广西玉林市玉州区2023年八年级下学期物理期末考试试卷

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………八年级下学期物理期末考试试卷一、单项选择题〔共15题；共30分〕1.在国际单位制中，功的单位是〔

〕A.

W

B.

N

C.

J

D.

Pa2.如图事例中应用了重力方向的是〔

〕A.

悬挂正相框

B.

用力拉弹簧

C.

往墙敲钉子

D.

向前推物体3.以下事例中主要利用大气压工作的是〔

〕A.

热气球

B.

活塞式抽水机

C.

锅炉液位计

D.

船闸4.如以下列图，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做〔

〕A.

省力,不改变施力的方向

B.

不省力,改变施力的方向

C.

既省力,也改变施力的方向

D.

既不省力,也不改变施力的方向5.以下四个增大压强的情境中,所用方法与另三个不同的是〔

〕A.

盲道上有凸起的小圆点

B.

菜刀刀刃很锋利

C.

压路机的碾子很重

D.

注射器的针头很尖6.如以下列图，共享单车已成为城市一道亮丽的风景。以下关于共享单车的说法正确的选项是〔

〕A.

用力捏剂车把是为了减小摩擦力

B.

车的前轴､中轴及后轴均采用滚动轴承为了增大摩擦力

C.

轮胎外表凹凸的条纹可以增大摩擦力

D.

较宽的坐垫可以增大压强7.以下现象中，属于利用惯性的是〔

〕A.

坐汽车时要系好平安带

B.

跳远运发动快速助跑

C.

行车时要注意保持车距

D.

学校路段需减速慢行8.如以下列图，“长征〞火箭在加速升空过程中〔

〕A.

机械能保持不变

B.

动能不变，重力势能增加

C.

动能增加，重力势能减小

D.

动能增加，重力势能增加9.图为一名举重运发动做挺举连续动作时的几个状态图，以下说法中正确的选项是〔

〕A.

从发力到上拉的过程中，运发动对杠铃不做功

B.

从上拉到翻站的过程中，运发动对杠铃不做功

C.

从翻站到上挺的过程中，运发动对杠铃不做功

D.

举着杠铃稳定站立的过程中，运发动对杠铃不做功10.两个一样的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比〔

〕A.

甲所受浮力更大

B.

乙所受浮力更大

C.

甲、乙所受浮力一样大

D.

不知道液体密度无法比较浮力大小11.以下关于力的说法中，正确的选项是〔

〕A.

受力物体同时也一定是施力物体

B.

两个力大小一样，产生的效果一定一样

C.

只有直接接触的物体才可能产生力的作用

D.

一个物体不能同时与两个物体有力的作用12.人们常用“生沉熟浮〞来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是〔

〕A.

饺子的重力减小了

B.

饺子的重力和浮力都增大了

C.

饺子的重力不变，浮力增大

D.

饺子的重力和浮力都减小了13.“木桶理论〞指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。如图将水注进放在水平面的木桶时，决定木桶底部受到水的压强大小的是〔

〕A.

木桶的粗细

B.

最短的一块木板

C.

木桶的轻重

D.

最长的一块木板14.如以下列图，是我国首款大型水陆两栖飞机“蛟龙〞AG600，下面分析正确的选项是〔

〕A.

飞行时，机翼下外表气流流速大于上外表气流流速

B.

飞行时，机翼下外表气流流速等于上外表气流流速

C.

航行时，速度越大受到水的浮力越大

D.

航行时，受到水的浮力等于它排开的水所受的重力15.如以下列图，杠杆在拉力F的作用下水平平衡。现将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，那么拉力F的变化情况是〔

〕A.

一直变大

B.

一直变小

C.

一直不变

D.

