学校述职报告

第页共页学校述职报告学校述职报告学校述职报告1一、教学质量稳步进步，教科研硕果累累。二、搭建多种有效活动平台，进步师生素质。一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、老师教学根本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会理论、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创立等活动，师生在活动中得到锻炼成长，进步学校的办学、老师教学程度和学生才能素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学理论中全面落实。三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断开展。今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进展了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进展了跟踪视导。通过深化学校、深化课堂，对学校的课程方案执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进展全面检查和认定。并与学生、老师座谈，调研分析^p，跟老师一道诊断问题，分析^p原因，制定措施，解决问题。对学校的开展和老师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。对社会开展过程中出现的一些问题和困惑，深化地调查研究，逐个进展剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理施行意见》；如局部小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进展现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步开展。四、确定“课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。长期几十年传统的“老师讲，学生听；老师说，学生做；老师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学形式，使老师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大局部学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的开展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验获得的成功经历根底上，决定xxxx年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、“自主，合作，探究”、“高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年发动大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学形式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在施行过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜学校述职报告2我任现职以来，在市教育局的直接领导和关心下，本着为教育“出实招，干实事，务实效”的原那么，不断进步自己的专业技术程度、工作潜力和管理潜力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，根本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：一、强化管理，加快改革开展步伐。作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理形式，强化管理深度。表此刻以下几个方面：1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是职责意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实职责，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干;二是管理意识。做到为了学校开展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。结实树立为老师和学生效劳的思想，为学校效劳的思想，当好学校的建立者，当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是开展意识。全面施行素质教育，以事业的全面协调、可持续开展进一步促进老师全面进步和学生全面开展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，建立阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目的”，即建立一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建立，校领导群众充满活力，持续了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责明晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、发奋向上的工作场面。我带着全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经历，提升了研究潜力，有创名校，办特色，干一流的勇气和信心。任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联络与交流，并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理安康、班级管理的顺利安康开展，获得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“XX省示范家长学校”、中共XX市教育委员会、XX市教育局“XX市礼貌学校”、XX市妇联、XX市礼貌办、XX市关工委、XX市教育局“家长示范性学校”、XX市教育局“XX市教育系统关心下一代先进群众”等荣誉称号。2、建章立制，构成制约机制。“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建立。