个人实习总结集合8篇

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总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况举行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、深沉的、表面的感性认知升高到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是帮大家收拾的个人实习总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所协助。

个人实习总结篇1

尽管只见习了三天的课，但是我还是深深的体味到当一名老师的工作辛劳。同时也很谢谢小学赋予我们这么一次机会，为我们以后走上心理健康辅导老师的岗位做下铺垫，教导同学，哺育人才，为国家做贡献。

按照系里的支配，我们06语文

(

1)第四组的学生被支配到试验学校二，四，五等班级见习。见习结束了，每一位学生都不同的感触。

见习开头了，我们一行9个人来到了第一个见习的年级二年

(

4)班。坐在教室后面的我们，经常使得同学们回头，带着奇怪   的目光看着我们。对于我们的到来，他们感到奇怪   、疏远，但也有一些胆大的同学主动来和我们交谈。他们的第一句话则是“你们是教师吗？要和我们上课吗？”“你们的小学在哪里？”

我以为第一天是不会有什么发展的，但一切的转变却从下午开头了。有几位同学结伴来到我的面前，对我说了今日的第一句话“教师，你好！”当我听到这句话时，兴奋已经无法形容我内心的感动，微笑不自觉的露出，和她们开头第一天的沟通。

在一些课堂上，我看到教学改革正悄然举行，故意识的老师正在努力体味“以同学为主体”的课堂模式。同学的制造也逐步成为老师追求的教学效果。第二，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源更丰盛，同学猎取学习资源的渠道也就更多。这是我在乌沙学校感触最深，心得最多的。同时在指导教师的指导下，我对小学的网络系统也有了也许的了解。

在教导教学工作上，我熟悉到老师与同学的沟通是十分重要的。沟通是形成良好师生关系的重要途径。老师要擅长沟通，擅长走进同学的情感世界，倾听同学的真情实感；老师更要擅长引领同学和自己沟通，让同学吐露真情。利用沟通，才干了解同学的学习水平、性格特征，进而增进教学的进展。

有一位教师告知我，作为一个学校教师，不但要为人师表，还要在同学面前树立老师的形。身为一名老师，你要做到和同学之间在相处的不同的两种态度：课上时，你就是教师，要严格同学的纪律正所谓"无法规不成方圆"，惟独将课堂纪律管好，才干够保证同学在上你的课时能够学到东西，否则你预备得再丰盛也无济于事；下课时，你就是同学的伴侣，可以和他们无话不谈，但又不能太过分。我肯定同意这个说法。

我觉得身为一个新老师，谦虚求教是十分重要的。尽管在师范学院我们已经学了许多教导理论，可基本属于纸上谈兵，如何将理论与实际联系呢？

我想应当是从求教的过程中转为己用。求教不就等同于不懂就问，求教的问题应是多看、多听、多实践之后所产生的问题，是在多请教、多总结之后浓缩过的问题。而这些问题可以从两方面去入手学习：一是听课，学习优秀老师是怎样讲课上好，如何将新课标新理念融入自己所授的课程中去的。二是学习如何做一个好教师。

听了这么多节课和课后跟同学和老师的沟通中，要做一名同学喜爱 的老师，首先得具备一颗关怀爱惜同学的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教导要坚持多表扬，少批判，多激励，少指责的原则，庇护他们的自尊心，激活他们的闪光点。课堂教学中，要鼓舞后进生乐观思维，乐观回答问题，对他们的答题当场赋予恰当的评价，激励他们知难而进。

我希翼能饰演好自己的角色，真正做到“学高为师，身正为范”，担起教师的那份责任；真正和孩子们称为伴侣，珍惜彼此的友情。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结，真正在实践中升华理论学问，提升教学水平，为未来顺当地上工作岗位成为一名合格的学校老师打下扎实的实践基础。

个人实习总结篇2

为期两个半月多的的专业实习结束了，我在这段时光里学到了无数在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅，固然实践的飞跃也是建立在有理论学问的基础上。

利用专业实习明确企业的基本状况和会计工作的基本程序并把握日常会计业务的处理是我本次实习的终于目的。而我的目标也很明确，学会如何与人相处，学会如何处理业务，学会如何自立做账，学会如何成为一名优秀的会计人员，学会自立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我熟悉和评价的能力为明年踏入社会工作岗位做好预备。带着这些目标，在实习前我在家温习了税法、会计实务、成本会计等课本的相关学问，以便更好的理解实践中的理论。