先变大后变小二、填空题〔共6题；共12分〕16.如以下列图，跳板被运发动压弯的过程中，施力物体是________。此现象说明力可以改变物体的________。17.如以下列图，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了________的原理；某地水沸腾时的温度是99℃，那么该地的气压________〔选填“高于〞、“低于〞或“等于〞〕1个标准大气压。18.下雨天，教师常会提醒学生小心地滑，原困是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力________(选填“增大〞或“减小〞)，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被用出，原因是雨水具有________。19.如以下列图，“A〞和“B〞表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置，图示中的轮船是在________(选填“江水〞成“海水〞)中停泊。潜水艇在水面下匀速下潜的过程，浮力________(选填“大于〞“等于〞或“小于〞)重力。20.某家庭轿车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为8×103N，那么该车受到牵引力大小为________N，假设汽车发动机的输出功率为80kW，5min牵引力做功________J。21.如以下列图，沿斜面向上匀速拉一个重为100N的物体到斜面顶端，斜面长0.5m，高0.3m，拉力为80N，那么这个斜面的机械效率是________%，物体受到的摩擦力是________N．三、作图题〔共1题；共10分〕22.

〔1〕如以下列图，请画出鸡蛋在盐水中上浮时所受力的示意图；〔2〕如以下列图，用杠杆将物体A吊起，O是支点，请画出拉力F的力臂。四、实验题〔共3题；共11分〕23.在探究“二力平衡条件〞的实验中，实验装置如以下列图。〔1〕实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的大小________；但小明在实验A时发现，假设向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时，木块仍然保持静止状态，那么产生这一现象的原因是木块与桌面间存在________；〔2〕现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，观察到小车________(选填“能〞或“不能〞)保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在________。24.图甲是探究“影响动能大小因素〞的实验装置。〔1〕本实验中小球A的动能大小通过木块B在水平桌面上移动的________来表达。假设不用木块B，在桌面上铺一条毛巾，________(选填“可以〞或“不可以〞)用小球A在毛巾外表滚动的距离来表达；〔2〕将小球A放在同一斜面上________(选填“一样〞或“不同〞)高度处由静止释放，目的是使小球在撞击木块B时速度不同，通过实验现象可以得出结论：质量一样的物体，________，动能越大；〔3〕善于动脑的小明设计了如图乙所示的方案：让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到一样程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块，这样做________(选填“能〞或“不能〞)验证动能与质量的关系。25.小明在“测量滑轮组的机械效率〞的实验中，利用如以下列图的滑轮组进展了4次测量，测得数据如下表所示：次数钩码所受的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率11.00.10.80.431.25%21.00.20.80.831.25%32.00.11.20.441.67%43.00.11.5〔1〕实验过程中，应竖直向上________拉动弹簧测力计；〔2〕根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=________m，机械效率=________；〔3〕通过比较1､3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重________，滑轮组的机械效率越高；〔4〕在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为________N；〔5〕以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_______。(选填字母)A.动滑轮的重力

B.绳子与滑轮之间的摩擦

C.物体上升的高度五、计算题〔共3题；共55分〕26.小明提着质量为3kg的书包，从1楼走到3楼用了15s的时间，书包带与手的接触面积为10cm2，g取10N/kg，求：〔1〕书包的重力；〔2〕书包带对手的压强；〔3〕假设一层楼高约为3米，求小明上楼过程中对书包做功的功率。27.如图，放在水平桌而上的圆柱形容器内装有一定量的水，漂浮在容器内水面上的正方体木块上而放一小铁块，木块上外表刚好和水面齐平．容器底面积为4×10-2m2，木块边长为10cm．小铁块重4N，求：〔水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg〕〔1〕木块下外表受到的压强．〔2〕木块受到的浮力．〔3〕木块的密度〔4〕假设轻轻拿走铁块，当木块在水面上静止时，容器底部受到水的压强减少了多少．28.如以下列图，用滑轮组从深的水中匀速提起底面积为、高的实心圆柱体，该物体的密度是，在水中匀速提起该物体时，滑轮组的机械效率为80%，绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为1100N，不计摩擦和绳重。求：〔1〕圆柱体的重力；〔2〕圆柱体浸没在水中时受到的浮力；〔3〕将圆柱体匀速提升，当它上外表与水面刚好接触时，装置所做的额外功；〔4〕判断在提升的过程中绳子会不会被拉断，假设被拉断，绳子被拉断时，圆柱体留在水中的体积。

