幼儿园立春活动教案

第第页幼儿园立春活动教案

幼儿园立春活动教案1

活动目标：

1.了解立春的含义和有关的习俗，

2.尝试知道运用黏土制作春卷，

3.在活动中享受动手制作的喜悦。

活动预备：

物质预备：

1.春回大地的有关图片。

2.黏土制作的图片。

阅历预备：幼儿对手工制作有肯定阅历。

活动过程：

一、导入：

师：小伙伴们，你们知道一年有几个季节么？

二、引出二十四节气及其中的立春。

师：我们古代的劳动人民，为了能够更好地耕田农作，将一年四季的气候改变分成了二十四个节气，每一个节气都寓意着不同的气候改变，而每年的2月3日或者4日就是第一个节气，立春。你们知道立春的含义么？

三、介绍立春的含义以及民间习俗。

师：立春作为第一个节气，代表着春天的到来，立春的立是开始的意思，春代表着春天，每年这一天，就代表着春天的到来，从这一天开始，我们的白天时间会渐渐变长，冰雪开始慢慢溶化，小草也开始冒出新芽，我们的四周渐渐从白色变成了绿色。知道了立春的含义，你们知道这么重要的节日，有什么传统习俗么？

幼儿争论思索。

师：立春这天，我们有些地方会有打春的习俗，大家用泥塑捻成一个泥牛，用小皮鞭抽打泥牛，寓意祈求庄稼丰收。立春这一天还有一个习俗，叫做“咬”春。你们知道什么叫咬春么？

幼儿争论思索。

师：咬春便是吃，有些地方会买白萝卜回来吃，北方的人们也会用面饼裹新鲜的蔬菜吃，叫做“春饼”，南方人那么会吃“春卷”，都是寓意五谷丰登，企盼庄稼丰收。人们也会将做出来的春卷相互赠送，共庆这美妙的季节。

师：小伙伴们你们想不想也来做一做春卷呢？

四、幼儿尝试用黏土做春卷。

五、互赠春卷。

师：我们的春卷做好了，你们想送给谁呢？我们一起去送给她吧。

幼儿园立春活动教案2

春芽芽

春天的小草静静的露出了头角，春天里的小芽长在渐渐生长，这就是春的信号，这就是春天带给我们的信息。通过本次幼儿园教案让孩子们明白春天是万物复苏的季节，是承载一年新盼望的开始，激发孩子们积极地发觉技能与环保意识。

教案活动目标:

1、初步培育幼儿观测和发觉事物改变的技能；

2、激发幼儿探究大自然的爱好,教育幼儿爱惜花草树木。

3、通过组织幼儿观测、知道植物发芽是春天的主要特征；

教案活动预备：

1、种子由播种到发芽、长大的图片一套；

2、课前尽早在自然角种上种子至发芽。

教案活动过程：

1、观测自然角中的种子发生了什么改变,争论:发出的小芽像什么?是什么颜色?

2、出示种子发芽的图片,鼓舞幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并争论:种子长大会变成什么?

3、看图片学习儿歌《春芽芽》。

4、带幼儿到室外查找植物都发生了什么改变。

幼儿园立春活动教案3

教学目标：

1、了解与立春有关的习俗,感受立春带给我们的文化情趣。

2、学习"民间圣果"做法从中体验享受自己劳动成果的喜悦。

教学重点：

通过收集立春的材料，传承民俗文化，建立起对家乡深厚的感情。

教学难点：

引导同学主动探究传统节日的历史渊源、独特情趣。

教学预备：

1.老师预备：了解各地有关立春习俗。有关立春习俗的图片，各种与立春节庆祝活动有关的文字介绍。

2.同学预备：向老人询问民间流传的与立春有关的谚语、习俗。

教学设计：

一：初步了解一些春季气候改变的相关常识，以及气候改变对生活的影

立春简介：〔课件、春天的图片〕

立春，是二十四节气之一，又称“打春”，“立”是“开始”的意思，中国以立春为春季的开始，每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春。

