审题立意小草与大树作文讲评

第一次月考

作文讲评有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事告诉大家：(兔子角度)不可轻易小视他人；（乌龟）要踏踏实实地做事情，（兔子）不要半途而废，才会取得成功；（乌龟）虚心使人进步，（兔子）骄傲使人落后。如何理解材料的角度问题？1、有几个对象，就有几个角度；2、有几个原因，就有几个角度；3、有几种情感、态度，就有几个角度；

角度分优劣：

主要对象，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。角度是审题时的切入点角度不能偏离材料整体新材料作文的审题立意要点

1、找准对象（找出材料涉及的对象，分清对象的主次）

2、抓好关键（抓材料中的关键词、关键句，如议论句、抒情句等，揣摩情感倾向及是非曲直）

3、由果溯因（分析事件的结果和可能的原因；辨析人、事、物等方面的关系）

4、联系实际（由物及人，由此及彼，把握材料的深层含义）《龟兔赛跑》告诉我们：1.做事不急不躁，长寿如龟？2.适时休息，享受生活？→偏离整体→误解“角度”审题出现偏差的原因：不能整体把握材料的主旨、内涵。对所选角度的理解有误；对应措施：立足整体，抓好关键，揣摩角度。注意：故事型材料要抓住中心事件狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？“苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。“看了以上材料，你有何感悟或看法？请自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于800字。

1、父母就是大树，我们是树下的小草2、顽强的小草，野火烧不尽3、学会关注并帮助弱小4、母爱是伟大的5、为他人鼓掌6、能屈能伸也是一种美德7、平等地对待别人8、有时，适当的低头也是一种明智的选择9、生命的美在于保持高洁与永远挺直的腰杆一、学生的作文立意二、题意理解作文取材于寓言故事。“狂风”可以理解为困难、挫折、磨难、压力……可以理解为具体到生活中的经济危机、失业、地震、伤残、疾病……“大树”可以理解为正义力量、英雄人物，也可以理解为有正义感的人、勇敢的人、坚持不动摇的人……

“小草”可以理解为弱势群体、地位卑微的人群，也可以理解为力量不足的、尚处在弱势地位的人……顽强抗争的大树体现了“刚性”，屈腰伏身的小草体现了“柔性”。在生活中，既有“大树”一样的“刚性”，又有“小草”一样的“柔性”；“刚性”有“刚性”的美德，“柔性”有“柔性”的优势，如果能刚柔相济，既有所坚持，又有所顺应，那是最好的结果。三、试题评价作文所选材料平实易懂，能引发学生全面看待事物的思考，不局限于只看到“大树”宁折不弯的精神，也能够看到“小草”遇到强势屈腰伏身的智慧。适合写议论文。

1、父母就是大树，我们是树下的小草2、顽强的小草，野火烧不尽3、学会关注并帮助弱小4、母爱是伟大的5、为他人鼓掌6、能屈能伸也是一种美德7、平等地对待别人8、有时，适当的低头也是一种明智的选择9、生命的美在于保持高洁与永远挺直的腰杆∨×判断这些立意是否符合题意×××××∨∨四、立意导引（1）从“赞美大树坚强不屈的精神”立意，可以是赞美宁折不屈的精神、勇于抗争的意志、勇敢面对的态度……（2）从“赞美小草的处事智慧”立意，可以是鲁迅先生说的“韧“的气度，可以是遇到强大势力的智慧避让，可以是暂时弯腰的隐忍……（3）从“既赞美大树坚强不屈的精神，也赞美小草处事的智慧”立意1．肯定性立意：在困难（灾祸）面前，宁折不弯，不屈不挠，精神可嘉2．否定性立意：在困难（灾祸）面前不识时务，以卵击石，最终导致失败从大树的角度立意从小草的角度立意1．肯定性立意：能屈能伸（以柔克刚，以退为进），方可成就自己；忍辱负重，学会低头，方可取得成功

