页。混合沙和豆子把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点。沙子的特点豆子的特点结论5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第130页。把杯子中的沙倒入装有豆子的杯子进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的过程中，沙发生变化了吗？豆子发生变化了吗？用筛网分离沙和豆子的混合物，与原来的沙和豆子比较，它们变化了吗？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第131页。结论：我们观察不到它们的明显变化。注：观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第132页。实验要求1、操作同学手握铁勺把儿顶端部分；2、将铁勺放在外焰加热；3、观察时不要离铁勺太近；4、运用多种感官观察白糖的变化，并及时记录；(状态、颜色、气味等)5、加热结束后，将铁勺放在盘子里，不能用手触摸加热部分，并熄灭蜡烛。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第133页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第134页。白糖加热后的变化状态变化：颜色变化：气味变化：颗粒状——液体状———糊状———固体状白糖香味焦味无色———褐色————黑色黄色———5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第135页。物质发生了什么变化混合——加热————没有产生新物质产生新物质熔化物理变化化学变化白糖炭沙子豆子沙子豆子5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第136页。白糖在加热过程中发生了怎样的变化？

ABCD5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第137页。123融化物理变化化学变化化学变化ABCD5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第138页。10、动动脑：蜡烛燃烧是物理变化还是化学变化？

先物理变化再化学变化，在发生化学变化的同时,常常伴随着物理变化。

固态蜡液态蜡油蜡蒸气熔化汽化燃烧水二氧化碳5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第139页。我观察到的蜡烛燃烧中的变化蜡烛芯中的绳子和蜡油燃烧，蜡烛由固体变成液体。当蜡烛燃烧后(与空气中的氧气反应)生成二氧化碳和水时发生了化学变化(有新物质生成)，当蜡烛燃烧后一部分蜡烛受热溶化变边蜡油则发生了物理变化(物质的三态变化是物理变化)。所以蜡烛燃烧过程既有化学变化又有物理变化。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第140页。物质的变化

物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的形状、体积、状态等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。

本质区别：有没有生成新的物质5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第141页。2.3米饭、淀粉与碘酒5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第142页。米饭是我们的主食，我们几乎天天在吃米饭。吃进去的米饭发生了什么变化呢？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第143页。会变味的米饭品尝一口米饭，说说米饭是什么味道的？再咀嚼一会儿，有什么感觉？当出现甜味时，咽下米饭。米饭出现甜味，说明了什么？咀嚼馒头的外皮，也可以体会到甜味吗？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第144页。小知识：米饭是甜的吗把糖放进嘴里，能立即尝到甜味，时间长了，反而觉得不怎么甜了。如果米饭是甜的，也应该一开始就尝到甜味。但它得经过一段时间的咀嚼，才出现甜味，而且还慢慢地甜起来。原来，米饭中有一种叫淀粉的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味儿了。所以，原本并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味儿。

米饭在口腔里与唾液作用发生了化学变化：淀粉→麦芽糖5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第145页。米饭、淀粉和碘酒在米饭上滴上一滴碘酒，发生什么现象？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第146页。米饭里面的主要成分是淀粉，淀粉是厨房里常备的烹调用品，我们来观察一下淀粉。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第147页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第148页。淀粉是植物体中贮存的养分，存在于种子和块茎中，各类植物中的淀粉含量都较高。大米中含淀粉62％～86％，麦子中含淀粉57％～75％，玉蜀黍中含淀粉65％～72％，马铃薯中则含淀粉12％～14％。淀粉是食物的重要组成部分，咀嚼米饭等时感到有些甜味，这是因为唾液中的淀粉酶将淀粉水解成了单糖。

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第149页。在淀粉上滴上碘酒，观察出现的现象。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第150页。米饭、淀粉遇到碘酒，颜色发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。

淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第151页。寻找淀粉的踪迹含淀粉的食物不含淀粉的食物马铃薯、玉米、土豆、番薯、胡萝卜（含较少的淀粉）苹果、番茄、菠菜、洋葱、橘子、花菜、白萝卜、大头菜，白砂糖5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第152页。总结★淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第153页。制作神秘的信件

用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上写下几个字，晾干后送给同学，让同学想办法让白纸上的字显示出来。