答案解析局部一、单项选择题1.【解析】【解答】在国际单位制中，A.瓦特(W)是功率的单位，不符合题意；B.牛顿(N)是力的单位，不符合题意；C.焦耳(J)是功和能量的单位，符合题意；D.帕斯卡(Pa)是压强的单位，不符合题意．故答案为：C．

【分析】在国际单位制中，功和能量的单位是焦耳(J)。2.【解析】【解答】A．悬挂正相框是利用了重力方向是竖直向下的，只要相框的边缘与重锤线平行，那么说明相框挂正，A符合题意；

B．用力拉弹簧，说明力可以改变物体的形状，B不符合题意；

C．往墙敲钉子，没有利用重力，C不符合题意；

D．向前推物体，物体在力的方向上运动，没有利用重力，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】重力的作用点是重心，重心可能在物体上，也可能不在物体上，对于形状规那么、质量分布均匀的物体来说，重心位于物体的几何中心上。3.【解析】【解答】A．热气球是利用浮力升空的，A不符合题意；B．活塞式抽水机是利用大气压工作的，B符合题意；CD．锅炉液位计和船闸都是利用连通器原理工作的，CD不符合题意。故答案为：B。

【分析】活塞式抽水机是利用大气压工作；热气球是利用浮力；锅炉液位计和船闸都是利用连通器。4.【解析】【解答】使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。A符合题意。故答案为：A【分析】动滑轮是指轴随物体一起运动的滑轮，其实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆.5.【解析】【解答】A．盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；B．菜刀很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；C．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；D．注射器的针头很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；综上分析，只有C选项所用方法与另三个不同。故答案为：C【分析】增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓

(3)

同时把F↑，S↓.而减小压强方法那么相反.6.【解析】【解答】A．用力捏剂车是通过增大压力来增大摩擦，A不符合题意；B．滚动摩擦小于滑动摩擦，B不符合题意；C．轮胎外表凹凸的条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，C符合题意；D．当压力一定时，较宽的坐垫会使受力面积增大，从而减小压强，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】增大压力、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；滚动摩擦小于滑动摩擦；受力面积增大，减小压强。7.【解析】【解答】A．坐汽车时要系好平安带是防止惯性的危害，A不符合题意；B．跳远运发动快速助跑是利用惯性，B符合题意；C．行车时要注意保持车距是防止惯性的危害，C不符合题意；D．学校路段需减速慢行是防止惯性的危害，D不符合题意。故答案为：B【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度，有益的关系需要利用.8.【解析】【解答】火箭加速升空，质量不变，速度增大，高度变高，所以动能增大，重力势能增大，机械能增大。故答案为：D。

【分析】物体的动能和质量、速度有关，重力势能和质量、高度有关。9.【解析】【解答】ABC.从发力到上拉的过程中，从上拉到翻站的过程中，从翻站到上挺的过程中，运发动对杠铃的作用力向上，杠铃在作用力的方向上也有距离，所以运发动对杠铃做功，ABC不符合题意；D.举着杠铃稳定站立的过程中，运发动对杠铃有力的作用，但是杠铃在作用力的方向上没有发生距离，所以运发动对杠铃不做功，故正确。故答案为：D

【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。10.【解析】【解答】由于甲、乙在液体中排开液体的重力相等，所以根据阿基米德原理得，甲、乙在液体中受到的浮力是相等的，C符合题意。故答案为：C

【分析】浮力等于物体排开的液体受到的重力。11.【解析】【解答】A．力是物体间的相互作用，所以一个物体是施力物，同时也受到力的作用，A符合题意；B．力的作用效果与力的三要素有关，两个力的大小一样，但如果力的作用点和方向不同，那么产生的效果不同，B不正确；C．力是物体与物体的作用，但受到重力的物体不一定与地球接触，即两个物体间不一定接触也能产生力，C不正确；D．地球外表上的物体都受到重力的作用，即地球能同时与多个物体有力的作用，D不正确。故答案为：A。

【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。12.【解析】【解答】饺子在水中煮的时候，质量不变，那么重力不变，ABD不符合题意；因为饺子受热膨胀，体积增大，根据知，浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来，C符合题意。故答案为：C【分析】结合浮沉条件及阿基米德原理分析解答即可.13.【解析】【解答】根据可知，液体为水，所以木桶底部受到水的压强与水深有关，水深越大，压强越大，而决定最大水深的是最短的一块木板。故答案为：B。