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原那么，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《老师请销假制度》、《市**中学老师考勤制度》、《市**中学管理细那么》、《老师量化考核方法》、《班主任量化评估细那么》、《班级量化管理方法》、《考试制度》、《老师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的进步、实现可持续开展带给了有力地保障。3、落实常规管理，标准办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一方案，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。实在标准办学行为，严格执行课程方案，老师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置修改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。教研教改是进步教学质量的加速器，为实在抓好这项工作，进步教育教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定实在可行的教科研工作方案及方案。我一向担任科研小组组长，对方案制定，组织施行，检查指导，考核评价，资料积累，总结交流，成果推广等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即方案管理、过程管理和质量管理。方案好订落实难。因此指导小组对方案的施行及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学潜力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研程度，防止“研”“教”别离，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建立主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推进，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目的。我们还采取“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机进步老师整体程度。透过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、交流，寻找差距，进步程度，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。三、加强队伍管理，进步干部老师整体素质。我始终把老师的学习放在工作首位，把老师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教育，学习中注重发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干老师的典型引路作用。一是抓班子建立，增强依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带着校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋开展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，率先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学经历，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力构成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导群众。二是加强老师队伍建立，做到“一条主线，三个加强”，即以师德教育为主线，加强对青年老师的培养，加强对骨干老师的培养，加强老师的职业道德修养，对老师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作方案、严肃认真的工作态度、严谨务实的工作作风;要到达工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有职责心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜场面。四、加大投入，促进标准化学校建立。我校教学设施先进，根本可以满足教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步施行，先急后缓，保证重点”的原那么。xx年年，我校透过上级拨款16.9万元，按照XX省“农远”工程设计安装要求，改装、准备专用教室5个、卫星接收系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部;另外，透过自筹资金，装修装备黄冈网校专用教室2个，既引进了先进教学资，开拓了视野，又进步了教学程度，全体师生受益匪浅。同时，加快了校园文化建立力度，优化了育人环境。严格标准收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透明度，自觉理解社会监视。五、抓自身建立，进步自己的工作潜力和领导程度。作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我非常注重自身综合素质的进步。我为自己确定的生活工作目的是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸职责，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教育，装着学校，装着老师，装着学生。1、一年来，我一向工作在教学最前沿，关心每一位老师，关心每一位学生，以身作那么，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，进步教学效果。2、带头遵守纪律，时时处处严于律己。廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。3、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻持续____员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解老师之所困。不断坚决自己的理想信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。