在白纸上均匀喷上碘酒，淀粉遇到碘酒变成了蓝色，不一会儿白纸上就出现了蓝色的字。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第154页。2.4小苏打和白醋5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第155页。1）用作食品工业的发酵剂、汽水和冷饮中二氧化碳的发生剂、黄油的保存剂。2）可直接作为制药工业的原料，用于治疗胃酸过多。还可用于电影制片、鞣革、选矿、冶炼、金属热处理，以及用于纤维、橡胶工业等。3）同时用作羊毛的洗涤剂、泡沫灭火剂，以及用于农业浸种等。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第156页。观察小苏打和白醋小苏打的特点白色的细小晶体白醋的特点无色、透明的液体，有一股酸味5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第157页。小苏打和白醋混合后的变化把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，会发生什么变化？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第158页。取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打。我们看到了什么现象？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第159页。盖上一块玻璃片。用手触摸玻璃杯外壁，说说有什么感觉。小苏打和白醋混合后的现象产生气泡，有“嗤嗤”声，杯子外壁有点凉。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第160页。观察玻璃杯里的液体，小苏打还在吗？留下的液体还是白醋吗？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第161页。产生了什么气体小苏打和白醋混合后，产生了大量气体，这是什么气体呢?5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第162页。将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察到什么现象？这和把燃烧的细木条伸进一个空玻璃杯里情况一样吗？

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第163页。像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来），会有什么现象呢?

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第164页。从上面的现象中，我们能知道这种气体的什么特点？

这种气体不支持燃烧、比空气重、无色透明。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第165页。科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第166页。二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第167页。总结小苏打和白醋会发生化学反应，产生一种新的物质——二氧化碳，它是一种具有特殊性质的气体。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第168页。2.5铁生锈了5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第169页。买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第170页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第171页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第172页。生活中，我们经常会看到一些

铁制品生锈铁生锈是一种什么变化？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第173页。观察铁锈观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化吗？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第174页。我们还有什么证据来证明自己的观点？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第175页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第176页。铁片和铁锈比较记录表

颜色光泽空隙手感敲击导电磁铁铁片铁锈灰白色棕红色有无无有光滑粗糙较韧较脆能导电不易导电能吸引不能吸引

通过观察比较，我们得出什么结论了吗？铁生锈是化学变化吗？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第177页。探索铁生锈的原因铁为什么生锈？铁生锈与什么因素有关呢？我们来设计实验验证自己的假设。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第178页。研究的问题：我们的假设：实验材料：实验方法：观察到的现象：实验结果：铁生锈与空气有关吗？

铁生锈与空气有关。3个盘子、3枚铁钉、水、菜油1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。3、每天观察记录一次。根据我们设计的方案，进行实验。过一段时间，我们来分享研究成果。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第179页。总结铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈与水和空气有关。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第180页。2.6

化学变化伴随的现象5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第181页。回顾铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈与水和空气有关。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第182页。有很多现象可以帮助我们判断物质是不是发生了化学变化。化学变化一般都伴随着哪些现象呢？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第183页。观察硫酸铜溶液和铁钉的反应配置一杯硫酸铜溶液，用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象产生吗？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第184页。

过一会儿，取出铁钉，我们又观察到了什么现象？

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第185页。我们观察到的现象：

铁钉上有红色物质生成，硫酸铜液体的颜色变浅。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第186页。硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学变化吗？我们用什么证据来说明这个问题？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第187页。在我们的周围，有许多的化学变化在进行着。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第188页。化学变化伴随的现象1、改变颜色5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第189页。2、发光发热蜡烛燃烧5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第190页。3、产生气体