古人将立春定为24个节气之首。立春之日，晚上七点时仰视星空，可见北斗七星的斗柄正指向东北，即方位角45度的地方，古人称为艮(八卦之一)的方向。

二、老师介绍立春节的由来

三、拓展：

在春季精神要力戒暴怒，更忌情怀忧闷，做到心胸开阔，乐观向上，保持心境愉悦的好心态。

幼儿园立春活动教案4

1.活动目标

〔1〕让幼儿从活动中感知立春节气特征。

〔2〕通过立春的活动培育幼儿各方面技能。

〔3〕增进线上家园共育和线下亲子沟通。

〔4〕丰富词汇：立春、节气。

2.活动内容

活动一：和孩子说说立春

立春，为二十四节气之首，亦称“打春”、“咬春”，又叫“报春”。

“立”是“开始”的意思，“春”表示季节，故立春有春之节气已开始之意，也就是春季的起始。

活动二：和孩子讲一讲立春三候

一候东风解冻：到了立春意味着寒冬已经过去东风送暖，大地开始解冻。

二候蜇虫始振：立春五日后蜇居的虫类渐渐在洞中觉醒。

三候鱼陟负冰：立春十日后河里的冰开始溶化，鱼开始到水面上游动。

活动三：让孩子了解立春的习俗

中国古代是个务实又温顺浪漫的'时代，按节气起居劳作，把生命与自然紧密地联系在了一起。

立春既是一个古老的节气，也是一个重大的节日。因此在历史上便演化出了很多围绕立春而举办的活动及民俗，如“打春”、“咬春”、“踏春”等活动。

幼儿园立春活动教案5

一活动背景

2月4日立春，自唐宋时期就有“剪纸报春”的习俗，借由全民公休的假期，邀请家长带领小伙伴入馆体验剪纸活动，了解及感受民俗文化，熬炼小伙伴动手技能，进行亲子沟通，提升迪斯卡仑品牌形象。

二活动主题

二月春风似剪刀——立春剪纸专场

三活动时间及地点

20**年2月4日〔初五〕

迪斯卡仑一层T台活动区

四活动内容

1.参加对象

7-11岁儿童家庭30组

2.参加方法

一层大厅服务台设置报名区，入馆同学家庭可自行报名；

官方微博微信宣扬进行网络报名；

对迪斯卡仑VIP群发短信告知接受电话报名；

3.竞赛流程

13：30参与人员签到

14：00活动开始，人偶团进行开场表演。

主持人讲解立春的风俗和剪纸文化。

现场小伙伴和家长随机分组，在T台区预备，通过DIY剪纸包进行剪纸比

赛，由现场参加人投票排名，人气最高三组获得优胜。剪纸作品送给小伙伴做纪念。

4.奖项设置

一等奖剪纸教程书籍+证书

二等奖剪纸教程书籍+证书

三等奖剪纸教程书籍+证书

参加奖静电剪纸+证书

五活动预算

1.宣扬招募：200元

2.道具：剪纸材料包10元*10包=100剪刀4元*30把=120

3.奖品：剪纸课程书籍30元*3套=90元静电剪纸贴3元*50张=150证书6元*30组=180元

总计840元

幼儿园立春活动教案6

一、教学背景

立春是二十四节气之首。立春标识着万物闭藏的冬季已经过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。在自然界，立春最显著的特点就是万物开始有了复苏的迹象。时至立春，在我国的北回来线及其以南一带，可以明显感觉到早春的气息。但是在这一节气整体仍是冬季的景象。儿童此时多处于寒假期间，拥有大量空闲时间，但是由于天气寒冷并且上海少雪，大多数孩子并不会在立春之时走出家门，很难体会到自然的乐趣。

二、教学目标

〔一〕援助孩子了解立春气象、物候等特点；

〔二〕带领孩子认识立春的民俗传统，了解立春的由来；

〔三〕通过室外活动，让孩子们体验到立春的自然景色，让孩子们在找到春天的痕迹。

三、教学重难点

〔一〕重点：将立春习俗有选择性地教给孩子；需要通过趣味活动吸引孩子前往户外；

〔二〕难点：中国各地立春气候差异大，设计课程需要符合上海气候特点；冬季寒冷，并能有足够的活动吸引孩子外出。

四、教学内容

〔一〕立春气候

每年公历2月3-5日，就到了“立春”节气。立春是二十四节气中的第一个节气，春天从这一天就开始了。对于上海，立春像是春天的前奏曲，窗外还是冬天的景象，但其实春姑娘已经静静把春的种子撒在了我们身边。

