参加比赛的幼儿园教案_第1页
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文档简介

参加比赛的幼儿园教案一、教学目标能够培养幼儿园儿童主动参与比赛的积极心态；能够提高幼儿的团体合作意识，增强团队合作能力；能够让幼儿学会基本的比赛技能；能够巩固和拓展幼儿的各种能力。二、教学内容1.类型比赛分为个人和集体比赛，我们将集体比赛的内容作为教学内容。2.项目本教案教学的比赛项目为拉绳比赛。3.教学安排本教案的教学分为三个阶段：（1）初步准备阶段在这个阶段，老师需要告诉孩子们，学校将要举办拉绳比赛的消息，让孩子们了解比赛的基本情况和规则。同时可以播放一些拉绳比赛的视频，让孩子们有个初步的了解。（2）技能训练阶段在这个阶段，老师会通过一些教学训练来让孩子们学会拉绳比赛的基本技能，如协调、配合、力量等。同时，老师还要对孩子们进行基本的体能训练，从而提高孩子们的身体素质，为比赛做好充分的准备。（3）比赛阶段在比赛阶段，孩子们需要与其他班级进行比赛，展示自己学习过程中的技能和能力。比赛的胜负并不是最重要的，更重要的是让孩子们从比赛中体会到团队合作、自信心和发掘自己的潜力。三、教学重难点1.教学重点教学重点主要集中在以下几个方面：让孩子们了解比赛的基本情况和规则；培养幼儿园儿童主动参与比赛的积极心态；培养幼儿的团体合作意识和能力；让孩子们学会基本的比赛技能。2.教学难点教学难点主要在于如何在短时间内，让孩子们掌握基本的比赛技能，并且在比赛中发挥出水平。四、教学方法在教学过程中，我们将采取以下教学方法：1.视频展示在初步准备阶段，我们将通过一些拉绳比赛的视频来让孩子们熟悉比赛的基本情况和规则。2.体能训练体能训练是比赛的重要准备，我们将在技能训练阶段加强孩子们的体能训练。3.游戏训练在拉绳比赛中，很大程度上是靠队员之间的配合和协调能力，我们将通过游戏训练的方式来提高孩子们的团队合作能力。4.模拟比赛在技能训练完成后，我们将组织孩子们进行模拟比赛，让孩子们在“比赛场地”上实际体验比赛，从而提高他们的比赛心理素质。五、思考问题1.拉绳比赛合适吗？拉绳比赛是一项比较基础的比赛项目，相对比较好组织和操作，也不需要太多的场地和设备，很容易被孩子们接受。2.如何在短时间内提高孩子的技能水平？除了教学方法上的调整之外，家长和老师的监督和督促也非常重要。我们希望通过学校和家庭的合作，让孩子们能够更好地参与到比赛中来。六、总结通过本次比赛活动，我们让孩子们充分体验到了团队合作和个人发挥的重要性，让孩子们懂得了

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