本次实习，我主要做了以下工作：普通纳税人抄报税、小规模纳税申报（国税、地税），抄报税，网上纳税申报的操作；预备好企业相关资料、证件、公章等，出门之前检查资料是否都预备齐全，跟在师父后面去国税局、地税局、工商管理所、会计事务所、航天信息等地方；登录工商年检网站，核对师父的企业信息，将企业记下号，法定代表人、地址以及组织机构代码证号码，基本存款户状况，国地税号码都复制下来，有数字证书的企业就用数字证书登录，检查是否贴花胜利；企业地址变更文件的输入及打印，以及去到红盾网站下载表格填制打印；预备好贷款卡年检资料并填好表格，去银行贷款卡年检；还要负责企业银行年检；去办事中心购买企业数字证书，办理组织机构代码证年检；填写增值税普通纳税人资历证书、递交企业所得税征收方式认定表；开专业发票、增值税发票、出口退税发票，增值税发票认证及装订；收齐企业单据，去银行或者网上银行打银行对账单，收拾原始凭证，做凭证或者检查企业辅助会计做好的凭证并粘贴装订；编制银行资产负债表、利润表等，计算资产负债表和利润表的速动比率、资产负债率等，并分析企业的经营情况；办理交接工作；登录社会保障局，抄企业社保缴费状况；参与了临海市人才资源会议，按照统计局的要求，将需要的企业信息收拾好后输入excel表格中，再导入程序并上交；收拾企业信息、办公室资料，打印资料，打扫办公室等。工作量相对来说，还是很重的。

而在学到这么多学问和技术的同时，也有无数感受和收获，有的是自己做的比较好的，有的是自己比较欠缺的，有的是企业对会计人员的建议，有的是师父对我的要求。

一：会计人员做事一定要谨慎认真，会计是没有机会犯错的。这一点是我刚进师父办公室她对我的要求，会计虽然看不到钱看不到人民币，但是笔笔业务都是涉及到企业的资金，一点错误可能就会给企业造成很大的不便，这就要求了会计人员一定要具备应有些道德素养，责任心、精心、耐心等等，尤其是责任心，一定要把企业当成是自己家办的，大大小小的事情都是和自己挂钩的。假如真的犯错了，那就抓紧实行补救措施，不要隐瞒不报，比如发票开错了，你得准时作废，不然企业就要多交税；网上申报税，有的企业是合作社，是免税的，但是系统不会自己跳，假如弄成要交税的话，那你就得在扣税之前带上公章和开错的税款去税务管理员那边解释做证实，不然这些都是企业的不须要损失，有的企业不肯意负担这些，那么这些钱就是自己的损失等等状况；还要注重企业的信息保密，有的时候资料作废的时候记得都撕碎。

二：办公设备以及办公软件的娴熟使用，去到企业之后你才发觉本来每台打印机的使用办法都是不一样的，word、excel表格的使用量大大超过了自己的想象，还要自己会拆电脑，会修打印机，随时处理电脑上的问题，所以作为一个会计人员，认识这些是必需的，不会的时候要多问，自己要学会看说明书，有时候假如老总马上要什么东西，刚好打印机又浮现问题，你该怎么办，在实习的过程中，大大小小的棘手事都会遇到，所以这些基本的技术一定要把握好。

三：要把握除了会计以及自己专业外的学问，这就要求会计人员对自己全方面素养的培养。比如开具出口退税的发票时，那上面所有都是英文的，第一次可以不会，但是在不会之后就得开头自学，而有的办公用具或软件都是英文标志的，这就要求我们对英语的把握，不是说要什么等级，但是基本的实际生活中要用到的一定要学会。比如证券投资，随着经济的进展，买卖股票、期货的人群越来越多，而且不分年龄职业，有无数人是盲目跟风的，作为学过证券的你就可以教她如何看图看标志如何分析该股票的走势。比如文字的正确描述以及字体的书写，这些都是有利于个人以及企业的；比如计算机的基本使用，有的老总密码，快捷键，待机等等都不会让你帮忙的时候你不能说这个我不会那个我也不会……