【分析】液体压强由液体密度、深度决定的。14.【解析】【解答】AB.飞机飞行时，机翼上外表的气流大于下外表的气流流速，A不符合题意，B不符合题意；

C.航行时，受到的浮力和速度无关，C不符合题意；

D.在水面航行时，受到的浮力等于物体的重力，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】气体在流速大的地方压强小，漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力。15.【解析】【解答】由图6知，弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，拉力F的力臂是不断减小的，根据拉力F与其力臂的乘积保持不变，得F的大小变化情况是：一直变大。故答案为：A【分析】利用杠杆的平衡条件分析解答即可.二、填空题16.【解析】【解答】跳板受到的压力是人施加的，所以施力物是人。跳板形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。

【分析】力可以改变物体的形状，使物体形变的物体是施力物体。17.【解析】【解答】茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器；水的沸点低于100℃，因此当地气压低于1个标准大气压。

【分析】茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器，水的沸点和大气压有关。18.【解析】【解答】鞋底和路面之间变得光滑，即鞋底与路面间的粗糙程度减小，使摩擦力减小。甩动雨伞，雨水由于惯性，会往外甩出去。

【分析】接触面越光滑，滑动摩擦力越小，物体的惯性使运动的物体继续运动。19.【解析】【解答】根据A的位置比B高，此时轮船排开液体体积小，所以液体密度大，表示满载的轮船在海水中停泊。潜水艇在水面下匀速下潜，处于平衡状态，所以受到的浮力等于重力。

【分析】漂浮的物体受到的浮力等物体的重力，浮力相等时，排开液体的体积越小，液体的密度越大。20.【解析】【解答】轿车匀速前进，处于平衡状态，所以根据可得

【分析】匀速直线运动的物体，受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等，利用功率和时间的乘积计算功的大小。21.【解析】【解答】根据拉力和重力，计算斜面的机械效率为，斜面上的额外功为W额=80N×0.5m-100N×0.3m=10J，摩擦力为。

故答案为：75；20.

【分析】根据物体的重力和高度变化计算有用功，利用拉力和斜面长的乘积计算总功，有用功和总功的比值计算机械效率，利用额外功和斜面长计算摩擦力的大小。三、作图题22.【解析】【解答】(1)浮力、重力均作用在重心上，重力G的方向竖直向下，浮力F浮的方向竖直向上，鸡蛋在盐水中上浮，所以浮力大于重力，那么表示浮力的线段长度较长，如以下列图：；(2)O点是杠杆的支点，从支点向拉力F作用线做垂线，可得动力臂l，如以下列图：

【分析】〔1〕浮力、重力均作用在重心上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上；〔2〕杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线。四、实验题23.【解析】【解答】(1)左盘和右盘同时放入等重的砝码，即木块两边受到的拉力大小一样，说明一对平衡力的大小一样。木块仍然保持静止状态，说明木块处于平衡状态，而两边拉力不相等，即还有其他力作用，为木块与桌面的摩擦。(2)将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。

【分析】〔1〕二力平衡时，大小相等；由于物体受到摩擦力的影响，两侧的拉力可以不相等；〔2〕当二力平衡时，两个力一定在同一直线上。24.【解析】【解答】(1)实验中，通过比较木块B在同一水平面上被撞击后移动的距离来比较小球A到达水平面时动能的大小，运用了转换法。假设不用木块B，在桌面上铺一条毛巾，接触面的粗糙程度一样，小球A抑制摩擦力做功，可以用小球A在毛巾外表滚动的距离来表达动能的大小。(2)让小球A从不同的高度由静止开场滚下，小球到达水平面时的速度不同，是为了研究小球动能的大小是否与速度有关。可以得出的结论是：当质量一定时，速度越大，动能越大。(3)用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度，那么两次实验弹簧具有的弹性势能不同。假设用质量不同的铁球将同一弹簧压缩一样程度后静止释放，撞击放在同一位置的木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程