4、工作之余用心参加业务进修学习，为自己加油“充电”，并撰写教育教学论文多篇，其中国家级、省级论文发表8篇，屡次受地区、市级嘉奖。5、无论在工作中，还是在工作时间外，我始终做到发扬艰辛奋斗的优良传统，执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建立职责制，清正廉洁，以身作那么，自重、自省、自警、自励，对亲属及身边工作人员加强教育，严格要求，充分发挥了一把手的率先垂范作用。总之，任现职以来，工作获得了较好的成绩，梳理学校的教育教学管理现状、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。将来的路还很长，目的更高，任务更艰巨，我有决心，有潜力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，获得更多更大的成绩。为振兴**教育做出更大的奉献。学校述职报告3各位领导，各位同仁，大家好！回忆一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指导、同仁相助的极好时机，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同仁指正。一、坚持不懈抓师德建立。学校加强师德建立，大力提倡爱生乐教、为人师表、发奋进取、淡泊名利的高尚师德，结实树立三种意识，一是质量意识，二是竞争意识，三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象。二、狠抓养成教育。培养学生的良好行为习惯，从小事做起，从我做起，从如今做起。开学初我们总会组织学生学习《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，并组织形式多样的背诵《守那么》、《标准》的竞赛活动。教育学生从日常生活节约用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木做起，养成让他们受益终生的好习惯。三、办好学校开放周、开放日活动。邀请学生家长、社会人士走进学校，走进教室，走近学生，听课、座谈，指导学校工作。四、注重校园文化建立。在做好绿化、净化的同时，学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴《弟子规》、《经典古诗文》，让学生每天都可欣赏。五、继续在响铃系统中推行“晨读古诗文，午间品美文”的空中大课堂。六、投入资金购置图书，每班装备一个书柜，建立班级图书角。七、狠抓教学常规管理。〔1〕狠抓老师的备课。按上级要求，各科有进度方案、教学目的，教案备教材教法，还要备学生，表达课改意识，有教学反思，学校每周检查评比总结。〔2〕注重老师的上课管理。每周采用询问学生、查课等不同形式来理解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。〔如老师上课玩手机〕鼓励老师上课采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神。〔3〕督导老师的作业批阅。按照作业的书写及修改要求，开齐各科作业，要求老师保质保量完成各种作业的修改任务，检查小学生是否使用小橡皮，检查作业错题、错字的更正情况，请假学生的作业补做情况等。〔4〕坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课，周一例会时抽签，周二上午第二节上课，无课老师全部参与，教研组会议上评课，已形成制度。〔5〕鼓励老师参加各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛艳丽获语文一等奖，陈俊晓获品德二等奖，王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖，杨国强获省论文二等奖。八、创立平安、和谐、诚信的校园。〔1〕在平安管理上，制定各种应急预案，投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。(2)学校进展平安疏散演练三次。〔3〕把各项平安职责分解落实到各班主任和任课老师的工作中。〔4〕加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会，增强师生的法制观念。九、和谐校园，艺彩飞扬。阳光体育活动开展的有声有色，开学初组织播送操队列队形比赛，举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育兴趣比赛、古诗文诵读、拔河比赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动。十、廉洁自律，勤政务实。全面推行校务公开、财务公开，统筹规划，民主合理的理财，财务开支情况向老师公开，做到透明、公正。存在缺乏：1.工作中大胆理论、不断创新的意识不够，日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；工作时间多，工作实绩显得少；动口的时候多，动手的时候少。2.课改认识模糊，思想落后，制约学校的开展。3.学校特色教育有待进步。下期目的：1.继续探究课改新思路，学校管理方法，重点做实“课堂提效”工作。2.平安工作常态化。3.师生读书活动。4.师生锻炼。各位老师，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断进步自身素质，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、众志成诚，为把康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。谢谢大家！学校述职报告4各位老师，下午好！今天，作为**中学校长在这里向各位做年度述职报告，我是第*次，也是最后一次了，述职报告_中学校长。时间过得真快，再过半年，我到**就*年了，我也快到该分开**校长岗位的时候了。基于这样的认识，过去的一年中，我工作的根本指导思想就是：“站好最后一班岗”。要站好最后一班岗，就要进一步夯实**中学可持续开展的根底，努力开拓一个我们的老师和将来**的校长能广阔开展的空间。为此，一年来，在学校党总支的领导和保证下，在工会和教代会以及全体教职工的积极参与与支持下，我做了以下几个方面的工作：一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为**师生共同的精神财富一所学校要走上可持续开展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的，代表先进文化开展方向的办学理念。