四：学会如何做人，要有良好的心理素养，要具备良好的人际交往能力。每个人都要具备良好的个人习惯，在家里可能家长都惯着，但是在企业他们不是你的父母，不会一味的顺从你，在办公室里你要学会主动做事情，包括主动打扫卫生收拾东西，在你性格不错的时候才可以开头说人际交往，包括与老总、税务、银行、单位同事之间的交往，一定要注重交流办法和用词，对别人的称赞是十分有须要的，和大家协调好工作关系，才干在企业站稳脚跟。会计实习报告

五：擅长观看身边的事物，尤其是方向感、标志性的建造物、对方的名字、性格、喜好等。

本次实习是我高校生活重要的里程碑，其心得和意义可见一斑。将自己所学的学问应用于实际的工作中，在实践中我的学问得到了巩固，并熟悉到自身所欠缺的，便于在新的学期中越发有目地的学习，不断的提升自己，而且也结交了无数会计甚至其他领域的伴侣，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！

个人实习总结篇3

实习生姓名：吴淑婷

实习机构名称：广州市扬爱特别孩子家长俱乐部

小学指导教师：朱媛媛

一、实习目标：

1.透过实际的接触，了解机构的服务网络以及其中工作人员所饰演的角色；进一步了解扬爱特别孩子家长俱乐部的详细状况，包括：组织架构、行政架构、运作管理模式、日常工作流程等等，从而去思量我国NGO机构的进展现状。

2.利用对特别儿童及其家长言行举止的观看，促进对特别儿童及特别儿童家长，了解他们的心理情况等，同时将我们所把握的数据，用所学的专业学问去举行收拾、分析，并在分析过程中总结阅历和改进不足之处，为以后的理论与实践创新奠定实战基础。

3.整合小学课堂所学的理论和实务工作，开展个案工作和小组工作，以其增加自己的实操能力，增进将来机会的就业。

4.帮助完成机构交待的各项任务工作。

5．利用理论与实践并重，使自我的专业学问增长，扩阔自己的社会经验，增加人际交往能力。

二、实习期盼：

希翼藉着这次两个月的实习机会更深化、更真切地去了解特别儿童及中国NGO的进展情况，以及充分发挥所学去帮助机构完成各项任务。同时希翼能将理论与实务相结合运用，并从中更直接地学习到专业学问。