2．否定性立意：卑躬屈膝，丧失气节，苟且偷生，为世人所唾弃。从大摘树和撕小草搞的角功度立桶意既要详不屈开不挠慨又要缘瑞审时乌度势芝（刚堆柔并悔济）赚，才忙能在理逆境嫌中立焰足。从苏凶格拉塘底的疏角度蜜立意（次狱要立菊意，搭三等趁打分承）1．善惨于发拜现别介人的最优点下（赞菊美大揭树和押小草温，是水因为玩看到旅了它辽们各动自的上优点返）2．不竭以成羊败论围英雄狂（大途树折凯了腰击，却承还得锈到他切的赞伏美）★★献★新材挥料作返文写晓法五滤忌：1、忌“引材纤料”时生捏搬硬养套（跟照搬悬照抄跌）。2、忌纽奉抛开愿材料隔，信漏马由在缰。既然驼要求航根据异材料谦作文笨，就温必须艺以材骨料为改根据至来联石想生渣发，筑不能航置材眼料于境不顾床而天巷马行公空、京脱缰遣狂奔助。材拣料作结文要觉求若缺即若应离，床不即毒不离临。3、忌讨对原挑材料梅进行亮随意信改动性，杜撰拳原材当料的财故事城与情宫节，肢或者甜对原寒材料赢进行续写络或扩打充。4、忌就导事论寻事，缝局限甜于材狮料。在吃壁透材鲜料的对基础急上，台应本舰着“文章遇合为础时而皱著”的原紧则，愁由此忙及彼城，联凶想生祖发开千去，床借题踏发挥拉，写丙出自待己对泳自然典、社技会、风人生捉的独液特感而受和美真切嗓体验肆，使兔文章僵真实银而具得有现营实性据。5、忌文美章一神开头虽即用“读了厅这则燃材料”、“看了拌这幅设漫画”之类难的话灯代替瓣对材您料的获引述踢，把写盗作文腐等同世于回北答问厉答题装，因规为一深旦离谱开具公体试阔卷我算们就衬不知“这”为何超云。例文掠：昂饲首与打躬身秋雨左先生产说：“人生汉大抵辣有时丸是矛宣盾的保，面廉对狂捏风与仗暴雨饶时，壳我们值应该遇选择坝自身棕的姿甜态。锣无论敢是挺勇起脊放梁抑咸或暂踢时屈读服，傻亦是降生命猴的光别辉。”我们掘无法球选择拢前方孟的坎拜坷与目光明谨，但罚我们炮有意熟志与罢智慧超，在略昂首器与躬魔身间武释放卡人性肿的力蒜量，乌展示衣生命灰的顽友强和丈渴望掠。面对乳突如壤其来砍的暴际风，骑大树躲挺起煌身躯亿，昂致起高描贵的丸头颅计去抗岁争，贯小草冠屈腰激俯身璃，紧刻贴着安大地啄寻找播生命秤的出与口。工暴风巷走了私，大梁树折拣断了漏腰，海小草粘慢慢枪地扬撒起了兴脸。栽我们坦看到峰的是摩大树嘴的不鞋屈与净小草猜的智塑慧。它们筝面对宴艰难瞒的境相遇，寄都呈振现出闹生命尤应有倘的姿咸态，罢大树够尽管护折断初，但埋凭借心它的念昂首舅，依叮然可乘以再泛抽新讯芽；德小草滋暂时具屈身跑，却塔依然艳可以世葳蕤煌无边杨。树与贷草如吊此，偶何况率人呢择？面对郑人生悔的审酬判，匠我们衬又该悉如何叼与命禁运抗吨争呢智？大挑概，患执者宅如树传，屈盖者似双草。文天判祥面映对威魄逼利键诱，吨昂首硬不屈离，捐呼躯赴强国难范，“留取林丹心是照汗伞青”；鹏剪举面师对绳伐索与廉刽子帖手，惧风波章亭里楼依然亏高唱“壮志泊饥餐外胡虏骡肉”；秋岭瑾在“秋风圆秋雨某愁煞俭人”的夜饮晚怒宗目圆应睁；股戊戌订七君责子在斩菜市盾口手羡捧《变法唤通言》决然市赴死爆。执仓者如隙他们擦，不姓屈不反挠，世不向富命运稼低头坏，用拳顽强崖与勇季气书跑写人仓生的馆壮丽捡！壮举哉，款大树茶！我们幅看到冰韩信陵受胯愉下之衬辱后册表情堤漠然家，我粉们看林到勾馆践服延务夫乱差时门的卑水微与最下贱婚，我盲们看殿到武碎士周煎瑾恪摇在猪扣圈里姿满身浪污秽蒙的屈体服。旗是的额，他矿们躬首身折统腰，挽他们仓曾为团人不蠢齿。庆然而辽，狂姻风过喷后，沸韩信争挥鞭石，勾叹践灭饶吴，席瑾恪捞骑射翁，他努们委届身现辰实换企来了窜日后残的成剖长。趣屈者认如他丢们，关暂时怒的屈慌服，焰用智黄慧赢附取人销生。爷智哉档，小形草！杜拉渗斯这佩样说卖过：“无论因命运谷给我哪们的收是什取么，事总有寒方法盲与时捧间去学应对柿它。”是呀餐，无链论我催们选海择了京昂首盏的顽泡强还注是躬派身的翠智慧躲，都宜是对挂生命扰的抗围争，查都是土生命适的过静程，侄都是冲生命徐光辉棋的释辅放。但昂忙首不纹要昂预得过祸于骄荡傲，强躬身遣不必电屈得蓬太过架卑微胁，我筛们应庸该懂崭得怎咳样的兆一种姿行走陷与站妄立的海姿态童才是团最好湿的选肥择。准或者装有时呈坚强眨着倔集强，沈有时球聪明筛的绕公弯，贱未尝绑不是违人生料的勇饿气与邮智慧屿的体斥现。睛因此梢，需橡在昂慢首与鸣躬身饱间寻氧找平袭衡的暗支点抖。面对井生命页的风还暴和破流卷顾的云窗层，窗我们军在昂嘴首时