经过多年的努力，**中学寻找到了走向二十一世纪，步入知识经济时代的先进办学理念：“以爱国精神鼓励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下，在全体师生员工的努力下，**中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来，这个理念的研究和理论又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题，述职报告《述职报告_中学校长》。20xx年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究理论和全校师生的支持，我校老师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、效劳工作，不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果，而且带动了全体教职工教育、管理理念的深化变化，使先进的教育理念变成为**师生共同的精神财富，成为**学校文化传统积淀中的不可或缺的组成，保证了**中学在新世纪走上可持续开展的道路。作为课题组负责人，校长我去年一年中竭尽全力，积极筹划、组织并亲自理论，保证这项工作完成。二、进一步深化学校教育改革，营造学校可持续开展的运行机制先进的教育理念要变为现实，需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来构建这个运行机制。1、抓好干____伍调整，试行公开竞聘上岗，建立一个精悍、协作、进取、高效的管理队伍。去年初，我们在多年的观察并广泛听取群众意见的根底上，调整了现有干____伍，并确立了中层各处室不再设立副职的原那么。一年运行的结果说明，这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强，能团结协作、开拓进取的干____伍已逐步形成，与此同时，我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进展了改革，试行将这个制度与“自荐，公开竞聘”的方法结合起来，在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进展试点，收到了较好的效果。它为广阔中青年老师的脱颖而出，为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台，为使干部选任制科学、**、标准找到了一个较好的途径。2、将大幅度进步广阔教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来，以经济杠杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化经过**多年的艰辛努力，我们终于不是依靠“三产”，而是依靠教育教学质量的进步，办学特色的形成，社会影响的扩大，彻底摆脱了**过去经济困难的状况，这使我们有可能在过去“小步走，不停步”逐年逐步改善教职工收入的根底上，较大幅度进步教职工构造工资和各种奖金程度。我们在广泛听取意见，聚集教职工智慧的根底上制定了一个表达”量〔工作量〕、质、责“的，进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位〔如高三〕倾斜，向教育科研倾斜，向教育改革探究者倾斜的构造工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主，课时工资为辅”向“以课时工资为主”的构造工资体系的`转变。在确保每位教职工增收，平均年收入增加额达*%的同时，调动了广阔教职工积极性，确保了学校各项改革的运行，收到了良好的效益，进一步促进了学校的可持续开展。学校述职报告5一、主要工作情况：1、年初，结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神，组织引导大家就****年下学期考评过程中所发生的问题，进展了广泛的讨论，力求通过讨论来进步全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对效劳意识等一系列问题的新认识，从而到达统一思想，增强团结的目的。2、按照刘院长提出的“四化”〔职业化、标准化、表格化、模块化〕要求，一方面充分利用现代化的办公条件计算机，在学院网络中心的大力支持下，完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制，极大地进步了工作效率，改善了工作环境。为了加强房产管理，暑假期间，还聘用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机，有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的，都有作了勘查和补充，加上相关数据说明，这样使资料得以集中、标准，方便了日后的查询和管理。另一方面，今年在管理与效劳的过程中，注重了对各种原始资料的搜集与积累，催促全处相关岗职健全了各项登记制度，如：值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维修登记等。3、根据近年来大客车的运行情况，结合各部门以及学生对大客车的实际需求，为了标准管理，保障使用，重新对《大客车管理使用方法》作了修订，并在六月份经院长办公会议讨论通过。下学期，又酝酿了一个《学生学习、生活设备管理使用暂行规定》已出初稿，因为涉及到学生的利益和各个环节的详细操作程序，现还在我处内部征询意见，打算20xx年上学期初就相关情况再走访几所兄弟学校，然后交由院领导审阅，争取在上学期中能施行。4、组织、筹划、协调完成了几项根底设施的敷设与改造工作。一是“铁通”网线进入校园的布局与走向的规划审定，以及协调各部门装机工作。二是在暑假期间，完成了商业门面供电主线由西向明架到东向穿管的改造，同时整理了所有弱电线路〔、电视、网通〕，改善了商业门面西侧杂乱的外观环境；配合高职楼的新建和艺术实验楼的改建，拆迁了西院配电间，铺设了280m从六号教学楼至艺术教学楼∮50㎜2的供电电缆，使西院的整个供电保障工作进一步得到了强化。三是配合西院环山道路与景点建立，以及至男生公寓、大学城的道路拓宽工程，改造并优化了这两个区域的路灯供电系统，使学校道路开到那里，灯就照到那里，方便了师生，也美化了校园。5、最大努力的保障了高职部学生和第二批新生的入学，主要做了两件事：第一，国庆期间组织本处绿化工和保洁员在不耽误本职工作的前提下，肩挑手搬将1700多套木课桌椅从一、二、三号教学楼撤出，运到了高职楼，同时又将同样数量的新玻璃钢课桌椅搬入了一、二、三号教学楼，当时主要因为高职楼开工与高职学生入学时间安排较紧，为了保障高职学生按时进教室，几天时间必须将桌椅到位，所以，我们是催促员工小跑着完成任务的。