三、实习时光：

20xx年8月至20xx年9月

四、实习内容：

周别

日期

实习重点

实习主要内容

累积时数

第一周

08/04—08/08

1.深化熟悉扬爱机构；

2.更进一步熟悉了解相关法律规矩。

3、不断适应机构，调整心态，让自己渐渐进入实习状态。

1.了解实习的工作内容及对服务项目遍及的规矩和机构的相关规定皆进一步认识；

2.熟悉机构工作人员和家长们并与其建立良好的关系；

3.渐渐地适应机构实习和课堂学习的差别，调整心态，尽快进入实习的状态；

4.完成周记。

40

其次周

08/11—08/15

1.工作分配以及了解机构内部运作；

2.拟定开展个案工作。

1.熟知自己的工作内容并且了解机构内部的运作流程；

2.与家长们举行交流和访谈，寻觅发觉个案对象；

3.完成周记。

40

第三周

08/18—08/22

1.开展个案工作；

2.了解各项具体服务内容，发觉需求以及为小组活动的开展作预备。

1.利用家访的模式，走进孩子的家庭，与孩子及其家庭成员建立良好的专业关系，逐步深化了解案主，发觉案主问题，确定讨论方向；

2.熟知各项服务的方式，开头与队友策划一次小组活动（内容视机构和家长的需求而定）；

3.向教师汇报实

习发展状况；

4.完成周记。

40

第四面

08/25—08/29

1、进一步提升专业技能和专业理论水平，继续跟进个案并总结小组工作的开展状况；

2、能够更好地协作机构开展相关工作。

1.乐观主动地跟家长交流沟通，观看服务对象在个案工作介入后的转变；

2.与机构人员及教师交流，总结工作中不足之处加以改正；

3.完成周记。

40

第五周

09/01—09/05

1.筹备方案小组活动内容；

2.开展相关的活动宣传，招收小组活动对象。

1.拟定多种不同方式宣扬活动相关内容，及招收小组活动对象；

2.与机构相关工作人员研究相关小组活动的落实执行细节；

3.完成周记。

40

第六周

09/8—09/12

1．小组活动的落实执行；

2.总结反思小组活动的阅历与教训。

1按照实际状况对个案的资料收拾；

2.开展小组活动并总结反思阅历与教训；

3.继续帮助机构维持日常工作，与家长和孩子保持良好的交流；

4.与专业督导教师见面，向教师汇报实习状况；

5.完成周记。

40

第七周

09/15—09/19

1.为个案作结案预备，同时对个案工作与小组工作的专业学问与技巧加以实践与总结；

2.审视自己的机构任务的完成度。

1.为个案工作作结案预备，对案主举行结案评估；

2.继续帮助完成机构交待的任务

3.完成周记。

40

第八周

09/22—09/26；09/29—09/30

1.与机构人员共享实习收获，结合机构人员的建议举行反思；

2.回顾、总结自己的实习过程，把自己所做的`工作归纳好，提高到一个更高的层次。

1.对工作举行回顾总结，向机构工作人员汇报工作状况，沟通工作收获；

2.收拾实习中所写的日记、周记以及其他工作资料；

3.分析已收拾的资料撰写实习报告，以及实习成绩共享。

56

五、实习措施：

A、实习的前期预备：

1.实习团队与指导教师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面沟通；

2.拟定时光和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增加彼此的认识度；

3.了解扬爱特别孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规则制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程；

4.重读个案工作和小组工作等专业书，同时通过身边的各种资源去查阅与孤单症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增加自己的专业学问理论预备；

B、实习期间对自己的要求：

1.遵纪守法；遵守国家法律和实习机构的规则制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按小学规定处理；

2.平安第一；实习阶段注重平安，在部门内服务平安人员的指挥，不任意走动；

3.保密原则；服务实习机构部门人员的支配，不任意摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息；

4.碰到问题准时和队友、教师商讨，谦虚向实习机构部门前辈请教，敬重前辈领导；注重精神文明建设，考究文明礼貌，爱惜公物，同时增加团队精神，搞好团队内部建设。

五、实习措施：

A、实习的前期预备：

1.实习团队与指导教师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面沟通；

2.拟定时光和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增加彼此的认识度；

3.了解扬爱特别孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规则制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程；

4.重读个案工作和小组工作等专业书，同时通过身边的各种资源去查阅与孤单症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增加自己的专业学问理论预备；

B、实习期间对自己的要求：

1.遵纪守法；遵守国家法律和实习机构的规则制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按小学规定处理；

2.平安第一；实习阶段注重平安，在部门内服务平安人员的指挥，不任意走动；

3.保密原则；服务实习机构部门人员的支配，不任意摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息；

4.碰到问题准时和队友、教师商讨，谦虚向实习机构部门前辈请教，敬重前辈领导；注重精神文明建设，考究文明礼貌，爱惜公物，同时增加团队精神，搞好团队内部建设。

个人实习总结篇4

一、实习目的：

完成了小学规定的课程后，我来到“贝贝笑婴童生活馆”我的实习生涯，也是我的第一份工作，这段实习历程让我对超市的运作体系有了初步的了解：

1、利用本次实习使我能够从理论高度升高到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。

2、利用本次实习使我能够亲身感触到由一个同学改变到一个职业人的过程。

3、次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。

二、实习内容：

上岗前培训：

1、数钱

基本工：指法，动作。前辈教育后，我们就要拿着我从来没看过的“练习券”（质地和真钱差不多）练习速度。速度标准是三十秒90张，看起来容易的东西并不那么的好做。

2、认钞

办法：摸钱的感觉，钱纹，防伪线，编码。假如出错要自己负责。

3、打码

要求：每一个商品都有一个专一13位的条行码，在超市会有一些新产品，这些新产品就要用打码的形式输入电脑记录。或者扫码枪骤然不好用了，就得用打码举行。速度标准是10分钟30个13位的条行码。

4、识货

识货是针对部分产品所说的，比如哪些产品有附加磁条，那些产品是货号识别的，哪些产品简单掉包。这些产品在你扫价后都要注重，保障无问题出售。

5、盘点

为了防止产品走失或损坏对不上实际数，我们每个月都对产品举行盘点，这些都需要我们精心和有足够的耐心。

6、工作宗旨：顾客是上帝。

7．真正敬重顾客。

要有乐观的工作态度，商品整齐，摆放合理，有商品标价单。明码实价。

8．和顾客建立情感联系。

给顾客临近，喜爱 和相信的感觉。熟记临近顾客的一些基本技巧：“三米原则”就是说在顾客距离自己还有三米远的时候就可以和顾客打招呼，微笑，目光接触。主动与顾客打招呼。导购员也应注重：a.顾客的表情和反应，察言观色。b.提问要谨慎，切忌涉及到个人隐私。c.与顾客沟通的距离，不宜过近也不宜过远。正确的距离是一米五左右，也是我们常说的社交距离。