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第191页。4、产生沉淀物

硫酸铜溶液和铁钉进行反应5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第192页。物质的化学变化会伴随这些现象，这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第193页。1）化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。2）硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的红色物质。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第194页。控制铁生锈的速度2.75/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第195页。因生锈而报废的铁锅炉5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第196页。因生锈而严重破损的石油输送管道。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第197页。因生锈而倒塌的高压电铁塔5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第198页。关注日常生活中的两个现象(1)留有少量水的铁锅，几天后会看到什么现象？(2)铁制的栏杆表面刷了油漆后会不会生锈？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第199页。提出问题铁在什么条件下生锈？1、是在有水的条件下生锈作出猜想2、是在有空气的条件下生锈3、是在同时有水和空气的条件下生锈5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第200页。设计方案ⅠⅡⅢ植物油煮沸后的蒸馏水实施方案蒸馏水Ⅵ空气干燥剂ⅣⅤ5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第201页。ⅥⅠ观察现象Ⅱ轻微生锈植物油煮沸后的蒸馏水Ⅲ不生锈空气Ⅳ轻微生锈干燥剂Ⅴ不生锈生锈轻微生锈5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第202页。轻微生锈Ⅰ轻微生锈Ⅱ植物油煮沸后的蒸馏水不生锈Ⅲ空气轻微生锈Ⅳ干燥剂不生锈Ⅴ生锈Ⅵ反思评价5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第203页。得出结论铁在同时有水和空气的条件下生锈。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第204页。猜一猜、想一想铁生锈，生成的是什么物质？铁生锈，是铁和氧气、水等物质相互作用，发生的一系列的复杂化学反应，生成的铁锈成分很复杂，主要是氧化铁的结晶水合物（Fe2O3•xH2O）。铁锈很疏松，易吸水。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第205页。保护方法：科学应用常用的方法是在铁制品的表面形成保护膜，既隔绝空气又可以防水。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第206页。涂油5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第207页。电镀：镀上其他金属的保护层5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第208页。烤蓝：在表面形成致密的氧化物保护膜5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第209页。搪瓷涂层5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第210页。其他的防锈方法1、改善金属的本质：如在铁制品中加入镍和铬制成不锈钢就可以防锈。3、改善腐蚀环境：降低腐蚀介质的浓度，避免跟酸性物质接触如酸雨；除去介质中的氧；控制环境温度、湿度等都可有效的防止生锈。2、电化学保护法：用其他金属固定在铁制品上，形成腐蚀电池，使其他金属被锈蚀从而保护了铁制品。此法常用于保护海轮外壳、大型船闸。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第211页。练习和实践1、请你比较海南岛和吐鲁蕃的铁制品哪个更容易被锈蚀？为什么？2、请你说说如何处理洗过的铁锅和铁制的菜刀？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第212页。3、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的。轮圈链条车架5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第213页。4、下雨天骑过的自行车你是怎样保养的，为什么？先用干布擦（是为了保持自行车表面的洁净和干燥）再用油布擦（是为了在自行车的表面形成保护膜）5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第214页。

5、开动脑筋，想一想：能不能利用现有的仪器设计出能证明在铁生锈的过程中有氧气参加反应的实验装置。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第215页。物质变化与我们2.85/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第216页。物质变化与我们物质的变化伴随的现象特点属于什么变化水结冰、水蒸发易拉罐压扁弯折铁丝混合沙和豆子火柴、蜡烛燃烧加热白糖米饭淀粉和碘酒小苏打和白醋铁生锈硫酸铜和铁钉形态变化形态变化形态变化无明显变化发光发热产生气体变颜色有焦味颜色改变产生气体及沉淀物颜色、性质改变颜色改变、附着物物理变化化学变化

不产生新物质

产生新物质5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第217页。物质的变化伴随的现象特点属于什么变化水结冰、水蒸发易拉罐压扁弯折铁丝混合沙和豆子火柴、蜡烛燃烧加热白糖米饭淀粉和碘酒小苏打和白醋铁生锈硫酸铜和铁钉形态变化形态变化形态变化无明显变化发光、发热改变颜色、有焦味颜色改变产生气体颜色改变、性质改变颜色改变、沉淀产生物理变化化学变化不产生新物质

产生新物质物质变化与我们

5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第218页。物质变化伴随的主要现象特点属于什么变化水结冰、水蒸发状态改变没有产生新物质物理变化易拉罐压扁形状改变弯折铁丝形状改变混合沙和豆子基本不变火柴蜡烛燃烧发光发热产生了新物质化学变化加热白糖颜色改变、有焦味在米饭上滴碘酒改变颜色小苏打和白醋产生气体铁生锈颜色改变、性质改变硫酸铜容易和铁钉颜色改变，沉淀产生5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第219页。什么是化学变化？什么是物理变化？物理变化：化学变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。变化中会产生新的物质。思考：5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第220页。物质的变化：1.物理变化：没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。2.化学变化：（化学变化又叫化学反应。）3.化学变化中伴随发生的一些现象常见现象：发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀；并且常伴随能量变化5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第221页。物质的变化：4.物理变化与化学变化的区别与联系：比较物理变化化学变化区别联系无新物质生成有新物质生成周围的物质都会发生变化注意：判断物质变化的种类时，不能只看有无现象，而应该看是否生成了其他物质，有些化学变化是没有明显现象的，物理变化也可伴随有明显的现象如通电时发光也放热。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第222页。1、两者根本区别：2、两者的联系:物理变化和化学变化的联系和区别？变化中有没有新的物质生成化学变化一定伴随着物理变化物理变化中不一定有化学变化5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第223页。物质的变化特点：生成新物质化学变化