第二是由于大学城宿舍一再延误交付使用，造成第二批新生报到后住房紧张，铺位不够，所以，只得在国庆休息期间又临时组织水电和木工班员工加班加点修理出70多张钢木联床，并突击开在培训楼，解决了当时的燃眉之急。下学期因为各种不确定的情况较多，如：新生报到率、报到时间的变更、各系班级的调配、教室的划分等等，给我们的工作带来了很大的被动，但在获得院领导的支持下，我们都能尽力化解。6、根本完成了日常的后勤保障工作。如：水电保障，这是我们总务工作的重点，20xx年水电保障供给正常，除1~2次外线停水停电外，没有因管理原因影响正常的教学和生活秩序。房屋管理与维修在分管院领导的指导下，也做了大量的工作，全年调配住房200余人次，组织维修了63间毕业生教室和534㎡屋面。绿化工作10月份又从殡仪系重新接收过来，并充实了人员，绿化进度与效果进一步得到了进步，在十一月份参评了“省级花园式单位”，正待审定通过。7、党支部工作方面，20xx年开展了两名预备党员，上半年组织本支部全体党员收看了有关我国参加WTO后的形势报告，完成了党委和总支安排的一些相关的党务工作。二、存在的问题1、随着学院的规模的不断扩大，主动管理的意识没有随之增强，管理信息捕捉不灵，管理手段也比拟单一，因此，容易发生管理不到位的现象，造成工作上的疏漏。2、计算机作为先进的办公工具，没有充分的、尽快的运用到管理工作各个层面，尤其是作为一个综合性的管理部门，许多资料、信息不能完全通过计算机及时反应院领导和相关部门，这对领导决策，对进步我们自身的工作质量和效率都极为不利。3、做到以人为本，开展有效的、群众性的思想政治工作不够，尤其是近半年来，临聘职工人数扩大较多，〔已根本占到全处现有职工人数的一半〕，如何引导他们以主人翁的姿态安心学校，积极工作，方法不多，手段也单一。三、20xx年工作打算1、在学院的统一部署下，结合我处实际，进一步在全处加强对党的十六大精神的学习，推动后勤保障与效劳工作到达一个新程度。2、继续根据学院哦的十五规划要求，在现阶段后勤效劳社会化程度的根底上，进一步完善各种资料、数据的积累、统计和分析^p，为学院将后全面拓展后勤效劳社会化提供翔实素材。3、完善和标准考评制度，使考评工作的可操作性能逐年得到进步。特别在加强日常的考核和登记，增强量化指标，减少主观评分因素，争取能使我们的考评工作更具科学化。4、在20xx年将全院水电资料制成网页，输入计算机，包括：主水电管线布局示意图、各建筑支线平面图，以及各建筑使用电器数量、常规负荷与非常规负荷的估算等，继续充实和完善全院《建筑设施平面图》的相关资料，以进步后勤管理标准化、科学化程度。5、充分发挥骨干的作用，加强思想政治工作，以调动包括全体临聘职工的工作积极性、主动性，为学院建立多作奉献。2/212学校述职报告6尊敬的领导们、老师们下午好！作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走马上任三年以来，肩负一所生较少的基层小学教育事业开展的重责大任，我觉得自己是非常幸运的。其原因至少有三：1、上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我，栽培我，给我很多时机参与各种活动，在活动中不断磨练，在树立自信的同时树立威信；2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计，教育为本”，非常关心、支持学校工作，多方筹措资金改善办学条件，为我校师生的工作、学习和生活创造良好的环境；3、老师是学校的生命，我们这支老师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的，学校展现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创造出可喜的业绩。在此，我衷心地感谢在座的各位领导、老师们！接下来，根据上级安排，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进展回忆，请大家批评指正！一、德：作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行党的教育方针，认真履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，致力于老师业务成长和学生个性特长开展长期不变，努力建立良好的校风、教风、学风；坚持依法治校，平安为重，三年来学校无任何违法乱纪现象和平安事故发生。认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关心每位老师的工作和生活，尽我所能为老师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的集体；二、能：一校之长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系；要应付各种名目的检查、验收、督导；要为学校开展谋划，即使三头六臂也无法尽善尽美。因此，我严密团结学校行政班子，协调安排，分工合作，依靠全体老师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，投身素质教育改革，作为学校教育事业开展的引领者，我的观念就是“学习，学习，再学习”，做法大致有五点：1、参加各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干老师培训等；2、参加各级教学研讨、观摩活动，并有几次在活动中授公开课；3、充分利用网络资，建立博客参加晋江市骨干老师群组，在网络中学习、交流经历。目前，我的博客综合指数列居泉州市榜首，并有文章《话说小学校长》被登载在《成长博客周刊》刊头。今天才得到的消息，我的博客参加由“中国课堂教学网”，“教育部福建师范大学根底教育课程研究中心”举办的“中国老师课堂教学博客大赛”，荣获“十佳课堂教学博客”第二名；4、利用工作之余广泛阅读管理类、教育教学类、人文类书籍上百本，如《素质教育在美国》《做一名书生校长》《领导的三大才能》《教育的十字路口》等等；5、利用假期参加函授，目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理才能。三、勤：俗话说“嘴上没毛，办事不牢”，年轻，意味着经历缺乏，与此同时，我更相信古训“业精于勤”“勤能补拙”，投身学校工作以来，我主要做到四勤：1、勤读书，这一点刚刚已经说过，这里不再赘述；2、勤请教，人人都是一部无字的书，在组织工作，开展活动前，我经常向领导请教，向有办学经历的校长请教，向学校老师请教，向更多人请教，取别人之长补己之短，可少走弯路，少犯错误；3、勤反思，工作的过程本身就是一个学习的过程，活动的完毕并不意味着考虑可以停顿，只有不断地回忆、反思甚至深化地自我检讨，才能不断得到进步，鉴于此，我几乎是事事反思，事事总结；4、勤动笔，思想可能一闪而过，难以捕捉，化成文字才可以时时对照，为此，我将自己的反思与总结还有工作中的点点滴滴记了下来，除了博客上百余篇文章外，六个学期以来，我还攒下了八本厚厚的工作笔记。