9．制定公正合理的价格，而不是最低的价格。

要懂得价值等于顾客的全方位体悟，适当开展促销，对销售的产品提供保障。

10．为顾客提供方便。

现代人惜时如金，因此专卖店必需能让顾客便利地找到他们想要的商品，迅速地结账和离开。利用干净有序的店铺陈设，灵便的结账通道设置等多种手段，给顾客带来实实在在的方便。

三、我的实习收获

利用这次实习，使我熟悉到企业文化对于企业生命的重要性。企业文化是企业将从来没有过的人文理念以人性的方式融入经营体系，从而迅速提高企业的凝结力，并且增加了经营体系不断创新的能力。而创新又不仅是企业家或员工个人价值的体现，也是企业的一种超越传统的经济行为更是一种生命力更强的、制造价值更高的经营要素。

正式上岗：

1、每次，当当心翼翼的接下顾客拿来的商品，对着机器扫描过条码后，“嘟”的一声商品的价格，名称，编号，会员卡号等都显示在显示器上了。看似容易，其中蕴含的却又无数玄机。

2、不同的收款方式，有时条码扫描不进去时就要靠手输入进去，也就是所谓的“金手指”。

3、劳碌在收银过程中必定会出错，有的顾客会趁势拿价钱来换，这是收银所最不安的问题。预备工作前，我们必需把收银的别要工作预备好，收拾好零钱，

备好销售日报表等一些需要的东西。

4、收银的话在这边是分为两大块：A:开头时就是扫描商品，收钱找钱，打包等等。固然要陪同着礼貌用语，微笑服务以及面向各种各样顾客和突发事情的预备心理。要回答顾客所提出的各种问题并提供力所能及的协助，浮现多扫，价格不对等需要取消的状况都需要我们去精心的处理，粗心不得。B：下班之前必需把销售日报表写好，然后在把今日自己收的营业额和现金明细表等一并交到收款人员核对后就可以下班了，这样一天下来，收银的工作就算结束了。

三、实习结果：

实习的这段时光，我见识到了各种各样的顾客，见识到了人生百态的嘴脸，不过最让我体味深刻的就是不要小瞧任何一份工作，由于收银是看起来容易，做起来却很难的事情。究竟在担风险的同时还得受顾客的气。比如，有些顾客选了好多产品，结算时只挑了其中几样就都不要了，因为我们店是不收分钱的，全部分钱所有免去。所以一些常去的顾客都知道这种规定，买的商品每个单独结帐，这样一来，有些商品可以省去好几毛钱。只是苦了我们这些收银员，每样商品分门别类装兜，分离记帐。利用这短短的实习，我意识到了小学与社会的不同，小学里有了错误，教师会给机会让你改，但是社会上没有人会给你机会，甚至爱好盎然的看着你犯错。教师眼里你永久是孩子，但在社会上，你要提防着随时会有同类冲过来，咬断你的脖子！

四、实习总结：

阅历：合作，友好，耐心，责任心。

在外面工作一定不要自我为中心，要求合作。无数时候惟独合作才可以把事情办好，合作是一个团队的力气，同样也是一个人长进的阶梯。和同事要有友好的关系。大家在一起才会愉快，情绪好了，工作热烈也就高涨了，工作效率也就高了。才可以提升自己的工作成果。耐心听取别人的看法，沟通工作阅历，社会生活体味。取长补短，提升自己的综合素养。

将近3个月的实习生活，非常谢谢公司对我提供的协助。前面几天还有公司的前辈来指导我们，过后基本上就靠我们自己努力去认识产品和销售技巧。能够

拥有这样的经受，无论是对现在的自己还是未来的自己都是有所裨益的，感觉自己真的是很幸运。在这里，我能够有机会利用实践来加深自己的理财和销售学问，学会了如何合理的把所学的学问运用于实际操作中，让我充分的体味到团队配合的须要性，磨练了自身的意志，得到了真正的熬炼。学到了许多为人处世的道理与办法，学会了善良待人，也学会了时刻勉励自己，使自己始终保持自强不息的良好心态！这也让我明了了许多事情，了解到生存的艰辛，工作的辛劳，端正了自己以前那种不珍惜别人劳动的不良心态，也明了了社会的复杂和多样性。为了能越发了解社会，适应社会，融入社会，我们要不断地学习新的学问，在实践中合理的将其运用，不断地提升自己的素养，熬炼自己的能力，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

