2023年广东省广州市中考模拟综合测试化学试卷（一）

2023年广东省广州市初中化学毕业生模拟综合测试卷（一）

三（）班学号姓名成绩

一、空气和氧气

1.空气的组成和主要用途

空气

氧气（体积分数_）氮气（体积分数_）稀有气体（体积分数_____）

组成

主要供给呼吸：_______等等

—等

用途助燃：__________________等氮气：___________________等

2.氧气的物理性质：相同条件下，氧气的密度比空气—；氧气—溶于水；液态氧、固态氧均是—色。

3.氧气的化学性质：氧气是一种化学性质的气体；氧气具有o

反应物实验现象反应的化学方程式

红磷和氧气产生________—

点燃

木炭和氧气在空气中：发出—光；在氧气中：发出—光

C+O2=CO2

在空气中：______火焰；硫先一，生成有刺激性气味点燃

硫和氧气

在氧气中：______火焰的气体S+O2==SO2

铁和氧气在氧气中：________,_____________—

【注意】缓慢氧化和燃烧的共同点：、—O急促呼吸属于一氧化。

4.实验要点

⑴空气中氧气含量测定的实验要点（使用—或—）

①测定的原理：利用—或—在装置中燃烧消耗氧气，导致装置内压强—,使烧杯中的水倒流，通过测定水的体积从而推知氧气

的体积。

②不选择硫或木炭做这个实验的原因是。

③实验测得氧气的体积分数小于〃的原因可能有、等。

④该实验能得到N2的物理性质是—、等；化学性质是•

⑤为了提高实验的精确度，可以对实验进行改进；改进的方法主要是在密封的装置内引燃药品，其优点是等。

（2）燃烧实验的实验要点

①铁在氧气中燃烧：将铁丝绕成螺旋状，在底端系一根火柴，待火柴时，才自上而下—插入到集气瓶中；集气瓶中应预先加

入或,目的是。

②木炭燃烧：用夹取木炭，在酒精灯上加热到发红。

③硫的燃烧：集气瓶中预先加入水(或氢氧化钠溶液)，目的是。

(3)催化剂的探究实验设计的要点

①;②:③.过

氧化氢分解的催化剂有等。

二、水和水资源

1.水的净化方式有—、—、—、—，其中净化程度最高的是—，最低的是—，能将硬水转化为软水的是一。

2.水的净化所用试剂及变化类型：吸附剂常用,絮凝剂常用—，消毒剂常用等。净化过程中发生

化学变化的是、—.

3.相关实验

(1)探究水的组成实验

①氢气燃烧：点燃前要,火焰为—色；化学方程式为。

②水的电解：电源两极表面都,化学方程式为;巧记实验内容和现象“八字诀".

三、物质构成的奥秘和质量守恒定律

1.分子是保持物质—性质的—粒子；原子是,不是所有的原子都含有—;分子和原子的本质区别是一

:不同分子的化学性质不同，因为s"热胀冷缩”是发生了改变。

2.不同元素之间的本质区别是不同；元素的化学性质主要由决定；元素所在的周期数等于一

;稀有气体的化学性质不活泼是因为.

3.元素之最：地壳中含量前四位的元素;地壳中含量最多的金属元素是

4.质量守恒定律

(1)原因微观角度)化学反应前后，。(可能改变的是;一定改变的是)

(2)质量守恒定律适用于.

S.相关实验

烧杯_中溶液变红;加瓶塞的目的：利用有气体生成或参加的反应探究质量守恒时，反应需要

气球起________

是—使酚配变红在中进行

【注意】探究质量守恒定律实验，若气球胀大后不缩小，要考虑浮力的影响。

四、碳和碳的氧化物

1.石墨、金刚石、C60：由分子构成的是_；碳单质物理性质差异较大的原因是o木炭和活性炭的主要物理

性质是,因为它们具有的结构。

2.碳的化学性质：常温下，化学性质;碳有—性和—性。写出下列化学方程式。碳不完全燃烧;木炭与

氧化铜反应o木炭和CO2反应,反应—热。

3.二氧化碳和一氧化碳的性质和用途

二氧化碳一氧化碳

物理

密度―空气，_溶于水；干冰是____________密度______空气，_溶于水

性质

“三不”：_____________________________________毒性：常温下，易与________结合

化学

点燃

性质

与水反应：CO2+H2O===___________________,遇石蕊溶液—

可燃性：2CO+O2_____,火焰呈一色

还原性：（写化学方程式）

与碱溶液反应（写化学方程式）

检验CO2：__________________________;A

除去CO2：______________________________CO+CuO==_________（实验现象，____________）

干冰：_______________（升华—热），灭火剂：利用了CO2的物理性质是_

可燃性：—

用途__________,化学性质是_____________________“气体肥料”：_________

还原性：____________________

4.常见的温室气体有CO2、、等。

5.经典实验

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⑴碳还原氧化铜(网罩的作用是)

①澄清石灰水中开始冒气泡，能否代表反应己开始？为什么？;

②澄清石灰水中不再冒出气泡，说明;

③反应结束时，要先,再;

④冷却后才能将粉末倒出，目的是;

⑤碳与CuO的质量比要大于3：40,原因是•

(2)向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约;体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的实验现象是;由

此得出的结论是•

(3)某同学设计了一套验证CO2能与水反应的实验。他首先用紫色石蕊溶液浸泡漉纸，晒干后折成纸花，然后按右图所示分别进行实

验：

①在实验A中，喷入白醋后，紫色石蕊纸花显—色，实验的结论是;

②在实验B中，喷入水后，紫色石密纸花;实验B可以省略，原因是实验D已包含实验B。

(4)右图是利用CO还原CuO的实验装置，该实验开始时，要先通一会儿CO再加热，其目的是

玻璃管中固体的颜色变化是;实验结束后要先,继续，目的是

;气球的作用是。

五.燃料及其利用

1.当今世界最重要的化石燃料有_、一和,主要含碳元素的是煤油、汽油、柴油都来自—;焦炭来自于—的高温分

解。“工业粮食”指的是“工业血液”指的是—.

2.燃料的充分燃烧需要考虑两点：(1);(2)o

3.酒精充分燃烧的化学方程式为;使用“乙醇汽油”的优点有：从资源角度考虑,从环

保角度考虑o

4.天然气主要成分燃烧的化学方程式为，火焰呈—色。

5.氢能源的优点是,未能广泛利用的原因是o

6.导致酸雨的气体：，

7.相关实验

⑴某老师在《燃烧的条件》的教学过程中，改进了教材中的实验。如图1所示，在铜片上罩了烧杯。烧杯的作用是

—;实验中使用铜片，是利用了铜的—性；对照①和③可知可燃物燃烧需要,对照①和②可知燃烧需要

的条件是;烧杯中水的作用是o

(2)如图2是“粉尘爆炸”的演示实验，鼓入空气的目的是,蜡烛的作用是o

(3)如图3为“水基型灭火器”模拟实验，该实验的灭火原理是,水基型灭火器要一(填“正”或“倒”)挂在

墙。

六、气体制取的经典内容

1.实验室用A制取氧气的化学方程式为,在试管口加一团棉花反应的化学方程式为

:双氧水制取氧气宜选择H装置，理由是,反应的化学方程式为。

2.实验室制取二氧化碳的药品名称为,反应的化学方程式为;不选择稀硫酸制

取二氧化碳的原因是;制取少量CO2,发生装置宜选择二

选择装置G制取气体，在操作上的优点是,原因是o

3.制取较纯净氢气反应的化学方程式为