立春与春节时间特别接近，在我国绝大部分地区，包括上海，立春只是有了春的气息，整体气候仍是冬季的特点。立春期间，温度慢慢上升，白天的时间越来越长，夜晚越来越短。相较于冬天，春季降雨会稍稍增多，这时的春雨还是很冷的。

〔二〕立春物候

中国古代将立春的十五天分为三个阶段。第一阶段东风送暖，大地开始解冻；第二阶段地下的小虫慢慢觉醒；第三阶段，河里的冰开始溶化，鱼开始在水面上游动。大家对于立春的这三个阶段有没有疑问？相信有的小伙伴发觉了上海的立春并没有这些景象。依据老师的记录，发觉上海立春第一阶段腊梅开放，香气扑鼻；第二阶段最低气温稳定在0度以上，上海的雪基本上结束了；第三阶段，竹笋冒出了尖尖头。大家也可以拿上纸笔记录一下自己身边的立春物候。

〔三〕立春传统

古代中国是传统的农耕社会，立春作为一年的开始，有着很重要的意义。早在先秦时期就有着在立春这一天进行拜神祭祖、纳福祈岁、除旧迎新等活动的传统。

我们先来看看立春的迎春春祭：中国的春神叫做句芒，他有着人的面貌和鸟的身体，负责掌管草木和生命，看管着能够连通三界的神树扶桑。古时候天子会在立春这一天与大臣们一起去东郊迎春，目的是把春天和句芒神接回来，以此祈求丰收。

看完了天子的祭祀，我们再来看看民间的立春传统活动。在民间，立春季节最主要的两个活动就是打春牛和咬春了。我们先来看看什么是打春牛？牛一贯是农民伯伯的好帮手，在迎春仪式上，人们扮成句芒神鞭打春牛，以提示农民们进行农耕。现在不少地方还有在立春时将泥塑春牛打碎的习俗，以此祈愿一年五谷丰登、国泰民安。接下来，我们来看看什么是咬春。在老师告知你们答案之前，小伙伴们能不能先猜猜咬春是什么？我猜确定有小伙伴们猜到了是要吃什么东西。那么吃什么呢？大家想一想平常我们有没有吃过什么名字里面有“春”字的糕点？那老师要揭秘啦！咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鲜蔬菜，既为防病，又为迎接新春。在唐朝，人们就开始在薄饼里卷上酱肉和时令蔬菜制作的炒菜，和现在的“春卷”的包法很相像，古人叫它叫“春饼”。

〔四〕立春活动

接下来到了我们的活动时间。刚才我们讲了打春牛是二十四节气的传统活动，今日老师要给大家介绍的是上海的非物质文化遗产“撕纸”，需要预备的材料特别简约，只要一张红纸和一支笔。让我们先用笔画出春牛的外形，记得画简约一点，不然接下来撕纸可是个大挑战。接下来就尽可能精细地撕纸吧！假如有哪里撕坏了也没关系，我们可以用胶带帮忙，最末再画上花纹，一只红色的小牛就撕好啦！

小牛穿上了红色的衣服，河里的小鱼看见了，它们也想要穿好看的新衣服。让我们帮它们一起做一件吧！想好做什么花纹了嘛？老师有个好主意：春天已经到了，我么可以去户外找找春天的痕迹，将春天缝进小鱼的新衣服里。那怎么给小鱼穿上新衣服呢？我们可以自己画一只小鱼，将身体部分剪掉。接下来我们一起走到室外，把小鱼放在哪里，哪里的景色就成了小鱼新衣服上的花纹。

初春寒冷，小伙伴出门的时候，记得要穿上厚衣服哦～好的，那么今日的课程到这里就结束了，小伙伴们再见。

幼儿园立春活动教案7

活动目标：

1、能够留意