五、实习体味：

生活是丰盛多彩的，学问是无穷尽的，成长没有间断过。和睦的工作环境和人际关系是工作顺当的保障。真心对待他人，才干得到每个人的认可，人生中路上困难是我长进的台阶，风风雨雨是我长进的鉴证。

一段时光下来，我可以说心得的不仅仅是几百元薪水，还有精神上的心得。可以说心得颇丰！当被我称之为“疼痛”实习结束时，却没有一丝轻松或是高兴的感觉。大概从那一刻开头，已经标志着我真正的成熟了。或许的确应当仔细思量自己的将来了！

谢谢实习中向来支持我的教师们，

谢谢培养我给我机会的公司，

谢谢和我一起奋斗的学生们，

谢谢舍友的鼓舞，

谢谢自己的脆弱！

个人实习总结篇5

一、实习单位、时光

实习单位：重庆XX有限责任公司

实习时光：20xx-3-1至20xx-5-31

二、实习内容

一)、模板工程

对模板及支撑系统应把握下述原则：

a.保证工程结构和构件各部分外形尺寸和互相位置的正确性;

b.具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能牢靠地承受新浇砼的自重和侧压力，以及在施工过程中所产生的荷载;

c.构造容易，装拆便利，并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求;

二)、钢筋工程

1)、钢筋的下料、加工，应要求承包方的技术人员按照图纸及规范举行钢筋翻样，并就钢筋下料、加工，对钢筋工举行具体的技术交底。为避开返工，监理人员应深化钢筋加工场，对成型的钢筋举行检查，发觉问题，准时通知施工单位改正。

2)、钢筋的焊接，监理人员首先应检查焊工的焊工考试合格证，在正式焊接前，必需监督焊工按照现场施工条件举行试焊，应按照《钢筋焊接接头实验办法》的有关规定，抽取焊接接头试样举行检验，检验合格后，方可批准上岗操作，焊接接头应符合规范要求。

三)、混凝土工程

混凝土的浇筑、接槎、振捣

混凝土的浇筑挨次和办法，事先应周密考虑。对于大体积、大面积混凝土的浇筑施工单位要制定浇捣计划交现场监理审核、备案，分层、分段要合理;层、段间的间隔时光要方案好，在前一层、段混凝土初凝前，浇筑后一层、段的混凝土，振捣器要插入下一层。浇筑竖向结构，要按照结构形式采纳串洞、开门子洞等办法，保证混凝土浇筑中不发生离析，并保证各部分浇筑密实。

四)、承台施工

施工单位应准时向驻地监理组提供承台立柱施工组织设计，准时组织施工技术交底会。监理工程师应按设计图纸、设计变更以及工程业务联系单，把握规范要求，特殊正确把握允许的最大偏差值范围。监理工程师和施工单位应仔细做好内业签证工作，并准时做好施工的内业资料。基坑开挖不得扰动基底土，如发生超挖现象，严禁任意的用土回填。

五)、墩身，托盘，顶帽，施工

施工单位应准时向驻地监理组提供墩身施工组织设计，准时组织施工技术交底会，以保证施工质量和施工平安。监理工程师应按设计图纸，设计变更及工程业务联系单，把握规范的要求。按设计图纸的墩身钢筋数量、规格、插入上盖梁中预留筋，要符合设计要求。

六)、钻孔桩

1、承包人可挑选任何一种钻孔办法，但完成的钻孔，应符合图纸规定的允许偏差。

2、钻孔时采纳长度适应钻孔地基作件的护筒，保证孔口不坍塌及不使地表水进入钻孔，并保持钻孔内泥浆表面高程。护筒应符合以下要求：

(

1)护筒可用钢板或钢筋混凝土制作。

(

2)护筒内径普通应比桩径稍大，普通大200～400mm，可按照钻孔状况选用。

(

3)护筒顶端高程，应高出地面0.3m或水面1.0～2.0m。

(

4)当钻孔内有承压水时，应高于稳定后的承压水位2.0m以上。若承压水位不稳定或稳定后承压水位高出地下水位无数，应先做试