浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案

浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案浙版年上学三第4节杆轮习一、单选如所示的工具中，属于费力杠杆的是A.B.C.D.生中的许多现都与我们学过的物理知识有关，下列做法及其解释正确的是（）A.钓竿很长，是为了省力B.菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面，增大压力轮上凹凸的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦茶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面如所示，用开瓶器在A处力开启瓶盖，下列说法正确的是（）A.B点为开瓶器的支点使开瓶器能省力

B.开瓶器受到的阻力方向为竖直向上使开瓶器能省功如所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，知动滑轮重为（计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（）A.绳自由端拉力的大小为300N滑轮组的机械效率为60%提物体的过程中，额外功为D.绳自由端拉力F的率为在中所示的简单机械中，忽略机械自重和擦，当提起相同重物时，最省力的是（）18

浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案A.B.C.D.某用50N的力将重N的物体沿斜面匀速拉上长为m、高为0.8m的面顶端，则该斜面的机械效率η和面对物体的摩擦力的大小分别为()A.，B.η=50%，C.η=64%，D.，f=32N如AB为一可绕O点转动的杠杆，在A端过绳子作用一个拉力，使杠杆平衡，保持重物不动，而使绳绕A点沿图中虚线缓慢逆针转动，则F（）A.先大后变小

B.变小后变大

不

无判断如所示，用滑轮组拉动重为70牛的物体，用10秒的时间使物体A在平方向匀速动5米所用拉力F为牛地面对物体的摩擦力为30牛。以下说法不正确的是)A.绳自由端移动的距是10米

B.克服摩擦力做的有用功是150焦滑组的机械效率为拉做功的功率为10瓦某用如图所示的滑轮组，在20s内一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440，物体与地面的接触面积为0.42械的摩擦。下列有关说法正确的是（）

，物移动时受地面的摩擦力为350N。不计绳重及机A.物对地面的压强是1600PaB.拉做的功率是拉F的小是动滑轮的重力是10N10.如图，用刻度均匀的匀质杠杆进“杠杆平衡条“的实验（每个钩码重为牛。下列说法正确的是（）28

浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案A.实前出现图甲所示况，应将杠杆的平衡螺母向左调B.图乙，在AB处增加一个钩码，杠杆仍然能保持平衡图，弹簧测力计从a位转到，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变大图，用弹簧测力计在。点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数小于3N11.如图所示，有一轻质木质可忽略不长L，右端放一重为的物块，并用竖直向上的力拉着，左端绕转动，当物体向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止。则下列表示拉力与块运动时间的系图中，正确的是（）A.B.C.12.如图所示，足够长的杠杆上放着质量不相(＞m)的个球，杠杆在水平位置平衡，若两球以相同12速度同时向远离支点的方向运动相等的时间，则杠杆A.仍衡

B.大那端下沉

小那端下沉

无确定13.生活中与科学相关的现象随处可见．下列有关表达或解释正确的是（）A.研杠杆平衡条件时调节水平平衡过程中，若右端下降，左端平衡螺母可以向右调B.制作人体口腔上表皮细胞临时装片时载玻片上面滴加生理盐水地上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因掷空中的铅球最后会落到地面，这是由于铅球受到惯性的作用二、填空题14.在图中，重为N的体与地面间的摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须绳端加以0的平拉力，则滑轮组的机械效率约_若体的移动速度为0.2m/s，则min内拉力做的功是________J.38

浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案15.如右图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F作于ab的中1点，第二次用竖直向上的力作于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h＜＜，则2在上述过程中________F(填大于、小于”或等”；一次克服重所做的________二次克服重12力所做的功填“大于、小”“等于)。16.如图所示用F=25N的平拉力通过一个动滑使重为100N的物体A水向右匀速移动了2m,在这个过程中拉F做________物所到的摩擦力为不滑轮、绳子的以及滑轮与绳子的摩擦.17.如图所示，将长为1.2米轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、，它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为的物体。（）G=30牛，台面收到木棒的压力为牛（）要使木右端下沉B端的物体至少要大________。（）端物体后木棒仍在水平台面上静止，则的取值范围为_______。三、实验探究题18.根据探杠杆的平衡条件实要求，完成下列各题：48

浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案（）验开始，杠杆的位置如图甲所示。小明同学想要通过调节杠杆右端的螺，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母________移（选“左或右）实验过程中使杠杆在水平置处于平衡状态的目的_。（）乙中要杠杆平衡，应在a处挂个码。（）弹簧测计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止，弹簧测力计的示数将（填变大、不变或变）。（）所列实步骤如下：A.求出每次实验中“动力动臂和阻×阻力臂的数值，根据计算结果得出杠杆平衡条件。B.改力和力臂的数值，再做几次，将数据填在表格内。记动力、动力、阻力、阻力臂的数值。D.把钩码挂在杠杆的支点两边，改变钩码的位置，使

▲

。E.调杠杆在水平位置平衡。请你帮该同学把步骤D补充完整：________。确合理的步骤顺序依次_填字母序号。19.小凡同学“探定滑轮和动滑轮特的实验中，装置图如图所示。（）探究定轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数________（变”、变”“不变,其由________。（）探究动轮时，照图丙操作，记录数据如下表，分析数据发现，测力计的数F大物重的一半，与课本结论存在差异，其原因________。请出一条减小此差异的建_。实验次数物G/N测计的示数F/N123

1.001.502.00

0.650.901.15四、解答题20.甲是一款水管扳手钳，用它夹水管时部分可视为一个杠杆，其简化示意图图乙所示。请在乙图中画出：58

252浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案252（）力F的臂；22（）杆平衡，作用在点最动力F，及其力臂。121.如图所示，将质量不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合，已知：贴合的面积为

，实验时的大气压强为1×10Pa轻质杠杆AB可绕点摩擦转动，与的长度之比为1∶，保持杠杆水平；小明体重500N，一只脚与地面接触面积200cm。在B端竖直向下的拉力F将盘沿竖直方向刚好拉离地砖，求：（）盘所受大气压力；0（）明将吸刚好拉离地砖所用拉力；（）明将吸刚好拉离地砖时，双脚站立在地面的小明对地面的压强多大。22.小明到某山区旅游时，发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机如所示，当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面，对此小明充满好奇，经主人同意后，小明借助该装，用很小拉力就能将质量为千的物匀速提升了米请根据所学知识解答下列问题：（装置可简看成由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，则属于动滑轮是________“”“（）物上升米的过程中，小明对重物做的功为多？（）人介绍轮的量为5千，计绳重和摩擦，整个过程中，小明做的功是多大？68

5242浙教版九年级上科学第三章第4节杠杆滑轮练习包含答案5242答案一、单选题DCC4.C5.6.CB8.D10.11.A12.B13.B二、填空题14.83.3%；15.等于；等于16.25；17.（1）（）（）三、实验探究题18.（）；便于直接从杠杆上读出力臂2）（3）变大（）杆在水位置平衡EDCBA19.（1）变小；忽略了测力计的重（）滑轮本有重力；将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力换质量更小的动滑轮等，合理即可四、解答题20.（）（）21.（F=pS=1×10Pa×40×10－0（）·L=F·L·OAF×4=F