四、绩：1、村两委、校董会多方集资，乡贤侨胞大方解囊，XX年开工的幼儿园、综合楼将以前孤零零的两座楼房连成一体，前段时间又投入近十万准备建立多媒体、语音室等现代化多功能教室，相信在不远的将来，柯坑小学一定能建立成一座环境优雅，设备齐全的现代化学校；2、狠抓常规管理，加强队伍建立，进步老师业务程度。教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断进步教学质量。我们的做法是：⑴、认真做好教学常规工作，对老师的备、教、批、辅、考、老师档案等方面进展月检。⑵、鼓励老师走出去参加各类培训活动，自觉阅读教育教学类书籍，不断更新教学理念。⑶、坚持以研促教、进步课堂效益。三年来，我们坚持“科研兴校”，围绕晋江市级课题开展每学期每位老师一节公开课，课后必研讨的以校为本的教研活动，借此平台，学校老师先后在学区开展教学展示活动、在语数优质课比赛获得佳绩，共计5人次。3、开展兴趣小组，并通过组织校级各类活动，为学生特长开展搭建平台，鼓励学生参加校级以上技能竞赛，三年来学生在排球、写作、唱歌、演讲各方面均有良好表现，佳绩频传。应该声明的是：学校三年的工作业绩，不是我一个人的成绩，我不敢居功，这里的一幢新楼、一块奖牌、一张奖状，凝聚着柯坑村两委、校董会，柯坑小学全体师生的心血和汗水。五、廉：学校认真贯彻执行“一费制”标准，标准收费，阳光收费。本人能注意自身形象，以身作那么、廉洁自律；能集思广益、察纳雅言，坚持民主管理，坚持校务公开，坚持走群众道路。当然，由于经历缺乏，我还有很多做得不够的地方，也由于个人思想程度不够高，工作方法上也可能较为简单，衷心欢送大家多提批评意见！学校述职报告7尊敬的各位领导、各位代表、老师们：大家好!20xx年度我校在县教育局及党委政府的领导下，严格按照县委、县教育局相关文件和会议精神落实相关工作，认真贯彻《党的群众道路教育理论活动》和《党的教育方针》，坚持以教育教学为中心，以人为本，德育优先，促进学生全面开展。一年来，学校在老师队伍建立、教育教学工作、学校常规管理、办学条件改善等方面做了大量工作，获得了较好的效果，现总结汇报如下：一、加强班子建立，增强凝聚力，进步战斗力一年来，我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的道路、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神。经过不断锤炼，形成了一个管理工作日益纯熟、管理思想日渐成熟的班子队伍，班子成员之间团结协作，分工合作，和谐共处，互帮互助，确保了学校各项工作任务的顺利完成。社会、学校各方面对我们班子成员的合作精神、大局意识、奉献精神、工作才能等领导品质是比拟满意的。二、加强老师队伍建立，打造优质师资力量〔1〕加强老师队伍的师德师风建立。我校利用群众道路教育理论活动狠抓师德师风建立，塑造老师的良好形象。每学期开校初，学校集中开展了政治业务学习，强化了师德师风建立。平时每周利用星期一教职工会议，对全体教职工进展了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。通过长期不懈地学习教育，增强了老师效劳意识和廉洁从教意识，更加激起了广阔老师投身教育、奉献教育热情。教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变。老师们工作认真，积极主动，老师责任心、爱心增强了。有的老师为了做好安排的工作，放弃了节假日，加班加点，不计报酬；有的老师自己主动出钱为贫困学生购置衣服、学惯用品等。〔2〕加强业务学习，进步老师的业务程度。一是认真组织开展教育教研活动，教育教学理论学习活动；二是重视年轻老师的培养，认真继续落实学校年轻老师培训方案。利用一切外出观摩学习的时机，组织老师外出学习观摩。上期，我校派送了几位年轻老师到成华区参加交流培训；三是组织老师积极参加州、县、片区的学习培训活动；四是开放图书室开展老师读书活动，以书香充实老师精神，引领老师成长，帮助老师更新教育理念，增强教育的核心竞争力。三、加强教学教研工作，提升教育教学质量这一年来，学校可以稳定开展、各项工作可以顺利平安进展、教育教学成绩显著，这是全体教职工同心协力、乐于奉献做好方方面面工作的结果。今年我校六年级数学统考成绩均分排在全县第二，三年级语文、数学、科学统考均分排在全县第四。在此，我们要感谢老师们，是你们，让学校教育教学质量稳步进步，让学校变得更加美丽、更加充满活力和活力！如今我介绍学校常规管理情况1.扎实教学常规管理。一是宣传、落实老师教学“六认真”，并加强监视考核。二是重视过程管理，以校长——教务处——教研组——老师的管理形式，层层抓细抓实教学常规工作，教学秩序井井有条。班子成员常不定期深化班级听课。三是要求老师在平时的教学活动中主要做到向课堂40分钟要质量，向五天工作制要质量。四是在老师中树立团结协作意识，资共享、智慧共享；五是抓学生理想前途教育，开展交流会、主题班会、发动会，给学生定目的，鼓励学生发奋向上；六是实行目的管理，将学科的统考成绩纳入年度评优和绩效考核等。2.强化德育常规管理。新形势带来了学校德育工作的新问题，上网玩游戏问题，留守儿童问题，厌学问题等等都是我们目前整个教育面临的难题。面对这些难题，我们积极应对，开展了形式多样的教育活动。一是学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过法制教育课，对学生进展法制教育，通过国旗下讲话和班会课，重大纪念日主题教育活动等对学生进展思想教育；二是继续稳固深化学生良好行为习惯的养成，使学生在教室里、上下课堂上、清理卫生的劳动中养成一个终生受益的良好习惯，为孩子幸福的人生打造扎实的行为习惯根底。三是以团队工作为打破口，抓好了德育常规工作，每周举行标准的升旗仪式，坚持国旗下讲话系列化、标准化。四是加强门卫和学生进出校门的严格登记，通过校内校外监视执勤，催促教育、治理整顿学生不良行为。五是本期通过庆贺“六一”儿童节、学生运动会、阳光体育活动、社会理论活动等重大活动，丰富了德育工作的内容，拓宽了德育教育途径。3、以科研助教学，以教改促特色。学校认真施行新课程改革，扎实开展校本教研活动，积极探究教育规律。本学期，我校积极组织老师开展课题研究，以课题研究促教学。通过课题组老师们的努力，我校县级课题研究获得了丰硕的成果，在樱桃节上、在第二届中小学艺术节上，我校的山歌文化节目得到了上级部门及社会各界好评，校园剧《传承》获得了第二届中小学艺术节二等奖。四、加强校风建立，创立和谐、美丽、廉洁的校园环境1、加强校园文化建立为打造“一校一品”特色文化，迎接明年的义务教育平衡开展的验收，在上级领导的正确指导下，我校重新确定了校园文化主题红樱桃文化。