特点：没有生成新物质物理变化5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第224页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第225页。下雨瀑布落下植物光合作用这些变化又是什么变化？木柴燃烧物理变化化学变化5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第226页。500℃以下1000℃1300℃以上物理变化化学变化5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第227页。钢铁生锈冰山消融物理变化化学变化5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第228页。窗玻璃上的水滴燃烧引起的爆炸物理变化化学变化5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第229页。地球的卫星——月球3.15/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第230页。你们知道哪些有关月球的诗歌或是神话故事？谁可以为我们背一首诗或是讲一个故事呢？5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第231页。探讨人类对月球的探索1、自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第232页。古人观月记录5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第233页。伽利略和他的望远镜5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第234页。肉眼观察天文望远镜探测飞行器登月考察5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第235页。嫦娥一号5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第236页。制作我的“月球卡”送给你的父母。准备工作：根据刚刚的学习和课前收集有关月球的信息，进行交流、分类整理并记录。我们把有关月球的资料归纳成四个主题：月球运动-月球的基本资料相关数据-月球的地形-人类对地球的探索-其他等方面5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第237页。请小组长抽签选择主题，然后利用课前搜集的有关月球的资料，小组相互交流。归纳整理并汇报。（当发言中信息有冲突该怎么办？到底我们该相信谁？遇到这样的问题如何处理？注意组内分工：组长组织，轮流发言。发言者要说明信息的来源；资料有冲突的地方，这节课不解决，但要记录下来。速度不要过快，方便记录。当组员发言时，其他同学注意倾听，可以评价，可以补充。）5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第238页。一、月球运动月球围绕地球逆时针（自西向东）运动月球的恒星月周期为27.5天月地的朔望月周期为29.5天5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第239页。二、月球的基本情况和相关数据月球体积是地球的1/49月球质量是地球的1/80月球引力是地球的1/6月球质量小无大气白天漆黑一片万籁寂静昼夜温差大5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第240页。月海环形山三、月球的地形风暴洋雨海澄海静海哥白尼——月球最具特征地形5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第241页。四、关于人类登月的故事1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。2007年10月24日，中国自主研发并发射了首个月球探测器“嫦娥一号”成为世界上第五个发射月球探测器的国家。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第242页。我的“月球卡”月球的运动：自转、公转的周期、方向都是（自西向东）逆时针方向的。有关月球的基本数据：直径？、质量？、体积？、引力？月地距离：38.4万公里即：相当于地球赤道周长的10倍。月球的地形特点山岭起伏，环形山、月海、月陆和山脉、月谷、月辐射纹交错呈现。有关月球的其他情况在阿波罗11号着陆约6小时后，阿姆斯特朗钻出登月舱，下到月球表面。这在有了人类在月球上的第一个脚印。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第243页。月相变化3.25/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第244页。月有阴晴圆缺。人有悲欢离合，5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第245页。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。满月娥眉月上弦月下弦月凸月凸月娥眉月5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第246页。太阳光照初三初四十二十三十八十九二七二八5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第247页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第248页。1.组内先分工，一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”；2.转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。3.完成后，先思考再交流记录表下方的问题。月相模拟实验5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第249页。一个月中的月相是不同的，变化是有规律的。由亏到圆，再由圆到亏。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第250页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第251页。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第252页。这是农历几号的月亮?这是几时的月亮?5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第253页。一月之中，每天月亮升起的时间是不同的，但升起的时间变化是有规律的。5/22/2023教科版科学六年级下册全册全套课件全文共446页，当前为第254页。公历日期农历时间时刻月相

月日时分特别提醒：注意安全，不要在有车辆来往的路上进行观察活动。画月相注意上下和左右不要颠倒了。如果发现某天没有看到月亮，尝试将清晨观察改为黄昏观察（或相反）。一个月的