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《两只小狮子》评课最新版PPT模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《两只小狮子》评课1640字符35个6个29个x页其他目录数CONTENTS目录01一、导入课题，激发兴趣三、说学法五、词语积累二、说教法，四、图文结合，说板书六、我选择，我快乐（课外作业）0305020406一、导入课题，激发兴趣011、上节课，我们学习《两子小狮子》这篇课...3、师：瞧！两只狮子来了，请你和他们打个...2、齐读《两只小狮子》一、导入课题，激发兴趣二、说教法，011、创设情境法：一年级的学生年龄小，教师...2、朗读感悟法：我在教学中安排充裕的时间...3、联想练说法：我在引导学生理解“刻苦”...4、师：想不想看看小狮子是怎样练习本领的...二、说教法，5、师小结：是啊，面对碰到的各种困难，勤...7、齐读第1、2自然段。6、课件出示句子：（另一只却懒洋洋地晒太...二、说教法，三、说学法011、自主合作探究法。教学中我让学生利自主...2、读演结合法：如请学生边读句子边演示“...3、看动画片。（课件出示与课文内容一致的...（四）说流程5、师：就像刚才同学说的，没有声音，就算...6、学生自由练读，师巡视。010302040506三、说学法7、指名学生读。（师生共同评价，必要时教...9、多媒体放无声动画，先指名三对好朋友配...8、找好朋友对练。三、说学法四、图文结合，说板书011、知识与能力：认识“狮、整”等14个生...2、过程与方法：通过自主识字、交流等多种...3、情感、态度、价值观：让学生从内心喜欢...4、感悟运用，突出个性化。让学生在个性化...四、图文结合，说板书五、词语积累011、师：这课有几个词语很有趣，我们一起来...3、能自己说一个或几个吗？2、看图片猜词。课件出示画面（金灿灿的油...五、词语积累六、我选择，我快乐（课外作业）011、知识与能力：认识“狮、整”等14个生...3、情感、态度、价值观：从内心喜欢阅读这...2

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