重新设计校园文化方案，重新打造具有我校特色的校园文化，从理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化四方面打造杵坭中心校以“红樱桃”为主题的校园文化。2、加强师生的平安教育学校成立了组织机构，加强了制度建立，每年与老师签订平安责任书，与班主任签定平安目的责任书；与学生家长签定平安目的责任书，制定平安工作制度。学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏加大宣传力度，对交通、食品卫生、用电、防火、防洪、防震等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。每期专门开展了防洪平安演练、消防平安演练、防震演练和交通平安综合整治活动。还通过活动对学生进展平安教育，并组织全校学生，学习平安知识，对同学们真正起到了平安警示，确保校园平安，创立平安校园。3、环境综合整治为搞好我校片区环境卫生，结合我校实际，每期，我校都开展了环境综合治理“小手拉大手”活动。通过开展这样的活动，学校及周边环境卫生有了很大的改善。学校述职报告8自从20xx年9月份接手组织部以来，在保持上一届组织部成员热情、积极、乐于奉献、高度负责的根底上，我们这一届大胆创新，不断尝试可以促进社团开展的新活动，力争使组织部在社团中起到协调各部门关系的纽带作用。在将近一年的时间里，组织部认真听从____团的指挥，积极与其它各部门配合，大胆发挥本部门的积极能动性。上半年主要是负责社团内部工作，促使社团各项活动到达稳定的状态;下半年侧重于与外界的沟通，加强了与外界的交流，学习兄弟社团的经历，进步社团的知名度。为了更好的加强社团的组织制度，增加社团的凝聚力，20xx年9月份，组织部负责招新面试工作，在与其他各部门的配合下，首次招到204名社员，经过审核，最后确定85名正式社员，他们的到来给社团注入了新的血液和活力。社员大会是社团最高一级的大会，到目前为止，组织部一共负责召开了6次社员大会。为了丰富社员的生活，组织部组织观看过屡次有教育意义的电影，先后放过感人励志片《暖春》，亲情片《妈妈再爱我一次》，喜剧片《神枪手与智多星》、《巧奔妙逃》、《绝境逢生》及科幻片《黄金罗盘》等。为了促进社员与社员，社员与干部之间的交流，充实社员的生活，给社员提供展现自我的平台。20xx年11月份，组织部在外联部、宣传部的配合下，组织了我社第二届“爱心杯”羽毛球比赛;为了进步社员的情感意识，组织部在11月20日组织了一次“感恩节”演讲比赛，许多社员都展现出了自己的青春与活力。另外，组织部还组织了许多丰富社员生活的活动。比方说，组织全体社员参观湖北省博物馆，拓展了社员的视野;组织社员去施洋烈士陵园扫墓;蓝球联赛;组织舞会。联谊活动给我们社团开拓了新天地，让我们多了一份开展的空间，让社团有了更新的开展。经过将近一年的努力，我们获得了一定的成绩，但是也看到了缺乏的地方，主要表如今：1、组织部发动力度不大，每次活动参加的人员，以干部居多;2、活动没有根据社员的实际需要举办;3、每次大会，活动没有制定一种严格的纪律，导致大会及活动的过程中人员流失严重;4、有的干部在社团中没有起到一个模范带头的作用。目前，遗留下来的问题没来得及解决，我们这一批老社员就要退了，有点失落，有点伤感。希望下一届组织部能更好的为社团的开展奉献自己的力量。我相信，只要组织部坚决步伐，跟着社团的方向一起努力，一起前进，积极与其他部门沟通协调，在工作中及时总结经历教训，组织部一定会给社团带来更多的活力与活力!学校述职报告9尊敬的各位领导、各位代表，同志们：***第八届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。如今，我受大会____团的委托向大会作震湖中学工作报告，请各位代表予以审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出珍贵意见。xx年，在教体局和乡党委、乡政府的正确领导和全校老师的奋力拼搏下，***中学以“复兴路―中国梦”为指导统领学校全面工作，紧紧围绕教体局的工作目的，继续坚持以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、开展学生，成就老师，辉煌学校的办学理念；坚持以工作业绩为目的导向，以竞争促进步，以集体明荣辱；立足科学标准管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行“高效课堂”，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，积极推进学校平衡、协调、持续、安康开展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，发奋向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神，创立和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我校教育的又好又快开展。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：一、深化开展党的群众道路教育理论活动。根据党的群众道路教育理论活动办公室的部署要求，***中学党支部及时成立了党的群众道路教育理论活动领导小组，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我校的实际。制定了《***中学党支部关于深化开展党的群众道路教育理论活动的施行方案》。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众道路教育理论活动，严格按照规定程序，认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写____等阶段的工作；在此根底上，领导班子针对在党的群众道路教育理论活动中发现的问题，进展认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目的和方向，积极整改落实，获得了积极的成效。1、坚持领导带头，是教育理论活动落到实处、获得实效的关键。坚持领导带头，是我们党加强作风建立的重要方法，也是开展党的群众道路教育理论活动的重要原那么。在党的群众道路教育理论中，学校领导班子成员实在做到了把自己摆进去，带头深化学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施，旗帜鲜明的做出了表率。一级做给一级看，一级带着一级干。正是在学校领导班子成员深化教室、食堂和一线的务实中，全校上下体会到了学校凝心聚力促开展之真，对效劳师生办实事之诚，并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、效劳师生有了新作为。2、坚持群众道路，是教育理论活动落到实处、获得实效的法宝。开展教育理论活动，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众道路，以人民群众为镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言，全体师生员工就是最广阔的人民群众。在开展党的群众道路教育理论活动中，学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深化一线问政于师生、问需于师生、问计于师生，找准问题所在、民心所向，并坚持开门搞整改，请师生监视批评，满意的才通过，不满意的决不放过，努力让每位师生都能共享出彩的时机、共享开展的成果，努力获得让全体师生满意的成效。3、坚持改革创新，是教育理论活动落到实处、获得实效的动力。改革是最大的红利，创新是开展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的勇气，始终保持永不僵化、永不停滞的状态，学校才能跨越一个又一个的困难,获得一个又一个的成功。党的群众道路教育理论活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶装旧酒”，而要努力在继承的根底上站的更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，让广阔师生看到变化、见到实效、感到满意。二、构建合适当前教育教学协调开展的高效课堂形式。以深化教育改革、进步课堂教学的实效性为目的，以细化课程标准为根底，针对目前课堂教学方法陈旧、效率不高的现状，为了充分落实学生的主体地位，激发学生自信和挖掘学生潜力，采用“自主、合作、探究”新课程理念，学习、借鉴“太平中学教学形式”和兄弟学校课改经历，进一步深化课堂教学改革，坚持以“三环六步教学”教学形式为抓手，认真编写导学案，全面提升老师的课堂教学才能，促进课堂教学改革的深化开展，努力进步教育教学质量和全面施行素质教育。1、课任老师全员参与，人人展示，组中推优，重点开展。所有教学人员必须展示，从中选取优秀者，学校安排专门时间集中展示，优胜者在评先晋级时优先考虑，并搭建平台，推荐参加市级以上公开课、优质课、观摩课。2、各教研组认真组织老师参加校本教研活动，活动主题就是“改良、完善‘三环六步教学’教学形式”。各教研组认真组织老师听评课。各种公开课必须按照“一课两上三讨论”的要求认真准备；评课重心就是是否按照“三环六步教学”形式上课，各个环节设置是否合理。3、学校定期检查、抽查导学案，重要标准就是是否按照“三环六步教学”形式备课，发现问题及时纠正，或进展诫勉谈话，假设不改正将责令停课反思。4、定期进展高效课堂研讨会，及时改良、丰富、完善“三环六步教学”形式。各教研组要全员参与“三环六步教学”形式课题研究，及时进展阶段总结，并形成材料。三、加强过程管理，提升课堂育人质量。进一步明确方向，坚持抓教学质量提升的四个不动摇。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬校风、教风、学风，向三风要质量的思想不动摇。学校层层签订了教学目的责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。围绕教学质量提升这个中心，确立了夯实根底，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流的奋斗目的。1、以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。两个学期的期初，我们分别组织任课老师结合寒暑假教学成绩，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的详细措施。从学校、老师、班主任和学生四个层面进展总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，制定了实在可行的改良措施。全体老师在认真设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都认真的反思自己的课堂教学行为，通过创新反思完善再反思再完善再创新这样循环，使老师课堂教学的实效性得到较大的进步。2、稳固教学评估成果，向教学常规管理要质量。强化教学常规的落实，注重了教学过程和教学环节管理。教诲处坚持深化教学一线，走近老师，走近学生，走近课堂。校长坚持听课、评课，每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。3、以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。采取检查与指导相结合，引导老师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，鼓励师生争先创优。在学生中开展了一带一、一带二为形式的小老师活动，通过抓教学质量分析^p，查找出了教学中的薄弱环节，及时采取了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的老师，促进了教学质量的全面进步。4、全面加强了毕业班工作，向毕业年级要质量。首先是统一思想，增强责任感。制定了工作目的和实现目的的举措。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮助学生端正学习态度，明确学习目的，引导学生在学习上开展良性竞争。四、进一步推进学校文化建立，促进了学校又好又快开展。1、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂和生命、是催生老师成长和学生成长的深沉土壤。在学校文化建立过程中，我们围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建立的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校制度文化，学校管理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面开展。为此，我们从班级文化建立抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，鼓励学生超越、完善自我，铸造人格精神。此外，我们还注重校训、教风、学风的鼓励作用，把它们设计成美观的招牌张贴在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓励广阔师生不断上进，力求完美。2、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了向德育要质量的理念。做到抓